Física I

Física es un término que proviene del griego phisis y que

significa “realidad” o “naturaleza”. Se trata de la ciencia que
estudia las propiedades de la naturaleza con el apoyo de la
matemática. La física se encarga de analizar las características
de la energía, el tiempo y la materia, así como también los
vínculos que se establecen entre ellos.
 Objetivos de la Física.
En esta unidad aprenderás a:
• Desarrollar los conocimientos básicos:
Física, su división y su relación con otras ciencias.
• Método científico.
• Cuantificar las propiedades fundamentales de la materia como longitud, masa y tiempo utilizando
unidades del Sistema Internacional de medida, así como factores de conversión.
• Realizar operaciones básicas utilizando Notación Científica.

Importancia del estudio de la física.

La naturaleza está formada por materia y energía en constante cambio. Un cambio en la
naturaleza se conoce como fenómeno natural el cual puede ser físico o químico. Un fenómeno
físico se caracteriza porque no cambia la composición química de la materia. Por ejemplo, el
movimiento de los cuerpos, los cambios de estado de la materia, las tormentas con rayos y
truenos, la formación de imágenes, etc.
.
Un fenómeno químico se caracteriza porque se producen cambios en la composición de la
materia. Por ejemplo, la combustión de los materiales, la fotosíntesis de las plantas, la
digestión de los alimentos, etc.

La naturaleza integra el campo de estudio de la Física por lo que decimos:

FÍSICA: Es la ciencia que estudia la materia, la energía y sus interrelaciones, en función del
tiempo y espacio.

El objetivo de la Física es descubrir y estudiar las leyes que rigen los fenómenos físicos de la
naturaleza para emplearlas en beneficio de la humanidad. Por excelencia se considera la ciencia
del razonamiento y la medición

La física y su relación con otras ciencias.

Para entender los fenómenos que ocurren en la naturaleza, la Física se relaciona con otras
ciencias, como:

Ciencia Estudia:
• Matemáticas: Los números y las figuras
• Química: La composición de la materia
• Geología: La estructura y transformaciones de la Tierra
• Biología: La vida y sus manifestaciones
• Astronomía: Los cuerpos celestes
• Mineralogía: Los minerales
• Meteorología: Los fenómenos atmosféricos
• Geografía: La superficie terrestre
 Su relación se establece de la siguiente manera:

Las Matemáticas permiten cuantificar los diversos fenómenos físicos que

ocurren en la naturaleza.
La Química explica con leyes físicas las interacciones moleculares de la
materia.
La Geología aplica leyes físicas para comprender la estructura, evolución y
transformación de la Tierra.
La Biología aplica leyes físicas para explicar la vida orgánica.
La Astronomía aplica leyes de óptica para desarrollar sus observaciones.
La Mineralogía aplica la Física a las estructuras atómicas de la materia.
La Meteorología aplica conceptos de presión y temperatura.
La Geografía aplica leyes físicas en la descripción de la Tierra y los cambios
en la superficie.

Por lo tanto, todas estas ciencias aplican leyes y métodos físicos lo que ha
permitido su avance y desarrollo, así como también la creación de nuevos
campos de estudio en las llamadas ciencias
intermedias como:
• Fisicoquímica
• Biofísica
• Geofísica
• Astrofísica
División de la física para su estudio.
La Física, para su estudio, se divide en:

Estática (Equilibrio) Mecánica

Mecánica Cinemática (Movimiento)
Dinámica (Fuerza - Movimiento)

Física Clásica Termodinámica

Acústica
Óptica
Electromagnetismo

Física Moderna Mecánica cuántica

Física relativista
 Física clásica.
Estudia todos los fenómenos en donde su velocidad es muy pequeña comparada con la velocidad de
la luz (aproximada 300 000 km/s).

La Mecánica estudia el movimiento de los cuerpos.

La Termodinámica estudia las interrelaciones de energía y trabajo.
La Acústica estudia las características y propiedades del sonido.
La Óptica estudia las características y propiedades de la luz.
El Electromagnetismo estudia los fenómenos eléctricos y magnéticos.

