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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE MARKETING Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

INFORME

Contaminación en el parque Las Esperanzas (Pachacutec)

AUTORES

Franco Valenzuela Milagros N.

Méndez Choque Julio

Tarazona Campos Yosely M.

Valverde Jara Rasmhir J.

PROFESORA:

María Emilia Colichon Chiscul

CURSO:

Tutoría V

Lima Norte – Perú

2021

 INTRODUCCIÓN:

Tutoría V: RESPONSABILIDAD ECOLÓGICA - 2021 -II

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El trabajo que se realiza tiene el fin de poder informar la situación actual que
vive el parque Las Esperanzas del distrito de Pachacutec, en el cual hemos
podido identificar varios factores que dificultan y a su vez intervienen de forma
negativa en el progreso de ello. Tratamos de poder tener el alcance de todo en
base a información recopilada por nosotros mismos y así saber qué acciones
puedan determinar la mejora del distrito. Bien sabemos que los parques son
muy transitados por niños, jóvenes, adultos, ancianos e incluso hasta
mascotitas; esto da una gran posibilidad de que se vea un lugar recreativo
público, sin embargo, muchas de estas personas no nos encargamos de
mantener, cuidar y proteger el ambiente donde estamos acudiendo con el fin de
distraernos y relajarnos. Tenemos un plan de acción que se irá realizando poco
a poco en base al objetivo claro que es poder llevar a cabo el cuidado del
parque del distrito de Pachacutec en conjunto a los ciudadanos que la habitan.

 OBJETIVO GENERAL:

Promover el cuidado y prevención del ambiente en los parques públicos a

través de conocimientos y estrategias de reciclaje.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Implementar programas de fortalecimiento de capacidades técnicas y de

gestión administrativa – financiera y capacidades técnicas operativas de
gestión y manejo de los residuos sólidos.

 Facilitar programas de segregación en fuente, formando parte integral

del plan de manejo de los residuos sólidos.

 Promover los niveles de participación comunal, a través del agente

ambiental, implementando programas de educación, capacitación y
sensibilizarnos ambiental.

 Incentivar la educación ambiental en los ciudadanos.

 DESTINATARIOS:

El presente trabajo se direcciona a todos los pobladores del entorno a donde

nos dirigimos (Pachacutec) ya que ellos son el foco principal de poder llevar a
cabo de la mejor forma este proyecto, también tomando en cuenta el apoyo de

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la escuela de psicología, y de todas los habitantes que hacen posible llevar

realizar esto.

 PROBLEMA AMBIENTAL

 FUNDAMENTACION:

El planeta tierra es nuestra casa y la de nuestros hijos y será el hogar

de las futuras generaciones es por eso que tenemos que tener la
convicción y la conciencia de preservarlo. No podemos seguir con
nuestra actitud despreocupada de dejarlo todo a la casualidad,
somos solo habitantes de este planeta no somos los dueños y lo que
tomemos debemos retribuirlos de alguna forma por ejemplo
adoptando buenas costumbres que dejen un legado positivo para las
futuras generaciones. No seamos egoístas, conservemos,
protejamos y cuidemos el medio ambiente.Urge cambiar la
mentalidad de los ciudadanos (no de todos afortunadamente) para
que se mentalicen y entiendan la necesidad ambiental y sanitaria de
tener un entorno en buenas condiciones. Ya tenemos bastante con el
problema de la contaminación en nuestra ciudad.

Ecologistas en acción señala que por educación no es recomendable

arrojar desperdicios de ningún tipo en los parques, por civismo se
debe respetar el espacio publico no tirando basura en lugares
indebidos, y por respeto al medio ambiente pensamos que lo ultimo
que le hace falta es inundar los parques de basura en perjuicio
colectivo.

