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    Cuerpos Geométricos para Tercer Grado de Primaria

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    Aleida Súchite
    Este documento presenta información sobre cuerpos geométricos como prismas, pirámides, cilindros y esferas. Incluye actividades para que los estudiantes identifiquen y describan las características de estos objetos, como el número de caras, aristas y vértices. También presenta ejercicios para relacionar estos cuerpos geométricos con objetos de la vida cotidiana.

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    Cuerpos Geométricos para Tercer Grado de Primaria

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    Aleida Súchite
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    Este documento presenta información sobre cuerpos geométricos como prismas, pirámides, cilindros y esferas. Incluye actividades para que los estudiantes identifiquen y describan las características de estos objetos, como el número de caras, aristas y vértices. También presenta ejercicios para relacionar estos cuerpos geométricos con objetos de la vida cotidiana.

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    Cuerpos Geométricos Para Tercer Grado de Primaria

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    Este documento presenta información sobre cuerpos geométricos como prismas, pirámides, cilindros y esferas. Incluye actividades para que los estudiantes identifiquen y describan las características de estos objetos, como el número de caras, aristas y vértices. También presenta ejercicios para relacionar estos cuerpos geométricos con objetos de la vida cotidiana.

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    Matemática

    CUERPOS GEOMÉTRICOS
    Observa los siguientes cuerpos geométricos y completa el mapa conceptual.

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    Matemática

    Descubrimos a los poliedros

    Colorea:

    a) Las bases b) Dos caras laterales

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    Matemática

    Practiquemos
    1. Delínea de azul las aristas; de rojo, los vértices y escribe si es un prisma o una pirámide.

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    Matemática
    2. Completa el cuadro y marca con colores cada elemento de los prismas y pirámides.

    Bases : Bases : Bases :

    Vértices : Vértices : Vértices :

    Aristas : Aristas : Aristas :

    Caras : Caras : Caras :

    Bases : Bases : Bases :

    Vértices : Vértices : Vértices :

    Aristas : Aristas : Aristas :

    Caras : Caras : Caras :

    Bases : Bases : Bases :

    Vértices : Vértices : Vértices :

    Aristas : Aristas : Aristas :

    Caras : Caras : Caras :

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    Matemática

    Bases : Bases : Bases :

    Vértices : Vértices : Vértices :

    Aristas : Aristas : Aristas :

    Caras : Caras : Caras :

    3. Observa los dibujos y completa.

    4. Dibuja:

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    Matemática

    Somos redonditos
    Los cuerpos redondos son cuerpos donde sus caras son superficies curvas y son:

    VAMOS A RESOLVER:
    1. Observa los objetos y escribe a qué forma se asemeja cada uno.

    2. Indica las partes de los cuerpos redondos.

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    Matemática

    Practiquemos
    1. Relaciona convenientemente:

    - lata de atún • • pelota

    - dado • • caja de fósforo

    - cilindro de agua • • televisor

    2. Nombra cuatro objetos del salón de clase que no tengan forma de poliedros.

    ________________________ ________________________

    ________________________ ________________________

    3. Nombra cuatro objetos de tu casa que tengan forma de poliedros.

    ________________________ ________________________

    ________________________ ________________________

    4. Observa las esculturas y coloréalas.

    - prismas  azul - cilindros  rojo

    - pirámides  anaranjado - esferas  amarillo

    - conos  verde

    5. Escribe el nombre de los cuerpos geométricos que se parecen a los siguientes objetos.

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    Matemática

    6. Relaciona cada cuerpo geométrico con sus características.

    7. Escribe una “X” en las casillas correspondientes.

    Prisma Pirámide Cilindro Cono


    Tiene una base.
    Tiene dos bases.
    La base (o bases) es un polígono.
    La base (o bases) es un círculo.
    Las caras laterales son rectángulas.
    Las caras laterales son triángulos.

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