Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Syllabus del curso Sistemas Operativos, Código 202016895

1. Datos del curso

Unidad a la que pertenece el curso: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e

Ingeniería ECBTI

Nivel de formación: Profesional Campo de formación: Disciplinar

Número de Créditos: 3 Tipología de Curso: Metodológico

Docente que diseña el curso: Francisco

El curso No se puede habilitar
Javier Hilarión Novoa

Docente que actualiza el curso: Francisco Javier Hilarión Novoa

Fecha de elaboración del curso: Fecha de actualización del curso:

miércoles, 24 de marzo de 2021 sábado, 30 de octubre de 2021

Descripción del curso:

El curso Sistemas Operativos, corresponde al campo de formación disciplinar, pertenece al

Núcleo Integrador del Problema NIP Contribuir a la transformación de las organizaciones y la
sociedad mediante el desarrollo e implementación de soluciones tecnológicas basadas en
software y al núcleo problémico NP3 Integración de tecnologías de la Información para
procesamiento, almacenamiento y transmisión de datos y pertenece a la red curricular de
Integración de Tecnologías de la Información. La importancia del curso radica en la
administración de sistemas operativos, a través de una adecuada gestión de archivo,
memoria, procesos, así como el mantenimiento y la actualización evitando así vulnerabilidades
que pongan en riesgo la seguridad de la información.

El curso es de tipo metodológico (teórico-práctico) y está estructurado en tres (3) unidades

que corresponden a 3 créditos académicos, la primera unidad hace referencia a los
fundamentos teóricos de los sistemas operativos, estructura y funcionamiento; la unidad 2,
está relacionada con la administración de recursos, memoria, procesos y sistemas de
archivos; la unidad 3, se enfoca en identificar las tareas de mantenimiento, actualización y
seguridad de sistemas operativos.

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 2. Propósito de formación:
El propósito de formación del curso es el siguiente:

• Fomentar en el estudiante los conocimientos para administrar Sistemas Operativos a

través de la identificación de su estructura, funcionamiento, configuración, procesos,
memoria y recursos relacionados con la gestión, seguridad y procesamiento de la
información con el fin de dar solución a los requerimientos del usuario.

3. Resultados de aprendizaje

Resultado de aprendizaje 1: Al finalizar el curso académico el estudiante estará en la

capacidad de identificar los fundamentos teóricos de los sistemas operativos a través del
análisis de su estructura, componentes y características con el fin de comprender el
funcionamiento y los servicios ofrecidos.

Resultado de aprendizaje 2: Al finalizar el curso académico el estudiante estará en la

capacidad de aplicar procedimientos de administración de recursos de un sistema operativo a
través de herramientas que permiten analizar el funcionamiento de sistemas de archivo,
memoria y procesos con el fin de dar solución a los requerimientos de los usuarios.

Resultado de aprendizaje 3: Al finalizar el curso académico el estudiante estará en la

capacidad de justificar la importancia de la seguridad en sistemas operativos a través de la
revisión de procedimientos de mantenimiento y actualización con el fin de identificar posibles
vulnerabilidades que pongan en riesgo la seguridad de la información.

4. Estrategia de aprendizaje:

La estrategia de aprendizaje del curso es: aprendizaje basado en problemas ABP

La estrategia de aprendizaje implementada en el curso Sistemas Operativos es la de

Aprendizaje Basado en problemas (ABP), la cual se constituye en una estrategia didáctica que
consiste en presentar a los estudiantes una situación controvertida con el objeto de que éstos,
a través del trabajo autónomo y en equipo de forma colaborativa, desarrollen y lleven a cabo
los razonamientos críticos necesarios para resolver el problema planteado y se sustenta sobre
el principio de utilizar los problemas como punto de partida para la adquisición e integración
de nuevos conocimientos. Así mismo, en el planteamiento de problemas sin resolver se
promueve el pensamiento divergente y convergente. Esencialmente, fomenta la creatividad,
si bien, no tanto por la necesidad de resolver el conflicto como por la estrategia empleada

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para alcanzarlo. En este sentido, la atribución de significados a los aprendizajes condiciona el
aprendizaje de los contenidos.

