Manual de Ensamblaje de Pcs

Está en la página 1de 40

J. Presper Eckert y John W.

Mauchly
Construyeron en 1946 la ENIAC

ALUMNO(A): _________________________

AUTOR:
Lic. Aldo VEGA ROSALES

Autorizado sólo para Impresiones


INTRODUCCIÓN

El presente manual ha sido diseñado como una herramienta de apoyo para el módulo de Ensamblaje
de Computadoras, dirigido a los estudiantes que participan en la especialidad de Computación desarrollado
en el marco de un proyecto orientado a prepararlos en el uso de Las Tecnologías de Información y
Comunicación: «Estudiantes TIC».

En la elaboración del manual se ha aplicado el Enfoque por Competencias, que es una metodología
que enfatiza el logro de competencias a fin de que los jóvenes puedan desempeñarse adecuadamente en una
situación real de trabajo. Es decir, un proceso de aprendizaje que combina la formación técnica («saber») con
las habilidades y destrezas («hacer») y la práctica de los valores («ser»).

El manual permitirá conocer y desarrollar capacidades en el montaje e instalación de componentes


del equipo de cómputo. Sin embargo, no está diseñado como un material para el auto aprendizaje; por el
contrario requiere de la orientación del facilitador del curso.

Realizamos un reconocimiento especial para todos los que participaron en la validación del presente manual.

COMPETENCIA:

CONFIGURA Y ENSAMBLA UNA COMPUTADORA CON LAS ÚLTIMAS TECNOLOGÍAS


DESARROLLANDO UNA CULTURA DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO.

CAPACIDADES:

• Identifica y selecciona los elementos y partes de la computadora a instalar.


• Define las características físicas y técnicas del equipo a instalar.
• Instala la placa madre, microprocesador y cooler.
• Instala los módulos de memoria y unidades de almacenamiento.
• Instala las lectoras de CD/DVD y disqueteras.
• Realiza las conexiones en la computadora y fuente de energía eléctrica.

Autor
I.- DE LAS PROHIBICIONES:

II.- DE LAS SANCIONES:

III.- DE LAS BONIFICACIONES:

Firma Alumno(a)
I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

AUTOEVALUACIÓN N° 1 - ¿Qué has aprendido?


LA MAINBOARD
INFORMACIÓN BÁSICA
La Mainboard también conocido como motherboard, placa madre o placa base es la tarjeta de
circuitos impresos que sirve como medio de conexión entre: El microprocesador, Circuitos
electrónicos de soporte, ranuras para conectar la RAM del sistema, la ROM y ranuras especiales
(slots) que permiten la conexión de tarjetas adaptadoras adicionales. Estas tarjetas de expansión
suelen realizar funciones de control de
periféricos tales como monitores,
impresoras, unidades de disco, etc.
Se diseña básicamente para realizar
tareas específicas vitales para el
funcionamiento de la computadora, como
por ejemplo las de:
• Conexión física.
• Administración, control y
distribución de energía eléctrica.
• Comunicación de datos.
• Temporización.
• Sincronismo.
• Control y monitoreo.
Para que la Mainboard cumpla con su cometido, lleva instalado un software muy básico
denominado BIOS.
TIPOS:
La mayoría de las placas de PC vendidas después de 2001, se pueden clasificar en 2 grupos:
• Las placas base para procesadores AMD • Las placas base para procesadores Intel
• Slot A Duron, Athlon • o Slot 1: Pentium 3, Celeron
• Socket A Duron, Athlon, Athlon XP, • o Socket 370: Pentium 3, Celeron
Sempron • o Socket 423: Pentium 4, Celeron
• Socket 754 Athlon 64, Mobile Athlon • o Socket 478: Pentium 4, Celeron
64, Sempron, Turion • o Socket 775: Pentium 4, Celeron,
• Socket 939 Athlon 64, Athlon FX , Pentium D (doble núcleo),
Athlon X2, Sempron, Opteron • Core 2 Duo, Core 2 Quad
• Socket 940 Opteron y Athlon 64 FX • o Socket 603 Xeon
• Socket AM2 Athlon 64, Athlon FX, • o Socket 604 Xeon
Athlon X2, Sempron, • o Socket 771 Xeon
• Phenom • o LGA1366 Intel Core i7
• Socket F Opteron
• Socket AM2 + Athlon 64, Athlon FX,
Athlon X2, Sempron,
• Phenom
• Socket AM3.
FABRICANTES:
Varios fabricantes se reparten el mercado de placas base, tales como Abit, Albatron, Aopen,
ASUS, ASRock, Biostar , Chaintech,Dell, DFO, Elite, Epox, Foxconn, Gigabyte Technology, Intel,
MSI, QDI, Sapphire Technology, Soltek, Super Micro, Tyan, Via , XFX, Pc Chips.
Algunos diseñan y fabrican uno o más componentes de la placa base, mientras que otros ensamblar
los componentes que otros han diseñado y fabricado.

