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Guia Virtual

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TÉCNI

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NACH

FUND.14 - JUN-1988

R EPÚ BLI CA
D E F R A N CI A
EL ALTO - BOLIVIA

DIRECTOR: LIC. SILVESTRE AJHUACHO


LIMA

DOCENTE: LIC. BANHER CHAMBI

AREA: ELECTRONICA

CURSO: QUINTO
ESTUDIANTE

PRACTICANTE: IRIS VIOLETA AJHUACHO


MAMANI
GESTION:
2020
a) Aspectos De La Guía De Aprendizaje Las y los estudiantes podrán acceder desde dispositivo ya sean
Justificación de la temática a desarrollar celulares, tabletas digitales o laptops a cada clase agendad. En la
clase se combinará metodologías sincrónicas y asincrónicas de modo
En la presente guía se estudia aspectos pedagógicos y didácticos que
que cada uno de los estudiantes puedan desarrollar los contenidos
las y los estudiantes llevarán a cabo a lo largo de las clases debido
de acuerdo a la educación virtual.
al contexto por el cual atravesamos estas serán virtuales, por lo cual
se utilizarán plataformas virtuales como Zoom, GoogleMeet, etc. Así, Actividades Asincrónicas
la presente permitiría mostrar la adquisición de conocimiento que se
 Realizamos un video de métodos de soldadura en Classroom.
ha desarrollado en cada sesión asincrónica y sincrónica que pueda  Realizamos el quemado de la placa y enviamos fotos del
procedimiento en Classroom.
presentar nuestro contexto.
 Se enviará las diapositivas de presentación sobre el diseño
de circuitos y simulación en Classroom.
b) Contenidos específicos que se trabajan  El estudiante debe practicar técnicas de soldadura en placas
 Diseño del circuito eléctrico en proteos. en desuso.
 Para retroalimentar lo aprendido resolvemos un crucigrama
 Elaboración de placas impresas, método de la plancha. en Crooword.
 Técnicas de soldadura para la producción.  Retroalimentación mediante un Formulario de preguntas por
GoogleForms, en la plataforma Classroom.

Actividades Sincrónicas
c) Didáctica a aplicar
a) Inicio
Para empezar, debemos de enseñar el manejo de Zoom a las y los
estudiantes para que se familiaricen en la creación de documentos, Empezamos la clase con un saludo mediante videoconferencia Zoom,
los cuales serán de vital importancia para el envió de trabajos, a través de la técnica de lluvia de ideas respondemos las preguntas
cuestionarios y evaluaciones por otra parte agendar reuniones a problematizadoras.
través de la aplicación Zoom o GoogleMeet los cuales nos permitirán
 ¿Para qué nos sirve simular un circuito eléctrico?
estar en un contacto real con cada estudiante y así poder realizar el
 ¿Cómo crees que realizan el quemado de placas eléctricas en
avance teórico, dar ejemplos virtuales de uso de aplicaciones
grandes industrias?
necesarias de herramientas para el trabajo a desarrollar y finalmente
 ¿Qué técnica de soldadura crees que es mejor?
poder agendar una retroalimentación.
b) Desarrollo
DISEÑO, ELABORACION DE
Realizamos ejemplos de circuitos electrónicos en simulación de
Software Proteus, utilizando herramientas necesarias para el diseño
PLACAS IMPRESAS Y SOLDADURA
y quemado de placa.
c) Cierre
Creamos salas para grupos pequeños de tres estudiantes y
realizamos una reflexión y mensaje con creatividad en Word, en
contra de la violencia en la comunidad.
Volvemos a la reunión y Compartimos el mensaje por grupos.

d) Formas de evaluar

Se analizará los circuitos electrónicos mediante las aplicaciones


mostradas en el contenido.

A la hora de diseñar circuitos en proteus con responsabilidad y


cuidado en el equipo que se esté realizando.

