Módulo 1 Unidad 2
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UNIDAD 2
Introducción
Una vez que nos hemos familiarizado con el verbo, podemos identificar las partes básicas de la
oración:
Sujeto + Verbo + Complemento
/adj./ sustantivo /adj./ sustantivo
Como ya lo expresamos, los adjetivos son palabras que nos dan información acerca de los
sustantivos (personas, animales, o cosas). Los sustantivos pueden aparecer ya sea en el sujeto, en
el complemento o en ambos, y así formar y proporcionar unidades significativas de información, es
decir, un sustantivo acompañado de una o más palabras que lo describan o modifiquen.
Ejemplos:
a) Every living cell contains a large number of organic compounds.
Toda célula viviente contiene un gran número de compuestos orgánicos
b) Recently, labor unions and giant corporations have established specialized centers for pre-
school children of working parents.
Recientemente, los sindicatos laborales y las grandes empresas han establecido centros especializados para niños
en edad pre-escolar de padres que trabajan.
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-ing (working parents) funcionan como adjetivos. El que una palabra sea adjetivo no depende de
su forma, sino de su posición dentro de la oración.
En inglés, los adjetivos generalmente se encuentran antes de la palabra que modifican.
Nos dan información de qué tipo, cuántos, cuánto y cuál(es) del sustantivo.
What kind?
Adjectives How many?
How much?
Which?
Ejemplos:
1. Differential equations What kind of equations?
2. Four arithmetical operations How many arithmetical operations?
3. Enough money How much money?
4. This problem Which problem?
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