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 4


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

ACTIVIDADES
1.- En el siguiente gráfico nombra los elementos enumerados de la mainboard en la tabla a su derecha:
PLACA INTEL D946GZIS
1.-

11 2.-
1
7 3.-
10
9 4.-

13 2 5.-

6.-

7.-
4
6 8.-

9.-

10.-
5
11.-
3 12
12.-

13.-
8

2.- Enumera las partes que reconozcas de la Mainboard en el siguiente gráfico y nómbralas en la tabla a su
derecha:
PLACA GIGABYTE MA74GMT-S2 1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

9.-

10.-

11.-

12.-

13.-

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 4


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

3.- Enumera las partes que reconozcas de la Mainboard en el siguiente gráfico y nómbralas en la
tabla a su derecha:
PLACA INTEL DH55HC
2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

9.-

10.-

11.-

12.-

13.-

1.-

4.- Diseña una Mainboard, Señala y Nombra sus partes en el siguiente recuadro:

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 5


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

5.- Nombra y Explica en el siguiente gráfico qué dispositivos externos se conectan al panel posterior
de una Mainboard:

CONECTORES DEL PANEL POSTERIOR DE UNA MAINBOARD

6.- ¿Qué conectores de alimentación eléctrica existen en la Mainboard?

VOCABULARIO INFORMATICO Nº 1

1.- Chip: 4.- Puertos externos:

2.- Socket: 5.- USB:

3.- BIOS: 6.- SATA:

COMPULETRAS: PARTES DE LA MAINBOARD

L W P B Y Y Q P A Y O N R Q M B B T O R
F O L B Y U S R G C I M N Z E S S W E G • AUDIO
O L A C O Z Q N V W D L S Q U F U A E A • CONECTOR ATX
F C Y E K S T C D I U P O V J P L P O P • IDE
Y R C I W S U A U C A P F R D M T U P S • MEMORIA
C S V M K G G M V S X M C G M P O E Q /
X C D Y Y G E T A P N O U C E R P R U 2 • PILA
X M T T R S S D V I N T T E V U Y T M T • PS/2 MOUSE
E Q K L L Q I K T E J K L Y E R B O S E • PS/2 TECLADO
U K K M Z N D K C P E I O R E A A P K C • PUERTO PARALELO
T S N B P Z O T G S N M T S Q N V A K L • PUERTO SERIAL
O I J G V E O A U W X O Q O M U Z R A A
Y E P M G R S O L I S U R C V R C A N D • RANURAS AGP
M E A N A A M V R E E C M W D A D L K O • RANURAS PCI
I D E T R 2 V B R F W E L F W S T E M N • SATA
F J X U / E C I R W M K O C F P O L R B • USB
J D N S F H A S E O S U L V L C P O N D • VGA
J A P F I L H G R Z A A L F X I D U K T
R J Z M B F L I P O Q Y T A L Q I H W M • ZOCALO
X M X B N S A V N U F S W A R T U Y Z T

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 6


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 7


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

COMPUHISTORIA

Nació en Devonshire-Gran Bretaña el 26 de diciembre de


1791 – Murió en Londres el 18 de octubre de 1871. Fue un
matemático británico y científico de la computación. Diseñó
y parcialmente implementó una máquina a vapor, de
diferencias mecánicas para calcular tablas de números.
También diseñó, pero nunca construyó, la máquina analítica
para ejecutar programas de tabulación o computación; por
estos inventos se le considera como una de las primeras
personas en concebir la idea de lo que hoy llamaríamos una computadora, por lo que se le
considera como "El Padre de la Computadora". En el Museo de Ciencias de Londres se
exhiben partes de sus mecanismos inconclusos.

En 1822 presentó un modelo que llamó Máquina


Diferencial en la Royal Astronomical Society. Su
propósito era tabular polinomios usando un método
numérico llamado el método de las diferencias. En
1823 Babbage comenzó la construcción de su máquina,
pero ésta nunca fue terminada.

Entre 1833 y 1842, Babbage intentó construir una


máquina que fuese programable para hacer cualquier
tipo de cálculo. Ésta fue la Máquina Analítica. El
diseño se basaba en el telar de Joseph Marie Jacquard,
el cual usaba tarjetas perforadas.

Babbage adaptó su diseño para conseguir calcular funciones analíticas. La máquina analítica
tenía dispositivos de entrada basados en las tarjetas perforadas de Jacquard, un procesador
aritmético, que calculaba números, una unidad de control que determinaba qué tarea debía ser
realizada, un mecanismo de salida y una memoria donde los números podían ser almacenados
hasta ser procesados. Se considera que la máquina analítica de Babbage fue la primera
computadora del mundo. Debido a problemas similares a los de la máquina diferencial, la
máquina analítica nunca fue terminada por Charles.

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 8


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

AUTOEVALUACIÓN N° 2 - ¿Qué has aprendido?


