Unidad Educativa Cristiana “Agua Viva de la Roca”

Texto Didáctico de
Educación Musical
2do Grado

NOMBRE: ________________________________

GESTIÓN: ________________________________

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Tema N°1
Introducción
¿Que es la Música?
La Música es el arte de combinar sonidos de
tal forma que estos sean agradables al oído.

La música está formada de tres elementos fundamentales los cuales son:

MELODÍA ARMONÍA RÍTMO

• La melodía combina sonidos • La armonía combina más de • El ritmo marca el pulso y

de forma sucesiva. 3 sonidos de forma es el que indica la
simultánea. velocidad de cada pieza
musical.

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Actividades
• Responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué es la Música?
R.-……………………………………………………………………………………….
2.- ¿Cuántos elementos tiene la Música?
R.-……………………………………………………………………………………….
• Une con una flecha el instrumento según el elemento al que pertenece:

ARMONÍA

MELODÍA

RÍTMO

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Tema N°2
El Pentagrama
❖ Es un conjunto de 5 líneas y 4 espacios que se cuentan de abajo hacia
arriba. Es el lugar donde se escriben las notas y los signos musicales.

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Actividades
• Responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuántas líneas y cuantos espacios tiene el pentagrama?
R.-……………………………………………………………………………………….
2.- ¿Qué podemos escribir en el pentagrama?
R.-……………………………………………………………………………………….

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Tema N°3
La Clave de Sol

La clave de Sol es un signo musical que se utiliza

para dar nombre a las notas musicales. La clave de
Sol siempre va al principio del pentagrama y la nota
que está sobre la segunda línea del pentagrama
recibe el nombre de SOL

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Actividades
❖ Repasa cada clave de sol con marcadores de diferentes colores.

❖ Redondea con un círculo la clave de sol

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Tema N°4
Las Figuras Musicales
Son símbolos que se utilizan para la escritura musical. Cada una de estas figuras tiene
un valor correspondiente que van de mayor a menor

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Actividades

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Enlaza la figura musical con el nombre que

corresponde.

Blanca

Redonda

Corchea

Negra

Semicorchea

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Tema N°5
Las Notas Musicales
❖ Las notas musicales son siete y cada una de ellas tiene su nombre correspondiente.
❖ Aprendamos los nombres de las notas musicales.

1.- Do
2.- Re
3.- Mi
4.- Fa
5.- Sol
6.- La
7.- Si

❖ Ubica las notas en las estrellas que corresponda:

5 3 7 6

1 4 2

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Tema N°6
Las Notas en el Pentagrama
❖ Cada una de las notas musicales que acabamos de conocer tiene una
ubicación correspondiente dentro del pentagrama. Ahora aprenderemos
como están ubicadas cada una de las notas en el pentagrama.

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Tema N°7
Los Instrumentos Musicales

Los instrumentos musicales se

dividen en tres familias las cuales
son:
De Viento, de Cuerda y de
Percusión.

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Familia de instrumentos de viento: son aquellos que utilizan el aire para producir sonido

Colorea los siguientes instrumentos de viento y coloca sus nombres.

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Familia de instrumentos de cuerda: son aquellos que utilizan cuerdas para producir
sonido

Colorea los siguientes instrumentos de cuerda y coloca sus nombres.

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Familia de instrumentos de percusión: son aquellos que producen sonido a través de
golpes en una membrana o en cuerpos sólidos.
Colorea los siguientes instrumentos de percusión y coloca sus nombres.

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TEXTO DE
LECTURA MUSICAL

COLEGIO
AGUA VIVA DE LA ROCA

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Lectura Musical Nº1

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Lectura Musical Nº2

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Lectura Musical Nº3

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Lectura Musical Nº4

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Lectura Musical Nº5

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Lectura Musical Nº6

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TEXTO DE MÚSICA
RÍTMICA

COLEGIO
AGUA VIVA DE LA ROCA

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LECCIÓN Nº 1
Ejercicio Nº 1

Voy voy pa-ro pa-ro pa-ro voy voy voy voy pa-ro voy voy

Ejercicio Nº 2

Ejercicio Nº 3

Ejercicio Nº 4

Ejercicio Nº 5

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LECCIÓN Nº 2
Ejercicio Nº 6

Ejercicio Nº 7

Ejercicio Nº 8

Ejercicio Nº 9

Ejercicio Nº 10

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LECCIÓN Nº 3
Ejercicio Nº 11

Ejercicio Nº 12

Ejercicio Nº 13

Ejercicio Nº 14

Ejercicio Nº 15

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29
LECCIÓN Nº 4

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LECCIÓN Nº 5

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Nomenclatura de la flauta

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POSICIÓN DE LAS MANOS Y POSTURA CORRECTA

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MARY TENIA UN CORDERITO

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MARCHA DE LOS MARINES

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DEMOS GRACIAS AL SEÑOR

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BUENO ES ALABAR

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ERES TODO PODEROSO

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X2

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YO TE BUSCO

X2

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