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    Primos y Compuestos

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    Gabriel Arturo Santis Chávez
    Este documento presenta una actividad para que los estudiantes reconozcan números primos y compuestos. En la actividad, los estudiantes deben encerrar los números primos y tachar sus múltiplos. Luego se pide determinar si números dados son primos o compuestos, y responder preguntas sobre características de los números primos.

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    Primos y Compuestos

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    Gabriel Arturo Santis Chávez
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    Este documento presenta una actividad para que los estudiantes reconozcan números primos y compuestos. En la actividad, los estudiantes deben encerrar los números primos y tachar sus múltiplos. Luego se pide determinar si números dados son primos o compuestos, y responder preguntas sobre características de los números primos.

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    primos_y_compuestos

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    CAROLINA PÉREZ ROJAS

    PROFESORA ED.GRAL BÁSICA MENCIÓN MATEMÁTICA

    ACTIVIDAD: RECONOCER NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS

    1. Encierra el número 2 y tacha todos sus múltiplos. Luego, hazlo con el siguiente número (que no
    esté tachado) y tacha sus múltiplos. Sigue así hasta que todos los números estén encerrados o
    tachados.

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
    41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
    61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
    71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
    81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
    91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

    2. Responde las siguientes preguntas.

    • ¿Qué diferencias observas entre los números encerrados y los tachados?

    • ¿Por qué crees que no se incluyó el 1 en la lista de números?

    ADAPTACIÓN RECURSO
    Texto del estudiante Matemática 6° Básico, Editorial Santillana, 2017
    Los números que encerraste en la actividad anterior son números
    primos. Un número es primo si es mayor que 1 y tiene solo dos
    divisores, que son el número 1 y el propio número. Si tiene más de dos
    divisores, se dice que el número es compuesto. El número 1 no es primo
    ni compuesto, ya que tiene solo un divisor, que es el mismo número.

    3. Determina los factores de cada número y luego clasifícalos como PRIMO o COMPUESTO, según
    corresponda.

    a. 9

    b. 21

    c. 17

    d. 58

    e. 23

    f. 81

    ADAPTACIÓN RECURSO
    Texto del estudiante Matemática 6° Básico, Editorial Santillana, 2017
    4. Responde las siguientes preguntas. Luego, reúnete con un compañero o una compañera,
    argumenten sus respuestas y escriban cada uno un ejemplo cuando corresponda.

    a. ¿Cuántos números primos pares hay? ¿Cuál o cuáles son?

    b. ¿Cuál es el número cuyos divisores son 3, 6, 9, 2, además del 1 y él mismo?

    c. El producto de dos números primos, ¿es primo o compuesto?

    d. ¿Existen números primos de más de una cifra cuya cifra de las unidades sea 5?

    e. ¿Hay números primos cuya suma de sus cifras sea 9?

    f. ¿Todos los números primos son impares?

    ADAPTACIÓN RECURSO
    Texto del estudiante Matemática 6° Básico, Editorial Santillana, 2017

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