EL MICROPROCESADOR
INFORMACIÓN BÁSICA
El microprocesador, o simplemente el micro, es el cerebro del ordenador. Es un chip, un tipo de
componente electrónico en cuyo interior existen miles (o millones) de elementos llamados transistores, su
misión consiste en coordinar y controlar o realizar todas Las operaciones del sistema. Los
micros, como los llamaremos en adelante, suelen tener forma de cuadrado o rectángulo negro, y van o bien
sobre un elemento llamado zócalo (socket en inglés) o soldados en la placa o, en el caso del Pentium II,
metidos dentro de una especie de cartucho que se conecta a la placa base.
La velocidad de un micro se mide en Megahertzios (MHz) o Gigahertzios (1 GHz = 1,000 MHz).
Debido a la extrema dificultad de fabricar componentes electrónicos que funcionen a las inmensas
velocidades de MHz habituales hoy en día, todos los micros modernos tienen 2 velocidades:
• Velocidad Interna: la velocidad a la que funciona el micro internamente (200, 333, 450,... MHz ó 1.8,
2.3, 3.0, … Ghz.).
• Velocidad Externa o del Bus: o también "velocidad del FSB"; la velocidad a la que se comunican el
micro y la placa base, para poder abaratar el precio de ésta. Típicamente, 33, 60, 100, 133, 800 … MHz.
Aunque la arquitectura del microprocesador varía considerablemente de un diseño a otro, los
elementos principales del microprocesador son los siguientes:
• Una UNIDAD DE CONTROL que vincula la información entrante para luego decodificarla y enviarla
a la unidad de ejecución: La unidad de control se compone de los siguientes elementos:
o secuenciador (o unidad lógica y de supervisión ), que sincroniza la ejecución de la instrucción con
la velocidad de reloj. También envía señales de control:
o contador ordinal, que contiene la dirección de la instrucción que se está ejecutando actualmente;
o registro de instrucción, que contiene la instrucción siguiente.
• Una UNIDAD DE EJECUCIÓN (o unidad de procesamiento), que cumple las tareas que le asigna la
unidad de instrucción. La unidad de ejecución se compone de los siguientes elementos:
o la unidad aritmética lógica (se escribe ALU); sirve para la ejecución de cálculos aritméticos
básicos y funciones lógicas (Y, O, O EXCLUSIVO, etc.);
o la unidad de punto flotante (se escribe FPU), que ejecuta cálculos complejos parciales que la
unidad aritmética lógica no puede realizar;
o el registro de estado;
o el registro acumulador.
• Una UNIDAD DE ADMINISTRACIÓN DEL BUS (o unidad de entrada-salida) que administra el
flujo de información entrante y saliente, y que se encuentra interconectado con el sistema RAM.

ACTIVIDADES
1.- De acuerdo a cada imagen escribe a la derecha las instrucciones para instalar el microprocesador:


1.-

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 9


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I


2.-


3.-


4.-


5.-

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 10


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I


6.-


7.-


8.-

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 11


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

2.- De acuerdo a cada imagen escribe a la derecha las instrucciones para remover el
microprocesador:


1.-


2.-


3.-


4.-

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 12


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

3.- El siguiente esquema suministra la arquitectura del microprocesador. Desde tu punto de vista
elabora una explicación del funcionamiento:

EXPLICACIÓN

4.- ¿Elabora una breve historia de la evolución de los microprocesadores?

VOCABULARIO INFORMATICO Nº 2

1.- Pines: 4.- Hertz:

2.- Socket: 5.- Ghz:

3.- Intel: 6.- Mhz.

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 13


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 14


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

AUTOEVALUACIÓN N° 3 - ¿Qué has aprendido?


DISCOS DUROS
INFORMACIÓN BÁSICA
Un disco duro o disco rígido (en inglés Hard Disk) es un dispositivo no volátil, que conserva la
información aun con la pérdida de energía, que emplea un sistema de grabación magnética digital. Dentro de
la carcasa hay una serie de platos metálicos apilados girando a gran velocidad. Sobre los platos se sitúan los
cabezales encargados de leer o escribir los impulsos magnéticos. Hay distintos estándares para comunicar un
disco duro con la computadora; las interfaces más comunes son Integrated Drive Electronics (IDE, también
llamado ATA) , SCSI generalmente usado en servidores, SATA, este último estandarizado en el año 2004.
Tal y como sale de fábrica, el disco duro no puede ser utilizado por un sistema operativo. Antes se
deben definir en él un formato de bajo nivel, una o más particiones y luego hemos de darles un formato que
pueda ser entendido por nuestro sistema.

ESTRUCTURA FÍSICA: adelante se creó otro sistema más sencillo: LBA


Hay varios conceptos para referirse a (direccionamiento lógico de bloques), que consiste en dividir
zonas del disco: el disco entero en sectores y asignar a cada uno un único
• Plato: cada uno de los discos que hay número. Éste es el que actualmente se usa.
dentro del disco duro.
• Cara: cada uno de los dos lados de un 1.- BOVINAS
2.-PREAMPLIFICADOR
plato. 8.-EJES
• Cabeza: número de cabezales. 9.-BASE (CHASIS)
• Pista: una circunferencia dentro de una
7.-THIN FILM
cara; la pista 0 está en el borde exterior. (PELÍCULA MAGNÈTICA)
• Cilindro: conjunto de varias pistas; son
todas las circunferencias que están
alineadas verticalmente (una de cada 11.-SPIN (MOTOR)
cara). 5.-E-BLOCK
• Sector : cada una de las divisiones de
una pista. El tamaño del sector no es 3.-FLEXTOR HEAD
fijo, siendo el estándar actual 512 ASSEMBLY

bytes.
4.-CABEZALES

El primer sistema de direccionamiento que


se usó fue el CHS (cilindro-cabeza-sector), 13.-ALIMENTACIÓN

ya que con estos tres valores se puede 6.-PLATOS


10.-FIRMWARE
situar un dato cualquiera del disco. Más 12.-BUS

TIPOS DE CONEXIÓN:
Si hablamos de disco rígido podemos citar a los distintos tipos de conexión que poseen los mismos con la
placa madre, es decir pueden ser SATA, IDE, SCSI o SAS. Veamos los principales:

• IDE: Integrated Device Electronics ("Dispositivo con electrónica integrada") o ATA (Advanced
Technology Attachment), controla los dispositivos de almacenamiento masivo de datos, como los discos
duros y ATAPI (Advanced Technology Attachment Packet Interface) Hasta hace poco, el estándar
principal por su versatilidad y relación calidad/precio.

• SATA (Serial ATA): Nuevo estándar de conexión que utiliza un bus serie para la transmisión de datos.
Notablemente más rápido y eficiente que IDE. En la actualidad hay dos versiones, SATA 1 de hasta 1,5
Gigabits por segundo (192 MB/s) y SATA 2 de hasta 3,0 Gb/s (384 MB/s) de velocidad de transferencia.