Física moderna.
Estudia los fenómenos producidos a la velocidad de la luz o cercanos a ella.

Puede ser Experimental o Teórica.

La Física Cuántica estudia los fenómenos que se producen en el dominio del átomo.
La Física Relativista estudia los cuerpos animados a grandes velocidades.
 Metodología de la física.
Desde que el hombre primitivo tuvo conciencia de sí mismo y del mundo en que vivía, comenzó a
contemplar y a la vez a cuestionarse sobre los fenómenos que sucedían a su alrededor y al no saber
sus causas se atemorizaba; él obtenía sus conocimientos en forma casual y desorganizada, hasta
que hace cuatro siglos el italiano Galileo Galilei (1564-1642) utilizó un procedimiento para explicar los
fenómenos que ocurren en la naturaleza.

Este método que ha adoptado la ciencia para su investigación se conoce como Método Científico.

MÉTODO CIENTÍFICO: Es un conjunto de procedimientos planeados, ordenados y sistematizados para comprobar o

descubrir verdades.
Este método sigue cuatro pasos que son:

1) Observación consiste en fijar la atención en un fenómeno, así como en todo aquello que pudo haberlo producido y lo
que puede impedir su desarrollo.
2) Hipótesis son suposiciones o explicaciones verdaderas o falsas después de observar un fenómeno.
3) Experimentación: es la reproducción de los fenómenos o hechos observados con el fin de comprobar o desechar
una hipótesis.
4) Ley o Principio se establece cuando la hipótesis de un fenómeno llega a comprobarse tanto en forma cuantitativa
como cualitativa a través de la experimentación. Es decir, para un fenómeno siempre se obtienen los mismos resultados.
En algunos casos, las leyes físicas obtenidas se pueden enunciar por una expresión matemática.
5) Cuando no es posible comprobar una hipótesis mediante la experimentación, pero ésta sirve de base para explicar
otros fenómenos sin contradecirse con alguna ley ya establecida, se presenta una teoría.
Mediciones y Sistemas de Unidades
En la búsqueda por entender el mundo que nos rodea, el hombre ha estudiado la naturaleza. El auténtico
progreso de la ciencia se logró hasta que se utilizó el método científico, el cual se basa en la experimentación
sistemática de los fenómenos naturales por medio de mediciones y análisis. Midiendo con precisión la forma
en que se comporta la naturaleza se pueden establecer sus leyes en forma correcta. Por ello la Física es por
esencia la ciencia de la medición.

La medición consiste en determinar el valor numérico de una cantidad física.

Cantidades Físicas
CANTIDAD FÍSICA
Es todo aquello que puede ser medido, como la longitud de una cuerda, el área o superficie de un terreno,
el volumen de un cuerpo, la temperatura de una sustancia, el peso de una persona, etc.

La magnitud (medida) de una cantidad física se especifica con un número y una unidad; ambos son
necesarios, por si solos carecen de significado. Ejemplo:

Volumen 25 m3 Temperatura 30°C Area 45 m2 Longitud 20 m

Debido a la existencia de diversas cantidades físicas, es difícil organizarlas adecuadamente, ya que no son
independientes unas de las otras. Los científicos buscando la simplicidad en su uso determinaron dividirlas
en dos grupos: fundamentales y derivadas.

CANTIDADES FUNDAMENTALES
Conjunto pequeño de cantidades cuyo manejo y relación permite la descripción completa del mundo físico.
Cuando se unen dos o más cantidades fundamentales, se forman las cantidades derivadas, que también
están relacionadas con las expresiones algebraicas que representan las leyes que rigen los fenómenos
naturales de nuestro entorno.

CANTIDADES DERIVADAS
Se obtienen de la combinación de cantidades fundamentales, mediante definiciones y fórmulas

Unidades.
Las cantidades físicas se cuantifican en unidades de medida.

UNIDAD DE MEDIDA
Es una medida estándar o patrón que tiene un valor fijo y reproducible para tomar medidas exactas.

Las unidades de medida se relacionan convenientemente dando lugar a los sistemas de unidades.
SISTEMA DE UNIDADES
Conjunto unificado y coherente de unidades de medida, formado por unidades fundamentales y
derivadas.
Los sistemas de unidades se clasifican de acuerdo a sus unidades fundamentales en: absolutos y
gravitacionales.

