PA 1 Economía 2 - 2022

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Producto Académico N° 1

Semipresencial – Programa a Distancia


Asignatura
ECONOMÍA 2

Datos personales: Ingrese nombre y apellidos.

Consideraciones: En este espacio los estudiantes deben distinguir las variables agregadas
sobre los conceptos/asuntos estudiados en la unidad. Se conformarán grupos de 5
estudiantes, los mismos que elaborarán sus respuestas a las preguntas propuestas.
1.

Criterio Detalle
Tiempo 1.5 horas
aproximado
recomendado
Instrucciones y La Macroeconomía y el Crecimiento Económico
consideracione
s para elaborar La riqueza de un país está reflejada en su productividad. América latina no ha tenido
el crecimiento en esta variable en las últimas décadas permaneciendo en el grupo
el producto
de los países divergentes; al respecto ingresar a YouTube y visualizar el tema
académico “Productividad importancia” desarrollado por la representante del BID Carmen
Pagés, en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?
v=b7Cc6lCCLp4&t=429s
De acuerdo al video:
1. ¿Cuánto fue el PBI del Perú el año 2021 y cuánto debe crecer para el 2022?
Explique con sus propias palabras los mecanismos que debe seguir el Perú para
un crecimiento y desarrollo sostenido. (Cada participante del equipo indica su
aporte)
2. ¿Cuáles son las razones por la que nuestra economía peruana, en estos últimos
años ha experimentado una ralentización del PBI? ¿Qué paso en el 2020?
3. ¿Qué entiende por convergencia económica, identifique ejemplos exitosos a
nivel externo?

2. Consigna: Presentar un informe respondiendo las preguntas, complementarla con indicadores y/o
gráficos, mencionar dos fuentes bibliográficas y/o link de fuentes confiables. Puede usar recursos
digitales como el Canva o Genially.
Importante: Indicar conclusiones y sugerencias.

NOTA: SI SE DETECTAN COPIAS ENTRE COMPAÑEROS, MISMA O DIFERENTE SEDE, LA NOTA SERA
CERO, SIN LUGAR A RECLAMOS

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3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará
la Actividad N°1, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima es 0.

Criterios Insuficiente En proceso Suficiente Óptimo


(0 puntos) (2 puntos) (3 puntos) (5 puntos)
No responde Responde con poca Responde (1) Responde
Respuesta al claridad una o las tres preguntas correctamente (2
planteamiento o preguntas claramente preguntas) al
tema inicial de planteamiento de
discusión. la discusión grupal.
Calidad de aporte No presenta Aporte individual sin Aporte con Aporte grupal
grupal aporte grupal. indicadores y/o indicadores y/o con indicadores
gráficos. gráficos (1) con y/o gráficos (2),
ideas ideas y
importantes. elementos
relevantes al
tema eje.
Contenidos / No hizo. No están todos los Se reflejan Todos los conceptos y
conceptos , conceptos (20%), no se parcialmente los contenidos claves se
conclusiones y evidencia conclusiones conceptos (80%) , reflejan en las
ni sugerencias. aporta con respuestas.
sugerencias
conclusiones y Incluye conclusiones
sugerencias. y sugerencias.
Fundamenta sus No menciona autor. Hace referencia de un Menciona un (1) Menciona dos
respuestas y (1) autor, sin su Nº de autor, con su Nº (2) autores, con
comentarios con página consultada de páginas su Nº de páginas
fuentes consultadas. consultadas.
académicas
Entrega Oportuna Fuera de plazo (-2) Dentro de Plazo (0)
Total PA N°1
Nota

*Si la rúbrica suma más o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la nota en
escala vigesimal.

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