Manejar plataformas de educación virtual Classroom, manejar OBJETIVO HOLÍSTICO


aplicación de videoconferencia Zoom.
Realizamos la simulación de una fuente regulable de
e) Objetivos de Aprendizaje
voltaje, a partir del análisis y el estudio de circuitos
 Demostrar creatividad en el diseño de circuitos.
eléctricos en proteus, elaboración de placas impresas y
 Practicar valores como el respeto y la responsabilidad en la
comunidad.
soldadura, fortaleciendo los valores de responsabilidad

 Practicar la soldadura en las placas con seguridad industrial. y respeto, que permita la innovación de productos
tecnológicos con equidad social y libre de violencia en la
comunidad.
PRESENTACIÓN RUTAS DE APRENDIZAJE
En la presente guía virtual de aprendizaje sobre diseño, elaboración de
placas impresas y soldadura damos a conocer los momentos asincrónicas y
A través de la técnica de
sincrónicas, empezamos con una breve introducción. La electrónica es una
lluvia de ideas
ciencia de aplicación que, a primera vista, sea por los comentarios que
venimos oyendo desde hace muchos años, sea por la escasa formación, tiene
fama de cosa complicada e intocable. La verdad es que no es lo mismo
 EL ICONO ES PARA REALIZAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA
entender el funcionamiento de un motor eléctrico o el funcionamiento de
compontes, donde efectos se "ven" y se "palpan" físicamente, o una
instalación hidráulica, donde el fluido se aprecia discurriendo por los Con participación de los
conductos, que una tarjeta electrónica llena de circuitos integrados de estudiantes damos conceptos
aspecto negro siniestro, acompañados por su corte de resistencias,
condensadores, bobinas y otros componentes de menor "rango". El secreto
 EL ICONO ES PARA REALIZAR LA TEORÍA
de la electrónica es el conocimiento de estos componentes, y como
conocimiento queremos decir el estudiar y saber qué hacen en realidad con
las señales electrónicas, cuál es su efecto sobre ellas y qué va a ser lo que Realizamos análisis crítico y
obtengamos a la salida. Por otra parte, se ha comprobado en la práctica que reflexivo
los transformadores es el componente necesario de la electrónica por sus
características y aplicaciones, algo parecido a la popular aspirina, que sirve
 EL ICONO ES PARA REALIZAR LA VALORACION
para todo. Además, es muy fácil agruparlos de forma compacta en grupos
llamados circuitos integrados, las renombradas "cucarachas" o "chips",
asignándoles también a cada uno una función, más complicada, claro. En
Elaborar para recordad
esta ocasión estudiamos diseño, elaboración de placas impresas y soldadura
a través de las plataformas virtuales Classroom, GoogleMeet y Zoom.

 EL ICONO ES PARA REALIZAR LA PRODUCCION


Desde nuestras vivencias: Vamos Comprendiendo:

A través de la técnica de lluvia Con participación de los


de ideas estudiantes damos conceptos

Empezamos la clase con un saludo mediante DISEÑO, ELABORACION DE PLACAS IMPRESAS Y SOLDADURA
videoconferencia Zoom, a través de la técnica de lluvia de
ideas respondemos las preguntas Problematizadoras. INTRODUCCION

PCB son las siglas de "Circuito Impreso" ("Printed Circuit Board"), que
 ¿Para qué nos sirve simular un circuito eléctrico?
definen a una placa que permite sustentar e interconectar
componentes eléctricos. Esta placa se fabrica empleando un material
………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… no conductor (p.e. fibra de vidrio). Para la interconexión se emplean
……………………………………………………………………… delgadas pistas de un material conductor (p.e. láminas de cobre).

 ¿Cómo crees que realizan el quemado de placas


eléctricas en grandes industrias?