Métrico m.k.s (metro, kilogramo, segundo)

Absolutos
c.g.s (centímetro, gramo, segundo)

Ingles

m.kgf.s (metro, kilogramo- fuerza, segundo)

Gravitacionales c.gf.s. (Centímetro, gramo-fuerza, segundo)
Ingles
Sistema Métrico creado en Francia en 1791, fue utilizado por los científicos de todo el mundo. Sus
cantidades fundamentales son longitud, masa y tiempo.
El sistema métrico se ramifica en dos sistemas de unidades el m.k.s y el c.g.s.

Sistema Inglés desarrollado en Inglaterra, los países de habla inglesa lo aplican para fines
comerciales y de ingeniería. Sus cantidades fundamentales son longitud, fuerza o peso y tiempo. Uno
de los principales inconvenientes de este sistema es que sólo puede emplearse en mecánica y
termodinámica y no existe un sistema ingles de unidades eléctricas.

Algunos sistemas desaparecieron y continuaron en uso el Sistema Ingles (gravitacional), utilizado en

Estados Unidos, Inglaterra y Australia y el métrico (absoluto) empleado en el resto del mundo.

En la tabla siguiente se presentan las cantidades fundamentales de dichos sistemas y sus unidades
de medida.
 Cantidades Fundamentales Sistema métrico Cantidades Fundamentales Sistema Ingles
m.k.s. c.g.s.
Longitud metro (m) centímetro (cm) Longitud pie (ft)

Masa kilogramo (kg) gramo (g) Fuerza o peso libra (lb)

Tiempo segundo (s) segundo (s) Tiempo segundo (s)

Para conformar el Sistema Internacional se seleccionaron siete cantidades fundamentales que son:
longitud, masa, tiempo, corriente eléctrica, temperatura termodinámica, cantidad de sustancia e intensidad luminosa.
Una vez determinadas estas cantidades definieron la unidad de medida o
patrón de cada una de ellas.

UNIDADES FUNDAMENTALES DEL SISTEMA INTERNACIONAL

Cantidad Física Unidad de medida Símbolo
Cantidad Fundamental Unidad fundamental
Nombre Símbolo Longitud metro m
Longitud metro M
Masa kilogramo kg
Masa kilogramo Kg
Tiempo segundo S Tiempo segundo s
Corriente eléctrica ampere A
Temperatura, termodinámica kelvin K Área ó superficie metro cuadrado m2
Cantidad de sustancia mol Mol
Intensidad luminosa candela Cd Volumen metro cubico m3

Velocidad metro por segundo m/s

Aceleración metro por segundo al m/s2

cuadrado

Fuerza Newton N=Kg.m

s2
Múltiplos y submúltiplos de unidades del sistema internacional.

Algunas unidades resultan demasiado grandes para el uso habitual y otras muy pequeñas. Para resolver esta problemática la Conferencia General de Pesas y Medidas
adoptó los prefijos desarrollados para el Sistema Métrico, al Sistema Internacional.

Estos prefijos pueden agregarse tanto a unidades fundamentales como a derivadas para aumentar o disminuir su cuantía.

En la siguiente tabla se presentan los prefijos más usuales.

PREFIJOS DEL SISTEMA INTERNACIONAL
Prefijo Símbolo Equivale a Ejemplo
Tera T 1 000 000 000 000 un billón 1 terametro (Tm)
=1012 1012 m
giga G 1 000 000 000 = 109 mil millones 1 gigametro (Gm)
109 m
Multiplos

mega M 1 000 000 = 106. un millón 1 megametro (Mm)

106 m
kilo k 1 000 = 103 mil 1 Kilómetro (km)
103 m
hecto h 100 =102 cien 1 hectómetro (hm)
102 m
deca da 10 = 101. diez 1 decámetro (dam)
10 m
deci d 0.1 = 10-1 un décimo 1 decímetro (dm)
Submult