La estrategia de aprendizaje se organiza en 5 Pasos

• Paso 1: Reconociendo un Sistema Operativo

• Paso 2: Comprendiendo los Sistemas Operativos
• Paso 3: Administrando un Sistema Operativo – Componente práctico
• Paso 4: Optimizando un Sistema Operativo
• Paso 5: Operando un Sistema Operativo

5. Contenidos y referentes bibliográficos del curso

Unidad 1: Introducción a los Sistemas Operativos

En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:

• Definiciones, evolución y clasificación de Sistemas Operativos

• Funciones de los sistemas operativos
• Estructuras, elementos y características de los sistemas operativos
• Distribuciones de Sistemas Operativos

Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:

• Raya Cabrera, J. L. (2015). Implantación de sistemas operativos. RA-MA Editorial.

(Páginas. 20 -39). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62453?page=20

• David Luis La Red Martínez. (2004). Sistemas operativos. El Cid Editor. (Páginas. 1 -
23). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/77467?page=31

• Gelpi Fleta, D. (2013). Sistemas operativos monopuesto. Macmillan Iberia, S.A.

(Páginas. 7 -12). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43258?page=7

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OVI Unidad 1. Teoría de los sistemas operativos
• Valdes, J. J. (2017). Sistemas Operativos. [vídeo]. Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/11330.
Unidad 2: Administración de Sistemas Operativos

En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:

• Gestión de procesos
• Gestión de memoria
• Sistema de archivos
• Comandos y operaciones en Windows
• Comandos y operaciones en Linux

Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:

• Raya Cabrera, J. L. (2015). Implantación de sistemas operativos. RA-MA Editorial.

(Páginas. 41- 66). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62453?page=41

• Raya Cabrera, J. L. (2015). Implantación de sistemas operativos. RA-MA Editorial.

(Páginas. 20 -39). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62453?page=479

• Gelpi Fleta, D. (2013). Sistemas operativos monopuesto. Macmillan Iberia, S.A.

(Páginas. 120- 183). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43258?page=49

• Gelpi Fleta, D. (2013). Sistemas operativos monopuesto. Macmillan Iberia, S.A.

(Páginas. 188 - 256). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43258?page=121

OVI Unidad 2. Comandos en Windows

• Hilarion, F. J. (2021). Comandos en windows. [Objeto_virtual_de_Informacion_OVI].
Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/42005.

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Unidad 3: Mantenimiento y Seguridad de Sistemas Operativos

En esta unidad se abordarán los siguientes contenidos:

• Seguridad en sistemas operativos

• Mantenimiento de Sistemas Operativos
• Actualización de Sistemas Operativos

Para abordar los contenidos se requiere consultar los siguientes referentes bibliográficos:

1. Raya Cabrera, J. L. (2015). Implantación de sistemas operativos. RA-MA Editorial.

(Páginas. 209 - 289). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62453?page=209

2. Raya Cabrera, J. L. (2015). Implantación de sistemas operativos. RA-MA Editorial.

(Páginas. 425 - 455). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/62453?page=425

3. Carvajal Palomares, F. (2017). Instalación y actualización de sistemas operativos

Transversal: UF0852. Editorial CEP, S.L. (Páginas. 169 - 192). https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/51111?page=169

6. Organización de las actividades académicas por semanas y Plan de Evaluación

del curso
Momento inicial

Paso 1: Reconociendo un Sistema Operativo

Se desarrolla entre la semana 1 y la semana 2
Responde al resultado de aprendizaje 1

Las actividades son: Describir las características de un sistema Operativo y analizar la

problemática planteada.

Evaluación del momento inicial

Los criterios con los que será evaluado son:

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 • Criterios de contenido:
Describe características de un sistema operativo
• Criterios de forma:
Entrega el mapa conceptual a satisfacción en un documento pdf integrando las
características de un sistema operativo
Las evidencias de aprendizaje son:
• Mapa conceptual integrando las características de un sistema operativo

La valoración máxima de esta actividad es de 25 puntos, equivalente al 5% de la evaluación

del curso.
Momento intermedio

Paso 2: Comprendiendo los Sistemas Operativos

Se desarrolla entre la semana 3 y la semana 6
Responde al resultado de aprendizaje 1
Las actividades son: Identificar las características técnicas de los Sistemas Operativos de
acuerdo con la problemática establecida.