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………………………………………………………………………
………………………………………………………………………

A través del contacto con la realidad observamos placas Una placa de circuito impreso (PCBs) es una plancha de material
electrónicas de televisores, radios, cargadores de celular, rígido aislante, cubierta por unas pistas de cobre en una de sus caras
computadoras. o en ambas, para servir como conductor o de interconexión eléctrica
entre los distintos componentes que se montarán sobre ella. La
materia prima consiste en una plancha aislante, típicamente de “fibra
de vidrio” o “Baquelita”, cubierta completamente por una lámina de
cobre. Dependiendo del tipo de placa, el cobre puede ir a su vez
protegido por una capa de resina fotosensible.
DEFINICIONES * Huella de Soldadura
(Pad): Elemento que
* Componentes THD "a través de
permite la soldadura del
orificio" (Through Hole Device).
componente a la placa.
Son dispositivos que poseen Para componentes THD
patas metálicas, que se insertan
consta de un taladro y una
en agujeros realizados en la placa
metalización (o dos),
y a continuación se sueldan y
mientras que para
recortan. Suelen ser más componentes
económicos y fácilmente
SMD consta sólo de una
manipulables por humanos,
metalización.
aunque complican la fabricación
automatizada y presentan * Huella de Componente
problemas de volumen ocupado (Component pattern). Es
y de parásitos. la vista física de un
* Componentes SMD "de montajes superficial" (Surface Mount dispositivo (con un
Device). Estos dispositivos son mucho más pequeños, determinado
disponiendo de terminales de soldadura sobre el propio encapsulado) en el software de diseño PCB.
encapsulado. Permiten reducir el coste de fabricación, debido a la * Serigrafía (Silk): Es la impresión de etiquetas literales (en tinta
sencilla manipulación que presentan, presentando asimismo un blanca), que permite identificar componentes.
comportamiento casi libre de parásitos. * Pista (Trace): son los conductores que permiten conectar unos
* Cara Componente (Component Side). En el caso de placas de terminales con otros. Están presentes en la cara de soldadura
doble cara, en esta cara se colocan los componentes THD, cuyos (placa de una sola cara), pero también pueden estar en la cara de
terminales pasan a través de orificios practicados en la placa. componentes o en caras internas.
* Cara de Soldadura (Solder Side). Los terminales de los dispositivos * Perforación (Via): permite la conexión de pistas de dos caras
THD se sueldan al pad en esta cara. diferentes. En placas industriales constan de una cavidad taladra,
cuyas paredes han sido metalizadas para conectar los extremos
de dicha cavidad.
* Planos de Tierra/Alimentación (Ground/Supply Planes): En los
diseños multicapa, a menudo se usan capas intermedias para
apantallar y/o distribuir la alimentación.
ELABORACIÓN DE PCBS MEDIANTE ATAQUE QUÍMICO UTILIZANDO máscara en el editor del arte del PCB, que es una representación
EL MÉTODO MANUAL O ARTESANAL. virtual de los componentes sobre la placa, y se establece la forma
física de las conexiones entre ellos.
Diseño: Un circuito complejo requiere el uso de herramientas
computacionales que permitan diseñar y simular el esquema Para realizar un circuito eléctrico o electrónico, el diseñador requiere
electrónico y su arte de circuito impreso. de documentación, hojas técnicas de fabricantes y/o apoyo de
Herramientas Computacionales que orienten en cuanto a las
• Cortado: Conocido el tamaño del circuito impreso, se
variables, parámetros y componentes requeridos. Algunas de estas
procede a realizar el corte de la tarjeta.
herramientas usadas por los autores, se muestran en la tabla 1
• Impresión en la placa de cobre: una vez que la mascara esta
lista, se procede a grabarla en la placa, este procedimiento
depende de la técnica a utilizar.
• Atacado del cobre: se inserta la placa de cobre previamente
grabada, en soluciones acidas que eliminan el cobre no
deseado.
• Limpieza y taladrado: se realiza el lavado y limpieza de la
placa para eliminar todas las impurezas, luego se perforan los
orificios en donde se colocaran los componentes.
• Soldadura: etapa donde se realiza el montaje (colocación y Es recomendable la Elaboración y Simulación del Circuito Esquemático
soldadura) de los componentes. previo a la elaboración del PCB; para ello, el diseñador cuenta con una
• Pruebas de Funcionamiento: Antes de realizar amplia gama de posibilidades para su realización tabla 2.
interconexiones se verifica el funcionamiento del circuito
(Cortocircuitos, circuitos abiertos, soldaduras frías, entre
otros.)

HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES DE DISEÑO:

En el diseño, es necesario definir el esquemático del circuito y el


diagrama de conexiones que formarán las pistas de cobre sobre la
placa. Generalmente se hace en dos fases; en primer lugar, partiendo
de las especificaciones sobre la funcionalidad del circuito, se deciden
los componentes a utilizar y las interconexiones necesarias entre
ellos, y a través del editor de esquemas del software se realiza el
diagrama esquemático. Después, con esa información se define la
Existen aplicaciones como LP Calculator de la compañía PCB Matrix circuitos. Los más conocidos son Accel EDA, PCAD, Orcad y
Corp (www.pcbmatrix.com) que facilitan la elaboración de librerías EagleCAD. Casi todos proporcionan una versión limitada de
para la creación de encapsulados o footprint y su visualización en tres prueba. EagleCAD incluso tiene una versión totalmente
dimensiones (3D); sin embargo, todos los programas ilustrados en la gratuita. Si el circuito es muy simple se puede realizar con un
tabla 2, también permiten la creación de nuevos componentes, pero programa de dibujo cualquiera. Se debe imprimir el diseño en
su procedimiento requiere de mayor dedicación y tiempo. Otra un papel de transparencia o en un papel vegetal. Es
posibilidad es la importación de librerías creadas por otros CADs para recomendable disponer de alguna marca/texto para evitar
ser implementado en nuestros proyectos. colocarla del revés. Asimismo, en el caso de diseños de doble
cara, es necesario marcas de alineación de ambas caras.
Proceso de construcción de PCB 2. Placa con resina fotosensible positiva. Se trata de una placa
de material plástico (normalmente fibra de vidrio) cubierta
de cobre por una o por las dos caras, y tratada con una resina
fotosensible. La resina está protegida de la luz con un
adhesivo opaco. Para usar la placa hay que quitar el adhesivo
en un ambiente con poca luz, o con una luz que no dañe la
resina (por ejemplo, luz roja).
3. Insolación. El fotolito debe mantenerse unido a la placa para
evitar que se desplace durante la insolación. El fotolito y la
placa se introducen en la insoladora para exponer la zona que
no se encuentra tapada por la tinta a la radiación ultravioleta.
El tiempo de exposición depende del tipo de fotorresina y de
la intensidad luminosa, y normalmente es del orden de dos
minutos. Aquello que aparezca en negro, al final del proceso
serán pistas de cobre (recuérdese que empleamos una placa
positiva).
4. Revelado. La placa se introduce en un baño con revelador,
PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE PCB hasta que se aprecie que los dibujos del fotolito se han
transferido a la resina.
El proceso de fabricación de una placa de circuito impreso se basa en 5. Ataque del cobre. La solución atacante está compuesta por
la fotolitografía y la soldadura, y consta de los siguientes pasos: dos partes de agua, una parte de agua oxigenada, y una parte
1. Impresión del fotolito de la placa. El diseño se habrá hecho de aguafuerte. Se sumerge la placa en la solución hasta que
previamente con un programa específico de diseño de el cobre no protegido por la resina se ha disuelto. La
manipulación de estos componentes químicos es peligrosa y DISEÑO DE LA PLACA PCB EN ISIS
debe hacerse con cuidado.
El Programa ISIS, permite diseñar el plano eléctrico del circuito que se
6. Eliminación de la resina sobrante. Con acetona se elimina la
desea realizar con componentes muy variados, desde simples
resina sobrante, que aún sigue cubriendo el cobre de la placa.
resistencias, hasta alguno que otro microprocesador o micro
Si no se va a taladrar/soldar durante un tiempo no se elimina
controlador, incluyendo fuentes de alimentación, generadores de
la resina ya que protege contra la oxidación del cobre.
señales y muchos otros componentes
7. Taladrado. Se recomienda emplear un taladro de columna,
que permite mantener la ortogonalidad y simplifica el
proceso. Es necesario efectuar perforaciones tanto en los
pads para los terminales de los componentes THD, como en
las ubicaciones de vías ( conexión entre pistas para placas de
2 caras). El grosor de la broca a usar depende del
componente. Las más normales son las de 0.8 ó 1 mm, y para
componentes más gruesos hasta de 2 mm.
8. Soldadura. Hay que ir soldando los componentes con estaño
uno a uno empezando por las vías y continuando por aquellos
que tengan menos altura. El proceso de soldadura comienza
por acercar el soldador a la zona de soldadura, calentar el
cobre de la zona y luego acercar el estaño para realizar la
soldadura. Los soldadores alcanzan altas temperaturas con lo
que el proceso hay que realizarlo con cuidado. SOLDADURA
9. Puesta en marcha del circuito. Una vez todos los La soldadura blanda es el proceso mediante el que se realiza la unión
componentes están soldados hay que comenzar a probar la de dos piezas de metal, empleando un metal de aportación con bajo
funcionalidad del circuito. Lo primero a comprobar es que no punto de fusión (por debajo de 450ºC e inferior al punto de fusión de
existe un cortocircuito entre Vcc y GND. Para comprobarlo,
los metales a unir).
no poner ningún integrado, alimentar la placa y comprobar
que la tensión Vcc no se viene abajo y que se encuentra en En nuestro caso, la soldadura persigue no sólo la conexión mecánica,
todos los puntos de alimentación del circuito. sino también la eléctrica entre el terminal del componente con el pad
de la placa PCB. El metal de aportación empleado es una aleación
compuesta por estaño, plata o plomo (Este último en desuso en
Europa desde el 2006 debido a la normativa RoHS)
Comentemos algunos aspectos: COMPROBACIONES