10-1 m
centi c 0.01 = 10-2. un centésimo 1 centímetro (cm)
10-2 m
mili m 0.001 = 10-3. un milésimo 1 milímetro (mm)
10-3 m
micro  0.000001 = 10-6 1 micrómetro (m)

un millonésimo 10-6 m
nano n 0.000000001 = 10-9 1 nanometro (nm)

un mil millonésimo 10-9 m

pico p 0.000000000001 = 10-12 1 picometro (pm)

un billonésimo 10-12 m
femto f 0.000000000000001 = 10-15 1 femtometro (fm)

un mil billonésimo 10-15 m

Debido al uso popular tan extendido o bien a las necesidades de algunos campos especializados de la investigación científica, en particular
de la Física teórica, pueden existir motivos serios que justifiquen el empleo de otras unidades diferentes a las del Sistema Internacional,
generalmente es preferible no utilizarlas conjuntamente con las unidades de este sistema y se recomienda, en la medida de lo posible, irlas
desapareciendo paulatinamente. Sin embargo, cualesquiera que sean estas unidades es importante que los símbolos empleados para
representarlas estén conformes a las recomendaciones internacionales en vigor.

Nombre Símbolo Valor en unidades del SI

Minuto min 60 s

Hora h 3600 s

Día d 86400 s

Litro l ( L) 10-3 m3

Tonelada t 103 kg

Hectárea ha 104 m2

Kilogramo fuerza kgf 9.80665 N

Dina dyn 10-5 N

Gramo g 10-3 kg

Las especificaciones de esta página están contenidas en la Norma Oficial Mexicana (NOM –Z-1-1981) Sistema General
de Unidades de Medida
En la siguiente tabla se presentan las unidades del Sistema Ingles que manejaremos durante el curso.

SISTEMA INGLES.
Cantidad Física Unidad de medida Símbolo

Longitud pie ( ft )

Fuerza libra ( lb )
Tiempo segundo (s)

Área pie cuadrado ft2

Volumen pie cubico ft3

Velocidad pie por segundo ft/s

ft s2
Aceleración pie por segundo al
cuadrado
lb s 2
Masa Slug Slug=
ft

Cantidades fundamentales

Cantidades derivadas
 Análisis dimensional y conversión de unidades.
Análisis dimensional

Las dimensiones de una cantidad física indican el tipo de unidades que la forman. El análisis de las dimensiones de una fórmula nos permite determinar si esta es
correcta. Toda ecuación o fórmula debe ser dimensionalmente consistente, es decir las cantidades a cada lado del signo igual deben tener las mismas unidades.

Ejemplo: Verifica mediante el análisis dimensional las siguientes fórmulas. (Expresa las unidades en el Sistema Internacional).

1.- S = v.t
Desplazamiento = (velocidad) (tiempo)
La ecuación expresada dimensionalmente en el Sistema Internacional es la siguiente:

m = m/s s m = m.s/s = m por lo tanto m = m

2.- W = m.g Peso = (masa) (aceleración de la gravedad)

La ecuación expresada dimensionalmente en el Sistema Internacional es la siguiente:

N = Kg m/s2 como N = Kg.m/S2 N=N

Concluimos indicando que la ecuación es dimensionalmente correcta puesto que las unidades en ambos miembros de la ecuación son iguales.
Aplicación: El análisis dimensional permite asegurar si un problema determinado se ha resuelto correctamente desde el punto de vista de las dimensiones o de
las unidades con las que opera.

Ejercicios resueltos:

Verifica mediante el análisis dimensional las siguientes fórmulas (Expresa las unidades en el Sistema Internacional).

1.- v = S/t Velocidad = Desplazamiento/tiempo La velocidad se expresa en m/s

La distancia en m
El tiempo en s

La ecuación expresada dimensionalmente es: m/s = m/s

2.- a = vf – vo Aceleración = velocidad final – velocidad final La aceleración se expresa en m/s2 La velocidad en m/s El tiempo en S
t tiempo

La ecuación expresada dimensionalmente es m/s2 = m/s – m/s

s
Análisis dimensional:

m/s2 = m/s/s/1 = m/s2

m/s2 = m/s2 Dimensionalmente correcto.