Evaluación de la Fase 2: Comprendiendo los Sistemas Operativos

Los criterios con los que será evaluado son:
• Criterios de contenido:
Identifica las características técnicas de un sistema operativo
Compara las características técnicas de los sistemas operativos
Identifica y compara software de virtualización de sistemas operativos
• Criterios de forma:
Entrega el informe en pdf a satisfacción integrando la descripción y comparación de
sistemas operativos aplicando normas APA 7
Las evidencias de aprendizaje son:
• Informe integrando descripción y comparación de sistemas operativos

La valoración máxima de esta actividad es de 110 puntos.

Paso 3: Administrando un Sistema Operativo – Componente práctico

Se desarrolla entre la semana 7 y la semana 10
Responde al resultado de aprendizaje 2
Las actividades son: Ejecutar procedimientos técnicos de administración de Sistemas
Operativos para dar solución a la problemática establecida. – Desarrollo del componente
práctico a través de escenarios con apoyo tecnológico.

Evaluación de la Fase 3: Administrando un Sistema Operativo – Componente práctico

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Los criterios con los que será evaluado son:
• Criterios de contenido:
Ejecuta procedimientos de administración de sistemas operativos Windows
Ejecuta procedimientos de administración de sistemas operativos Linux
• Criterios de forma:
Entrega el informe ejecutivo en pdf a satisfacción integrando los procedimientos de
administración de sistemas operativos aplicando normas APA 7

Las evidencias de aprendizaje son:

• Informe ejecutivo evidenciando los procedimientos de administración de sistemas
operativos

La valoración máxima de esta actividad es de 130 puntos.

Paso 4: Optimizando un Sistema Operativo

Se desarrolla entre la semana 11 y la semana 14
Responde al resultado de aprendizaje 3
Las actividades son: Argumentar la importancia de la seguridad, mantenimiento y
actualización en los Sistemas Operativos con el fin de dar solución a la problemática
establecida.

Evaluación de la Fases 4: Optimizando un Sistema Operativo

Los criterios con los que será evaluado son:
• Criterios de contenido:
Argumenta la importancia de la seguridad en un sistema operativo
Argumenta la importancia del mantenimiento en un sistema operativo
Argumenta la importancia de la actualización de un sistema operativo
• Criterios de forma:
Entrega el artículo IEEE a satisfacción en formato PDF integrando los criterios de
seguridad, mantenimiento y actualización de un sistema operativo

Las evidencias de aprendizaje son:

• Artículo IEEE argumentando los criterios de seguridad, mantenimiento y actualización
de un sistema operativo

La valoración máxima de esta actividad es de 110 puntos.

Momento final

Paso 5: Operando un Sistema Operativo

Se desarrolla entre la semana 15 y la semana 16

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Responde al resultado de aprendizaje 3
Las actividades son: Socializar y evaluar a través de un medio audiovisual, la solución a la
problemática planteada, evidenciando la operación de un software de identificación de
vulnerabilidades en un Sistema Operativo

Evaluación de la Fase 5: Operando un Sistema Operativo

Los criterios con los que será evaluado son:
• Criterios de contenido:
Socializa la operación de un software de identificación de vulnerabilidades en un
sistema operativo
Evalúa criterios de seguridad de un sistema operativo
• Criterios de forma:
Entrega el video a satisfacción cargado en YouTube integrando la operación y
evaluación de criterios de seguridad de un sistema operativo

Las evidencias de aprendizaje son:

• Video de socialización de la operación y evaluación de los criterios de seguridad del
sistema operativo

La valoración total de este momento es de 125 puntos, equivalente al 25% de la evaluación

del curso.

7. Estrategias de acompañamiento docente

Para desarrollar las actividades del curso usted contará con el acompañamiento del docente.
Los espacios en los cuales usted tendrá interacciones con su docente son los siguientes:
• Correo en campus virtual
• Foros en campus virtual
• Sesiones de chat en skype
• Sesiones de conferencia en línea o webconference