CAPACIDAD MÁXIMA DE UN DISCO DURO:


Cada una de las dos superficies magnéticas de cada plato se denomina cara. El número total de caras de un
disco duro coincide con su número de cabezas. Cada una de estas caras se divide en anillos concéntricos

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 15


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

llamados pistas. En los discos duros se suele utilizar el término cilindro para referirse a la misma pista de
todos los discos de la pila. Finalmente, cada pista se divide en sectores.

Los sectores son las unidades mínimas de información que puede leer o escribir un disco duro.
Generalmente, cada sector almacena 512 bytes de información.

El número total de sectores de un disco duro se puede calcular:

Nº sectores = Nº caras * Nº pistas/cara * Nº sectores/pista.

Por tanto, cada sector queda unívocamente determinado si conocemos los siguientes valores: cabeza, cilindro
y sector. Por ejemplo:
El disco duro ST33221A de Seagate tiene las siguientes especificaciones: cilindros = 6.253, cabezas = 16 y
sectores = 63. El número total de sectores direccionables es, por tanto:

6.253*16*63 = 6.303.024 sectores.

Si cada sector almacena 512 bytes de información, la capacidad máxima de este disco duro será:

6.303.024 sectores * 512 bytes/sector = 3.227.148.228 bytes ~ 3 GB.

ESTRUCTURA LÓGICA DE UN DISCO DURO


La estructura lógica de un disco duro está formada por:
• El sector de arranque (Master Boot Record).- es el primer sector de todo disco duro (cabeza 0,
cilindro 0, sector 1). En él se almacena la tabla de particiones y un pequeño programa master de
inicialización, llamado también Master Boot. Este programa es el encargado de leer la tabla de
particiones y ceder el control al sector de arranque de la partición activa. Si no existiese partición
activa, mostraría un mensaje de error.
• Espacio particionado.- es el espacio del disco que ha sido asignado a alguna partición.
• Espacio sin particionar.- es espacio no accesible del disco ya que todavía no ha sido asignado a
ninguna partición. A continuación se muestra un ejemplo de un disco duro con espacio particionado
(2 particiones primarias y 2 lógicas) y espacio todavía sin particionar.

El caso más sencillo consiste en un sector de arranque que contenga una tabla de particiones con una sola
partición, y que esta partición ocupe la totalidad del espacio restante del disco. En este caso, no existiría
espacio sin particionar.

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 16


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

ACTIVIDADES
1.- Dibuja los conectores de un Disco Duro IDE. Luego, describe a la derecha sus partes:

.- DISCO DURO IDE

2.- De la imagen traduce los conectores de un Disco Duro SATA. Luego, describe a la derecha sus
partes:

.- DISCO DURO SATA

3.- En un Disco Duro IDE tienes que configurar el jumper, que se encuentra entre el conector del cable
plano y el conector del cable de alimentación del disco duro, explica los casos que se pueden dar:

1.- Master 2.- Slave

3.- Cable Select

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 17


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

4.- El siguiente diagrama nombra las partes de un plato del disco duro:

A.-

B.-

C.-

D.-

5.- Dibuja y señala las partes mecánicas de un disco duro.

6.- ¿Averigua el costo de un Disco Duro SATA de 500 GB de Capacidad?

VOCABULARIO INFORMATICO Nº 3

1.- HDD: 4.- GB:

2.- IDE: 5.- SATA:

3.- MB: 6.- SWAP.

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 18


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 19


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

AUTOEVALUACIÓN N° 4 - ¿Qué has aprendido?


MEMORIAS RAM
INFORMACIÓN BÁSICA
RAM son las siglas de Random Access Memory (MEMORIA DE ACCESO ALEATORIO),
un tipo de memoria de ordenador a la que se puede acceder aleatoriamente; es decir, se puede
acceder a cualquier byte de memoria sin acceder a los bytes precedentes. La memoria RAM es el
tipo de memoria más común en ordenadores y otros dispositivos como impresoras.
Hay dos tipos básicos de memoria RAM
• RAM dinámica (DRAM)
• RAM estática (SRAM)
Ambas pueden escribirse y leerse repetidamente, y ambos tipos pierden su contenido cuando
se apaga el sistema. Sin embargo, las dinámicas tienen la característica adicional de que deben ser
refrescadas constantemente, las memorias estáticas conservan su contenido indefinidamente
(mientras se mantenga la alimentación de energía), por lo que solo deben ser reescritas nuevamente
cuando se desee cambiar su contenido.
El tipo de memoria DRAM es el más ampliamente utilizado en los PCs actuales, está
constituida por conjuntos de transistor-condensador, y es el estado cargado/descargado de este
condensador, el que representa los bits individuales 1 o 0. La volatilidad se debe precisamente a que
los condensadores tienden a perder la carga.
La memoria SRAM está formada por conjuntos de 6 transistores por cada bit; lo que origina
que mientras exista alimentación no pierde su contenido; tiene una velocidad de acceso comparable
a la de los registros del procesador, es decir, más rápida que la DRAM.
Los nuevos módulos de memoria DDR utilizan la misma velocidad de reloj que la SDRAM
normal, pero son capaces de manejar el doble de datos porque utilizan ambos flancos del ciclo de
reloj para las transferencias. Por esta razón su denominación suele contener un número que es el
doble de la velocidad de bus para la que es adecuada. Por ejemplo, la DDR400 puede efectuar 400
millones de transferencias por segundo en un bus a 200 MHz, con lo que su ancho de banda
equivaldría al de una SDRAM normal en un bus de 400 MHz.
La especificación SDRAM PC3200, permite utilizar una tecnología denominada de doble
canal. Los procesadores que la soportan pueden transferir datos al cuádruple de la velocidad del
reloj del bus. Se considera ideal que la memoria pueda soportar esta velocidad porque esto descarga
el trabajo del chipset de control, pero como actualmente las memorias solo permiten transferencias al
doble de la velocidad del bus, la tecnología de doble canal permite utilizar dos módulos estándar de
64 bits que trabajan en paralelo dentro de un canal de 128 bits, lo que permite alcanzar una velocidad
efectiva de 4 transferencias por ciclo de reloj.
El RIMM es un modulo de memoria de uso general y de alto rendimiento conveniente para
un alto rango de aplicaciones incluyendo memorias de computadoras de escritorio y portátiles,
estaciones de trabajo y otras aplicaciones donde se requiere anchura de banda alta y baja latencia.

