Mapa Conceptual Piaget

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En esta etapa, según el psicólogo, los bebés

están en una etapa sensorio-motora y


juegan para satisfacer sus necesidades
Etapa mediante transacciones entre ellos mismos
sensiomotriz (0 y el entorno, hecho que se relaciona con lo
que él llamó un “comportamiento
a 2 años) egocéntrico”, es decir, aquel que está
centrado en sí mismo y no en la perspectiva
del otro.

En esta etapa, los niños aún no puede


realizar operaciones mentales complejas,
Etapa tal como lo hace un adulto, por eso,
preoperacional Piaget también habla de lo que se conoce
como “pensamiento mágico” que surge
(2 a 7 años) de asociaciones simples y arbitrarias que
el niño hace cuando intenta entender
Etapas del cómo funciona el mundo.

desarrollo de
Piaget
En esta etapa, los niños empiezan a usar
la lógica para llegar a conclusiones
Etapa de válidas, pero para lograrlo necesitan
operaciones situaciones concretas y no abstractas.
También pueden categorizar aspectos de
concretas (7 a 12
la realidad de una forma mucho más
años) compleja.

En este período los niños ganan la capacidad


para utilizar una lógica que les permite
Etapa de operaciones llegar a conclusiones abstractas que no
formales (desde los están ligadas a casos concretos. En otras
12 años hasta la vida palabras, a partir de este momento, pueden
“pensar sobre pensar”, y eso quiere decir
adulta) que pueden analizar y manipular
deliberadamente esquemas de
pensamiento. También pueden utilizar el
razonamiento hipotético deductivo.

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