• Limpieza. En ocasiones quedan restos de resina en los pads, Una vez revelada la placa es recomendable realizar una inspección
aparece oxidación en el cobre o en los terminales. Cualquiera visual para detectar posibles fallos. Los dos defectos básicos son:
de estos elementos impide la correcta soldadura.
a) fallo por circuito abierto: se produce una rotura en una pista.
• Fundente (flux). Tiene como funcionalidades: la eliminación
del óxido así como mejorar las características de mojado de b) fallo por corto-circuito: existe conexión eléctrica entre pistas
adyacentes. En el proceso de fabricación por revelado, un exceso
la soldadura (reducción de la tensión superficial).
de ataque químico tiene a) como resultado, mientras que el
Los hilos de aleación de estaño empleados, suelen llevar un
defecto provoca b)
núcleo de fundente. • Si realizamos un aporte de calor
excesivo, el componente puede degradarse
Cuando se termina el proceso de soldadura es recomendable realizar
Los pasos para una soldadura manual son: algunas comprobaciones previas a la puesta en funcionamiento.
1. insertar el terminal en el orificio realizado
a) Una soldadura incorrecta puede provocar un fallo por
2. acercar la punta del soldador y tocar terminal+pad
circuito-abierto
3. acercar el hilo de estaño al terminal (sin tocar la
b) Un exceso de estaño puede provocar fallo por corto-circuito
punta del soldador). Si la temperatura es adecuada,
se realizará un aporte de estaño, procediéndose a
Podemos emplear el multímetro en modo comprobación de
retirar el hilo, pero manteniendo el soldador
continuidad para detectar:
4. si se mantiene unos instantes, se produce una
distribución uniforme, pudiéndose retirar la punta • La correcta conexión de unos componentes con otros
del soldador • Que existe aislamiento con pistas adyacentes.
5. mantener inmóvil el componente durante unos
instantes, hasta que se enfríe el estaño y se obtenga
la clásica forma cónica 6. cortar el exceso de patillas El uso de zócalos para circuitos integrados tiene una doble
funcionalidad:

• Evitar un exceso de aporte de calor durante la soldadura


• Evitar que las protecciones del integrado impidan
comprobar continuidad.
Recapacitamos:

Realizamos análisis crítico y


reflexivo

Defecto de aporte de esta ño Puente entre terminales Creamos salas para grupos pequeños de tres estudiantes y
realizamos una reflexión y mensaje con creatividad en Word,
Realizamos ejemplos de circuitos electrónicos en simulación en contra de la violencia en la comunidad.
de Software Proteus, utilizando herramientas necesarias para Volvemos a la reunión y Compartimos el mensaje por grupos.
el diseño y quemado de placa.
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EVALUACION
Actividades de Aprendizaje: NOMBRES Y APELLIDOS: …………………………………………………………….
CURSO:………………. FECHA: ……………………………………………………

I. Completa el crucigrama
Elaborar para recordad

Una vez finalizado el trabajo comenta que es lo que más


resaltante, difícil y que es lo que te gusto más a la hora de
realizar la simulación, elaboración y soldadura de un circuito.
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II. Responde las siguientes preguntas

 ¿Qué es la simulación?
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 ¿Qué procedimientos realizaste para el quemado de


placas?
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 ¿Qué técnicas de soldadura conoces?


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Actividades De Aprendizaje Material de Apoyo

Se realizará un seguimiento del trabajo y el material de clase virtual Materiales:


de la siguiente manera. o Videos.
o Fotografías.
 Realizamos un video de métodos de diseño, elaboración y de o Textos.
soldadura en Classroom adujamos link del video. o Video tutoriales.
InShot_20200901_235552328.mp4 Recursos:
o Computadora o Celular.
o Internet.
 Realizamos el quemado de la placa y enviamos fotos del
o Plataforma Virtual Classroom.
procedimiento en Classroom.
o Videoconferencia Zoom.
Herramientas Virtuales
o Aplicación CroossWord.
o Aplicación Kahoot!.
o Google drive.
o Google forms
Software para simulación de circuitos electrónicos.
o Para PC Proteus.
o Para Android EveryCircuit.
Aplicación de información y comunicación
o WhatsApp.
o Sección de comentarios de Classroom.

 Se enviará las diapositivas de presentación sobre el diseño de


circuitos y simulación en Classroom.

https://drive.google.com/file/d/19UE-
b407abd_hfkes184DR3ysEZqS6LA/view?ts=5f72b3b5
Actividades de Evaluación Retroalimentación

o Realiza la simulación de una fuente regulable de Para retroalimentar lo aprendido resolvemos un


voltaje. crucigrama en Crooword.
o Demuestra responsabilidad en las actividades de
producción tecnológica.
o Participa con respeto en las sesiones de
videoconferencia Zoom.
o Analiza los circuitos electrónicos.
o Conoce las herramientas y acciones de proteus.
o Reconoce tipos de placas impresas.
o Clasifica los métodos de soldadura y practica en
placas en desuso.
o Reflexiona sobre la violencia en la comunidad.
Para la retroalimentación realizamos un cuestionario en
Kahoot! En línea durante (15 min.) Bibliografía

• “Generation of Precision Artwork for Printed Circuit


Boards”, Preben Lund, John Wiley 1978
• “High Speed Digital Design: A Handbook of Black
Magic”, Howard Johnson, Martin Graham, Prentice Hall
1993
• “PCB Design Tutorial”, David L. Jones,
• Wikipedia. http://en.wikipedia.org

Se realizara un formulario de preguntas en Google Forms a • https://app.mindmapmaker.org/#m:new


través de la plataforma Classroom. • www.educima.com

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