 JUSTIFICACIÓN:

Nuestro proyecto estudiará el uso y la contaminación ambiental de

los parques en el distrito de Pachacutec, viene presentando

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problemas de contaminación ambiental; Lima es considerada por la

OMS como una de la ciudades más contaminadas de Sudamérica,
una de las causas de este problema es la contaminación de residuos
sólidos en los parques, la acumulación de maleza, la falta de
concientización de las personas al no recoger las heces de sus
animales y además personas en estado de ebriedad dentro del
parque o con síntomas de ingerir sustancias tóxicas. Ante estas
circunstancias, las autoridades locales (municipalidad, policías)
deben procurar que se cumpla el debido recojo de los residuos,
maleza y el buen funcionamiento de los parques.

Así mismo se sabe que, la Ley de Gestión Integral de Residuos

Sólidos (Ley N 1278 y reglamento Decreto Supremo N 014-2017.
MINAM) menciona tácitamente que, las municipalidades provinciales
son responsables por la gestión de los residuos de origen
domiciliarios, comercial y de aquellas actividades que generan
residuos similares a estos, en todo el ámbito de sus jurisdicción; así
mismo, el Plan de Incentivos a la Mejora de la Gestión y
Modernización Municipal del año 2018, exige a las municipalidades
provinciales (entre una de las actividades a cumplir) implementar un
programa de segregación en la fuente, como parte del proceso y/o
paso de recolección de residuos sólidos domiciliarios. Por lo
consiguiente en respuesta a todo lo indicado líneas arriba podemos
decir que, el estudio de Inversión pública en programas de educación
y concientización al ciudadano del cuidado al medio ambiente,
respeto a los espacios públicos que permitirán la mejora, protección y
limpieza de las calles de la ciudad en general, dando por resultado
una mejor convivencia y calidad en el medio ambiente.

 CAMBIOS DESEADOS:

Cambios deseados (propuesta de solución): Nuestra propuesta de

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solución está basada en involucrar a todos los grupos que intervienen en

cuidar nuestro parque que es parte del pulmón de todos los seres
humanos aparte de ser un centro de relajación y recreación para
nuestros hijos a continuación los mencionare:

• Coordinaremos con el alcalde para implementar un sistema de reciclaje

o tratar de dar un incentivo a cada persona que recicla y así
sensibilizarlo ambiental mente.

• Empezaremos a volantear para que así sepan el horario de sacar la

basura y así no lo dejen en la esquina del parque y para las personas
que no sepan leer haremos imágenes o dibujos que sean más fáciles.

• A la junta vecinal los capacitaremos para que sepan reciclar y la gestión

que se tiene que tomar.

• Y así mismo tenemos que coordinar con el alcalde para implementar

más seguridad en los parques y en eso modo cuidar las áreas de paseo
de animales o mascotas como también el buen uso de los juegos del
parque.

 ACTIVIDADES (cronograma)

cronogramas objetivos

Brindar servicios públicos de calidad y

fortalecer la gestión ambiental local con la objetivo 1
participación ciudadana
           
Actividad 1: prestar servicio público de calidad
objetivo en limpieza pública, áreas verdes y
especifico mantenimiento urbano. X                
actividad 2: Fortalecer la Gestión Ambiental   X              
actividad 3: Promover un alto grado de
conciencia y cultura ambiental a
través de la participación activa de
la población     X            

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Garantizar las operatividades al 100% en todos

los sectores de los asentamientos humanos de objetivo 2
los parques de pachacutec.
           
objetivo Actividad 1: Garantizar las operatividades al
especifico 100% en todos los sectores de los
asentamientos humanos de los parques de
pachacutec.       X          
actividad 2: contratación de personal de
limpieza áreas verdes         X        
actividad 3: fomentar las charlas para una mejor
limpieza           X      
Promover y regular la Seguridad enlos parques             objetivo 3
actividad 1: Lograr un
objetivo desarrollo sostenible, planificado y
especifico administrando los recursos             X    
actividad 2: impulsar el uso de herramientas
para las áreas verdes               X  
actividad 3: satisfacer las necesidades de los
ciudadanos de cada asentamiento humano                 X

 EJECUCION DE ACTIVIDADES:

LINEAMIENTO OBJETIVOS
OJETIVO
POLÍTICA ESPECÍFICOS
GENERAL ACCIONES PARTICIPACIÓN
AMBIENTAL (INDICADORES)