Tabla comparativa entre los diferentes módulos de memoria, teniendo en cuenta sus características básicas.

Single In line Memory Module, un tipo de encapsulado consistente en una pequeña


placa de circuito impreso que almacena chips de memoria, y que se inserta en un
SIMM
zócalo SIMM en la placa madre o en la placa de memoria.
Formato usado en computadores antiguos. Tenían un bus de datos de 16 o 32 bits.
Dual In line Memory Module, un tipo de encapsulado, consistente en una pequeña
placa de circuito impreso que almacena chips de memoria, que se inserta en un
DIMM zócalo DIMM en la placa madre y usa generalmente un conector de 168 contactos.
Usado en computadores de escritorio. Se caracterizan por tener un bus de datos de
64 bits.

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 20


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

(Double Data Rate) significa doble tasa de transferencia de datos en español. Son
módulos de memoria RAM compuestos por memorias síncronas (SDRAM),
DDR
disponibles en encapsulado DIMM, que permite la transferencia de datos por dos
canales distintos simultáneamente en un mismo ciclo de reloj.

¿Cuál es la diferencia entre PC100 y PC133?


• PC100: SDR SDRAM, funciona a un máx de 100 MHz.
• PC133: SDR SDRAM, funciona a un máx de 133 MHz.
PC100 se refiere a la velocidad de transferencia de datos a la placa madre, que sincroniza
operando a una frecuencia de reloj de 100 MHz, en un bus de 64 bits, con un voltaje de 3,3 V. La
diferencia entre los 2 tipos de memoria está entre la velocidad del bus de datos y la frecuencia a la
que trabajan, la memoria PC133 es más rápida.
Las memorias han tenido una evolución de tecnología dependiendo de la marca de la empresa
que las construyen, por ejemplo: La DDR400 puede efectuar 400 millones de transferencias por
segundo en un bus a 200 MHz, con lo que su ancho de banda equivaldría al de una SDRAM
normal en un bus de 400 MHz.
Las memorias han tenido una evolución notoria en el ancho de banda como:
La DDR 1: Se presenta en módulos DIMM de 184 contactos y los tipos disponibles son:
• PC2100 ó DDR 266: funciona a un máx de 133 MHz.
• PC2700 ó DDR 333: funciona a un máx de 166 MHz.
• PC3200 ó DDR 400: funciona a un máx de 200 MHz.
La DDR 2: Se presentan en módulos DIMM de 240 contactos y los tipos disponibles son:
• PC2-4200 ó DDR2-533: funciona a un máx de 266 MHz.
• PC2-5300 ó DDR2-667: funciona a un máx de 333 MHz.
La DDR 3: Los módulos DIMM DDR 3 tienen 240 pines, el mismo número que DDR 2; sin
embargo, los DIMMs son físicamente incompatibles, debido a una ubicación diferente de la muesca
y promete proporcionar significantes mejoras en el rendimiento en niveles de bajo voltaje, lo que
lleva consigo una disminución del gasto global de consumo. Las memorias DDR 3 de marca
CORSAIR lanzaron al mercado una tecnología relativamente devastadora a comparación de las
DDR 1 y DDR 2, estas memorias corren a una velocidad de 2000 MHz y tienen una capacidad de 4
GB; son la revolución actual en tecnología de punta para el buen desempeño de una PC.

ACTIVIDADES
1.- Describe los pasos para la instalación de los módulos de memoria DIMM y DDR:

.- MEMORIA DIMM

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 21


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

.- MEMORIA DDR

2.- Explica la diferencia que se observa en el gráfico en cuanto a los cortes de los módulos de
memoria DDR, DDR2 y DDR3:

3.- ¿Qué función tiene la Memoria Principal o RAM del Computador? Ilustre.
4.- Cuál es la unidad con que se mide la Capacidad de una RAM?
5.- ¿Qué capacidades de RAM encontramos en el mercado de PCs?
6.- ¿Cuál es el costo de un módulo de Memoria DDR2 de 2 GB y Bus de 800?

VOCABULARIO INFORMATICO Nº 4
1.- RAM: 3.- SIMM:

2.- DDR: 4.- DIMM:

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 22


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 23


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

AUTOEVALUACIÓN N° 5 - ¿Qué has aprendido?