3.- vf = vo + a.t Velocidad final = velocidad inicial + aceleración x tiempo La velocidad se expresa en m/s ; La aceleración se expresa en m/s2
El tiempo se expresa en en s

La ecuación expresada dimensionalmente es:

m/s = m/s + m/s2 s Análisis dimensional m/s = m/s + m/s m/s = m/s dimensionalmente correcto

Conversiones de unidades.
En algunas ocasiones existe la necesidad de cambiar o convertir las unidades que se están empleando. Esta conversión de unidades se puede efectuar aplicando el principio
de cancelación.

La conversión de una cantidad expresada en determinada unidad, a su equivalente en una unidad diferente de la misma clase, se basa en el hecho de que multiplicar o dividir
cualquier cantidad por uno no afecta su valor. Mediante este método las conversiones pueden ser fácilmente realizadas, conociendo las cantidades equivalentes.

Conversión de unidades lineales (elevadas a la potencia 1).

.
Ejemplo: Convertir 46 m en cm

1. - Escribimos la cantidad que se desea convertir 46 m

2. - Buscamos las cantidades equivalentes de las unidades involucradas (Tabla de cantidades equivalentes). 1m = 100 cm

46 m 100 cm = 46 100 cm = 4600 cm por lo tanto: 46 m = 4600 cm

1m 1
 CANTIDADES EQUIVALENTES

Longitud Volumen Tiempo

1 m = 100 cm 1 m3 = 1 000 litros 1 hora = 60 min.

1 m = 1 000 mm 1 cm3 = 1 ml 1 min = 60 s

1 cm = 10 mm 1 l = 1 000 cm3 1 hora = 3 600 s

1 m = 39.37 in 1 l = 1 dm3

1 m = 3.281 ft 1 galón = 3.785 litros

1 m = 1.094 yd

1 km = 1000 m
1 in = 2.54 cm
1 ft = 0.3048 m

1 ft = 30.48 cm
1 ft = 12 in Fuerza Masa
1 mi = 1.609 km 1 lb = 4.45 N 1 slug = 14.59 kg
1 mi = 5280 ft 1 kg = 1000 g
1 yd = 3.0 ft 1 lb = 0.454 Kg
1 ft = 0.333 yd
1 yd = 91.44 cm
1 in = 0.0254 m
Conversión de unidades no lineales (elevadas a potencia diferente de 1).

Para convertir unidades elevadas a potencia diferente de 1 el método de conversión es el mismo, tomando en consideración lo siguiente:

1m = 100 cm

1m 2 = 100 cm 2 1m 3 = 100 cm 3

1m2 = 10 000 cm2 1 m3 = 1000 000 cm3

Ejemplo: Convertir 540 m2 en cm2

Se utilizan las equivalencias lineales de las unidades involucradas
Equivalencia 1m = 100 cm
Para eliminar m2, el factor de conversión debe involucrar m2 por lo tanto se elevan las dos cantidades equivalentes, de tal forma que el
factor de conversión mantenga su valor = 1.
(1 m)2 = (100 cm)2
1 m2 = 10 000 cm2
Se colocan las cantidades equivalentes de modo que al efectuar la operación se cancelen m2 y sólo queden cm2
Se colocan las cantidades equivalentes de modo que al efectuar la operación se cancelen m 2 y sólo queden cm2

540 m2 1000cm2 = 5 400 000 cm2 540 m2 = 5 400 000 cm2

1m2
 Conversión de unidades combinadas

Cuando se requiere convertir una cantidad física como la velocidad que implica la relación de dos cantidades, el procedimiento es el mismo solo que se requerirá de dos factores
de conversión.

Ejemplo: Convertir 80 km/h en m/s

Equivalencias
1 km = 1 000 m
1 h = 3 600 s
Se multiplica la cantidad que se desea convertir por dos factores de conversión, colocados de forma que al efectuar la operación se eliminen los km y las h y el resultado quede
expresado en m/s.

80 Km/h 1000 m/1 Km 1 h/ 3600 s = 80 000 m/3 600 s = 22.2 m/s

por lo tanto 80 Km/h = 22.2 m/s