Implementar Dar charlas en un horario

programas de determinado a que enseñe a
fortalecimiento de la comunidad a separar sus
Promover el Dar iniciativa a poner capacidades técnicas desechos según su tipo u
Plan de
cuidado y en práctica para y de gestión origen, ya que algunos
segregación de
prevención del desarrollar el cuidado administrativa – desechos pueden ser
Residuos Sólidos transformados. Se da a
ambiente en los del ambiente de los financiera y
en el parque. conocer lo siguiente:
parques públicos a parques. capacidades técnicas
través de operativas de Los residuos aprovechables,
conocimientos y gestión y manejo de residuos no aprovechables,
estrategias de residuos orgánicos y residuos
los residuos sólidos.
reciclaje peligrosos.
Incentivar a las Facilitar programas Hacer buen uso Se hará una reunión para
personas a que tomen de segregación en del mobiliario contratar a una persona la
conciencia de su fuente, formando urbano y áreas cual pueda estar a cargo del
cuidado. parte integral del verdes para cuidado de las áreas verde y
plan de manejo de mantenerlos en parques de recreación. Y otra

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para el mantenimiento de los

los residuos sólidos. buen estado.
juegos cada cierto tiempo.

Promover los Se utilizaran tachos para la

niveles de clasificación de los residuos,
participación esto hará que las personas
Establecer un sistema reciclen papeles, plásticos y
comunal, a través
de gestión integral entre otras cosas que pueda
para los residuos del agente Realizar la ser reutilizables para así
sólidos, para así ambiental, campaña de las venderlo y con lo recaudado
obtener la reducción y implementando TRES R comprar más tachos y
reutilización de los programas de colocarlos en más parques y
mismos. educación, comunidades que no tengan.
capacitación y También se utilizarán residuos
sensibilizarnos como cáscaras de fruta para
ambiental. abonar nuevos jardines o
áreas verdes.
Fomentar la
participación de la
comunidad local para Realizar charlas para que la
Incentivar la
el cuidado ambiental Realizar un plan sociedad esté más consciente
educación ambiental
que beneficien a de enseñanza de del cuidado y tenga más
nuestro entorno, para en los ciudadanos. como reciclar. conocimiento sobre cómo
obtener una mejora reciclar.
continua para prevenir
la contaminación.

 RIESGOS O DIFICULTADES QUE TUVIERON EN LA EJECUCIÓN

Estas fueron algunas de las dificultades que tuvimos:

 Dificultad de horario: Esto surgió ya que muchas personas de la comunidad no

llegábamos a hacer un consenso para una Reunión para hacer acuerdos.
 Riesgo de vandalismo: Por la falta de iluminación aun en partes del parque hay
vandalismo cerca al parque.
 Reacios al cambio fue una dificultad: Implementamos tachos y no lo utilizaban
de la mejor manera como esperábamos
 Distancia: No todos estamos al alcance del distrito en mención es por ello que
se hizo un poco complicado el hacer trabajo en campo.
 Interés: La dejadez de los pobladores hace que el trabajo sea mucho lento y no
pueda progresar como se debe.
 Medio de difusión: Hay pocos canales los cuales no nos dan el alcance
necesario para poder desarrollar nuestras actividades a un 100%
 El estar propenso al contagio: El estar en la aglomeración hace que no
podemos interactuar de la forma correcta con las demás personas.

 CONCLUSIONES:

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Por lo tanto, sabemos que los parques son como un área recreativa que permite poder
llegar hacia los niños, jóvenes y adultos a desarrollar de forma libre sus actividades
físicas y deportivas en un espacio sumamente tranquilo y relajado, es por ello que
hacemos llegar nuestro mensaje de concientización, que valoren y respeten la gran
importancia de conservación que debe de tener un parque.

 EVIDENCIAS DE LA EJECUCIÓN:

 PRODUCTOS REALIZADOS:

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“Porque al cuidar el medio ambiente, es enseñar a valorar

la vida”

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