TARJETAS DE EXPANSIÓN
INFORMACIÓN BÁSICA
Son tarjetas que se insertan en las ranuras de expansión de las placas madres para ampliar las
capacidades de una computadora. En general, las computadoras permiten de una a siete tarjetas de expansión,
eso depende de la placa madre y del espacio disponible.
Existen algunas tarjetas de expansión que necesitan ocupar dos ranuras de expansión, e incluso,
algunas tarjetas de expansión necesitan estar separadas de otras por cuestiones de temperatura
(desperdiciándose así una o dos ranuras de expansión libres).
Las formas de conexión más comunes para las tarjetas de expansión son:
• ISA.- (Arquitectura Estándar Industrial). Arquitectura de bus creada por IBM en 1980 para ser empleado en
los IBM PC.
• PCI.- (Interconexión de Componentes Periféricos). El PCI fue creado a mediados de 1993 por Intel,
funciona a una velocidad máxima de 133 MB/s, y transmite datos en paralelo.
• AGP.- (Puerto Acelerador de Gráficos). Interfaz o canal de alta velocidad para fijar tarjetas gráficas a la
placa madre de una computadora, especialmente para placas aceleradoras de gráficos en 3D. AGP fue creado
por Intel en 1997 para mejorar los bus PCI.
• PCI Express.- (Interconexión de Componentes Periféricos Express). Estándar de bus que permite tarjetas
de expansión. Es un sistema flexible que reemplazará al PCI, al PCI-X y al AGP. PCI Express tiene el mismo
interfaz de software que el PCI, pero las tarjetas son física y electrónicamente incompatibles. Fue
desarrollado por Intel en 2004, y transmite datos en forma serial. El bus PCI Express se presenta en diversas
versiones (1X, 2X, 4X, 8X, 12X, 16X y 32X), con rendimientos de entre 250 Mb/s y 8 Gb/s.
Los tipos más comunes de tarjetas de expansión son:
• Tarjetas gráficas o de video.- Tipo de tarjeta de expansión para el procesamiento de datos que provienen
del CPU para transformarlos en salida hacia un dispositivo como un monitor o un televisor.
• Tarjetas de sonido.- Placa que controla el sonido en una computadora. Muchas veces vienen integradas
junto con la placa de video en la placa madre.
• Tarjetas de red.- (NIC, Network Interface Card, placa de red). Una tarjeta de red es un tipo de tarjeta de
expansión que se inserta en la placa madre o a un puerto como el USB, y que permite conectar una
computadora a una red y así poder compartir recursos (impresoras, archivos e internet). Una tarjeta de red
inalámbrica permite lo mismo, sólo que sin emplear cables de red, sino que se utilizan ondas radio para
transmitir la información.
• Tarjetas sintonizadores de TV.
Actualmente, muchas tarjetas de expansión ya no son necesarias pues vienen incluidas directamente en la
placa madre o porque pueden reemplazarse con dispositivos que se conectan al puerto USB (o similares).

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 24


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

ACTIVIDADES
1.- Describe los pasos enumerados en el gráfico correspondiente a la instalación de una tarjeta de
expansión:

2.- Nombra las siguientes tarjetas de expansión y describe las diferencias entre sus muescas:

VOCABULARIO INFORMATICO Nº 5
1.- PCI: 3.- PCI-E:

2.- AGP: 4.- bits:

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 25


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

AUTOEVALUACIÓN N° 6 - ¿Qué has aprendido?


EL CASE Y LA FUENTE DE PODER
INFORMACIÓN BÁSICA
El case (o caja) de un equipo es el esqueleto metálico que contiene los diferentes componentes
internos. Los case tienen otros usos, tales como bloquear el ruido que produce el equipo y la protección
contra la radiación electromagnética. Existen normas que garantizan dicha protección de manera tal que se
cumpla con las regulaciones existentes.

Bahía de 51/4

Bahía de 31/2

Botón de Encendido

Botón de Reseteo

Puertos frontales

FUENTE DE ALIMENTACIÓN
La mayoría de los case tienen una fuente de alimentación. La fuente de alimentación permite
proveer corriente eléctrica a los distintos componentes del equipo. En los Estados Unidos, las fuentes de
alimentación proveen 110 V a 60 Hz, mientras que en Europa y Latinoamérica la norma es 220 V a 50 Hz.
Esta es la razón por la cual la mayoría de las fuentes de alimentación poseen un interruptor que permite
seleccionar el tipo de voltaje.

Es muy importante asegurarse de que el interruptor se encuentre en la posición correcta del voltaje adecuado
para que no haya riesgos de que se deterioren los componentes del CPU.
La fuente de alimentación debe tener suficiente corriente eléctrica para poder alimentar todos los
dispositivos del equipo. También se deberá prestar especial atención a la cantidad de sonidos que produce la
fuente de alimentación.

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 26


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

EL FACTOR DE FORMA
El factor de forma se refiere al formato de la ranura de la placa madre, los tipos de conectores
utilizados y su disposición. Determina, a su vez, el tipo de placa madre que puede utilizarse en la carcasa.
Tamaño
El tamaño de la carcasa predetermina la cantidad de ranuras disponibles para unidades de discos, así
como el número de ranuras disponibles para los discos duros internos. Por lo general, existen distintos tipos
de carcasas:
• Torre grande: Se trata de una carcasa grande (de 60 a 70 cm. de alto), posee de cuatro a seis ranuras
de 5" 1/4 y de dos a tres ranuras laterales de 3" 1/2, como así también de dos a tres ranuras internas
de 3" 1/2.
• Torre mediana: Se trata de una carcasa de tamaño medio (de 40 a 50 cm. de alto), posee de tres a
cuatro ranuras laterales de 5" 1/4 y dos ranuras internas de 3" 1/2.
• Mini torre: Se trata de una carcasa pequeña (de 35 a 40 cm. de alto), por lo general tiene tres
ranuras de 5" 1/4 y dos ranuras laterales de 3" 1/2. Asimismo, cuenta con dos ranuras internas de 3"
1/2.
• Barebone o mini PC: Es el tipo más pequeño de carcasa (de 10 cm. a 20 cm. de alto). La mayoría de
los PC con barebone son equipos preinstalados en fábrica con una placa madre con factor de forma
pequeño (SFF, Small Form Factor). Por lo general, poseen una o dos ranuras de 5" 1/4 y una ranura
lateral de 3" 1/2, como así también una interna de 3" 1/2.

Ventilación
La carcasa contiene todos los componentes electrónicos internos de un equipo. A veces, los
componentes electrónicos del equipo pueden llegar a alcanzar temperaturas muy altas. Por esta razón, se
debe elegir una carcasa con buena ventilación, es decir que, además de las salidas de aire correspondientes
posea tantos ventiladores como sea posible. Se recomienda elegir una carcasa que incluya al menos una toma
de aire en la parte frontal, un filtro de aire desmontable y una salida de aire en la parte trasera.

Conexiones
Por razones evidentes que incluyen la facilidad de uso, existen cada vez más carcasas con paneles de
conectores laterales. Para que funcionen, estos conectores deben estar conectados internamente a la placa
madre.
NFORMACIÓN BÁSICA
Son tarjetas que se insertan en las ranuras de expansión de las placas madres para ampliar las capacidades de
una computadora. En general, las computadoras permiten de una a siete tarjetas de expansión, eso depende de la placa
madre y del espacio disponible.
Existen algunas tarjetas de expansión que necesitan ocupar dos ranuras de expansión, e incluso, algunas tarjetas
de expansión necesitan estar separadas de otras por cuestiones de temperatura (desperdiciándose así una o dos ranuras de
expansión libres).

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 27


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

ACTIVIDADES
1.- Dibuja y nombra las partes de una Fuente de Poder AT y ATX:

2.- Investiga la forma de probar el funcionamiento de una fuente ATX sin instalarlo:

3.- Describe el proceso que se desarrolla en la siguiente imagen:

4.- En la siguiente hoja esquematiza las partes frontal y posterior de un case, describiendo sus
elementos: (Clase).

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 28


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 29


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

VOCABULARIO INFORMATICO Nº 6
1.- CASE: 4.- Cable Poder:

2.- Leds: 5.- ATX:

3.- ESTABILIZADOR: 6.- BAHIA:

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 30


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

AUTOEVALUACIÓN N° 7 - ¿Qué has aprendido?


ENSAMBLANDO UNA PC
INFORMACIÓN BÁSICA

Adquirido todo lo que nos hace falta y llegado el momento de montar nuestro propio PC
completamente personalizado. No es tarea difícil si se siguen una serie de indicaciones previas:

La mesa de trabajo.- Su amplitud es una característica importante, ya que es necesario contar con el
espacio adecuado para no correr el riesgo de que se caigan los componentes retirados del gabinete
(cables, tarjetas de expansión, etcétera).
Una iluminación adecuada.- Es indispensable para poder observar las áreas que se limpiarán, a la
par de una mejor identificación de los componentes de la computadora para evitar confusiones al
momento de conectar los diferentes cables que hay dentro del sistema.
Destornilladores.- Plano, de cruz, estrella y de caja. De todos los tipos de destornilladores
mencionados se necesitarán, por lo menos un juego de tres medidas en cada uno de los casos, en
cuanto a los destornilladores de caja si conviene tener un juego completo.
Las pinzas.- Son una herramienta sumamente útil ya que ayudan a llegar a esos rincones donde a
veces no entran sus dedos y es necesario tomar o conectar algo de ahí. También sirven para enderezar
los contactos que a veces por las prisas doblamos.
La pulsera antiestática.- Es un dispositivo que se adapta a su muñeca y lo conecta a una fuente de
tierra (como la parte metálica de una caja) para mantenerlo libre de electricidad estática.

Para guiaros a través del montaje utilizaremos un equipo con las siguientes especificaciones: Un case
ATX de fácil apertura, ya que la carcasa se extrae por la parte frontal. Respecto a la placa, hemos utilizado
un modelo preparado para soportar un Pentium 4 a 1,5 GHz, 256 Mbytes de memoria RAMBUS, distribuida
en dos módulos RIMM de 128 Mbytes cada uno. El disco duro elegido ha sido un Maxtor UDMA 100 de 40
Gbytes, al tiempo que nos hemos hecho con una disquetera, una unidad DVD-ROM 16x de Pioneer y una
regrabadora Plextor 12x/10x/32x. La tarjeta gráfica es una ATI Radeon con 64 Mbytes DDR. Además
disponemos de un módem interno Diamond 56 Kbps y una Sound Blaster Live! Platinum con rack frontal
que también tendremos que ensamblar. Es decir, un PC de gama alta con todos los elementos que podemos
necesitar para trabajar con la última tecnología. Empecemos con el montaje.

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 31


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

ACTIVIDAD FINAL
En la parte inferior tienes 15 imágenes sobre los pasos para ensamblar una PC. Recorta, ordena,
pega y describe en las siguientes hojas los pasos de acuerdo a tu aprendizaje:

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 32


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 33


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 34


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 35


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

AUTOEVALUACIÓN N° 8 - ¿Qué has aprendido?


MANTENIMIENTO PARA PCs
INFORMACIÓN BÁSICA
Es el cuidado que se le da a la computadora para prevenir posibles fallas, se debe tener en cuenta la
ubicación física del equipo ya sea en la oficina o en el hogar, así como los cuidados especiales cuando no se
está usando el equipo. Hay dos tipos de mantenimiento, el preventivo y el correctivo.

Tipos de mantenimiento para la PC


Mantenimiento preventivo para PCs
El mantenimiento preventivo consiste en crear un ambiente favorable para el sistema y conservar limpias
todas las partes que componen una computadora. El mayor número de fallas que presentan los equipos es
por la acumulación de polvo en los componentes internos, ya que éste actúa como aislante térmico.
El calor generado por los componentes no puede dispersarse adecuadamente porque es atrapado en la
capa de polvo.
Las partículas de grasa y aceite que pueda contener el aire del ambiente se mezclan con el polvo, creando
una espesa capa aislante que refleja el calor hacia los demás componentes, con lo cual se reduce la vida útil
del sistema en general.
Por otro lado, el polvo contiene elementos conductores que pueden generar cortocircuitos entre las
trayectorias de los circuitos impresos y tarjetas de periféricos.
Si se quiere prolongar la vida útil del equipo y hacer que permanezca libre de reparaciones por muchos años
se debe de realizar la limpieza con frecuencia.

Mantenimiento correctivo para PCs


Consiste en la reparación de alguno de los componentes de la computadora, puede ser una soldadura
pequeña, el cambio total de una tarjeta (sonido, video, módulos de memoria, entre otras), o el cambio total
de algún dispositivo periférico como el ratón, teclado, monitor, etc.
Resulta mucho más barato cambiar algún dispositivo que el tratar de repararlo pues muchas veces nos
vemos limitados de tiempo y con sobre carga de trabajo, además de que se necesitan aparatos especiales
para probar algunos dispositivos.
Asimismo, para realizar el mantenimiento debe considerarse lo siguiente:
• En el ámbito operativo, la reconfiguración de la computadora y los principales programas que utiliza.
• Revisión de los recursos del sistema, memoria, procesador y disco duro.
• Optimización de la velocidad de desempeño de la computadora.
• Revisión de la instalación eléctrica (sólo para especialistas).
• Un completo reporte del mantenimiento realizado a cada equipo.
• Observaciones que puedan mejorar el ambiente de funcionamiento.

Criterios que se deben considerar para el mantenimiento a la PC


La periodicidad que se recomienda para darle mantenimiento a la PC es de una vez por semestre, esto
quiere decir que como mínimo debe dársele dos veces al año, pero eso dependerá de cada usuario, de la
ubicación y uso de la computadora, así como de los cuidados adicionales que se le dan a la PC.
Consideraciones:
• No exponer a la PC a los rayos del sol.
• No colocar a la PC en lugares húmedos.
• Mantener a la PC alejada de equipos electrónicos o bocinas que produzcan campos magnéticos ya que
pueden dañar la información.
• Limpiar con frecuencia el mueble donde se encuentra la PC así como aspirar con frecuencia el área si es
que hay alfombras.
• No fumar cerca de la PC.
• Evitar comer y beber cuando se esté usando la PC.
• Cuando se deje de usar la PC, esperar a que se enfríe el monitor y ponerle una funda protectora, así como
al teclado y al chasis del CPU.
• Revisión de la instalación eléctrica.

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 36


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

Ensamble y Repare su Computadora CÉSAR SOVERO TORRES

Montar Nuestro Propio PC


http://www.slideshare.net/alejandro77014/ensamblaje-de-pc

Ensamblaje de PC
http://www.dei.uc.edu.py/tai2004-2/9/

Bricolaje de Ordenadores - Ensamblaje de un PC


http://www.coloredhome.com/bricolaje/ensamblaje_de_pc_2004/1_ensamblaje_de_pc.html

Manual de Instalación Intel Core 2 Duo Processor INTEL

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 37


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

I.- DATOS OPERATIVOS:

1.- INSTITUCIÓN EDUCATIVA :…………………………………………………….


2.- ÁREA DE DESARROLLO :…………………………………………………….
3.- RESPONSABLE(S) :…………………………………………………….
4.- TIEMPO DE DURACIÓN :…………………………………………………….
5.- DOCENTE RESPONSABLE :…………………………………………………….

II.- FUNDAMENTACIÓN: (Descripción General: ¿Por qué? y ¿Para Qué?)

ELEMENTOS DESARROLLO
1.- Nombre del Proyecto:
Debe resumir de que trata el Proyecto.
2.- Objetivo del proyecto:
Logros a conseguir expresados a manera de
resultados y no de acciones.

3.- Descripción:
En qué consiste el proyecto.

4.- Metas:
Situaciones verificables cuyo cumplimiento
permite evaluar el avance del Proyecto.

III.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: Acciones a desarrollar para el logro de las metas. El


cronograma indica el calendario de acciones. Puede indicarse también responsables.

ACCIONES CRONOGRAMA RESPONSABLE

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 38


I. E. Nº 7084 “PERUANO SUIZO” CURSO: ENSAMBLAJE DE PCs I

IV.- PRESUPUESTO: Indica recursos, costos, fuente de financiamiento por actividad y total.

ACCIONES RECURSOS FUENTE DE


FINANCIAMIENTO

V.- BIBLIOGRAFÍA UTILZADA:

VI.- EVALUACIONES: Monitoreo de avances.

MONITOREO MONITOREO MONITOREO MONITOREO


1 2 3 4

PROF. LIC. ALDO VEGA ROSALES PAG. 39

También podría gustarte