República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E.P.C.B. “Jesús Maestro y Señor”
Guanare - Portuguesa

ÁREA DE FORMACIÓN: Biología.

ÁREA GENERADOR: El Mundo que nos rodea.

LOS ESTUDIANTES DEBEN DESARROLLAR UN INFORME INVESTIGATIVO DE FORMA INDIVIDUAL EN PÁGINAS

BLANCAS O REUSABLES EN BUEN ESTADO. CADA UNO DE LOS PUNTOS QUE A CONTINUACIÓN SE DESCRIBEN:

- ANALICE CÓMO SE RELACIONAN LOS SERES VIVOS EN EL AMBIENTE.

- IDENTIFIQUE LOS NIVELES ECOLÓGICOS, COMUNIDAD, POBLACIÓN, ECOSISTEMA E INDIVIDUO
- INVESTIGUE LAS RELACIONES ENTRE EL AMBIENTE Y LAS COMUNIDADES.
- ANALICE QUE SON BIOMAS Y COMO SE DESARROLLAN.
- DESARROLLA QUE ES UNA BIOSFERA
- CONCEPTUALICE QUE ES LA ECOLOGÍA.
- EXPLIQUE QUÉ RAMAS ESTUDIA LA ECOLOGÍA.
- CONCEPTUALICE QUE ES ECOSISTEMA, MEDIO AMBIENTE, Y ECOSFERA.
- DEMUESTRE LAS RELACIONES ENTRE MEDIO AMBIENTE Y BIOMA.

ORIENTACIONES POR PARTE DEL DOCENTE:

SE TOMARÁ EN CUENTA AL MOMENTO DE LA EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD LO QUE SE DESCRIBE A

CONTINUACIÓN:

- EL DESARROLLO DE CADA UNO DE LOS PUNTOS SEÑALADOS

- DEMUESTRA INTERÉS EN LA INVESTIGACIÓN DEL TEMA
- ANALIZA DE FORMA COHERENTE
- MANTIENE PULCRITUD Y ORGANIZACIÓN.
- LA LETRA DEBE SER LEGIBLE Y SIN ERRORES
- CUMPLE CON LA ACTIVIDAD SEÑALADA EN LA FECHA PAUTADA
- SIGUE LAS INSTRUCCIONES DADAS EN LA ELABORACIÓN DE LA ACTIVIDAD

EVALUACIÓN: INFORME INVESTIGATIVO

PORCENTAJE: 25%
1.- ¿CÓMO SE RELACIONAN LOS SERES VIVOS EN EL AMBIENTE?
ANÁLISIS: Para iniciar es bueno saber que la Biología es la ciencia que estudia los seres vivos. A su vez
tener claro ¿qué son los seres vivos? Un ser vivo u organismo es un conjunto material de organización
compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que lo relacionan internamente
y con el medio ambiente en un intercambio de materia y energía de una forma ordenada, con la
capacidad de cumplir las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la
reproducción es en este sentido que los seres vivos funcionan por sí mismos sin perder su nivel
estructural hasta su muerte. Los seres vivos están formados en un 95% por cuatro elementos
(bioelementos) que son el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, a partir de los cuales se forman
biomoléculas, que son las moléculas constituyentes de los seres vivos. Los seis elementos químicos o
bioelementos más abundantes en los organismos son el carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno,
fósforo y azufre (cuyos símbolos químicos son, respectivamente: C, H, O, N, P y S), los cuales
constituyen a las biomoléculas (aminoácidos, glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, ácidos nucleicos).

Estas relaciones se dan entre individuos, poblaciones, comunidades y ecosistemas. Porque todos los
organismos viven en medio de otros organismos vivos, objetos inanimados y elementos, sometidos a
diversas influencias y acontecimientos. Los organismos vivos se mueven dentro de paisajes poblados
por interacciones ya sean benéficas, neutrales, o en ocasiones negativas o dañinas. Estas
interacciones son: Mutualismo, depredación/parasitismo, competencia y comensalismo. Este
conjunto constituye su medio ambiente. Plantas y animales dependen de los componentes y
características del medio para crecer y reproducirse, es así como coexisten y se relacionan.

2.- LOS NIVELES ECOLÓGICOS, COMUNIDAD, POBLACIÓN, ECOSISTEMA E INDIVIDUAL:

Los niveles de organización en la ecología incluyen la población, la comunidad, el ecosistema y la
biósfera, pueden ser estudiados en niveles pequeños o niveles grandes. Ejemplo: Las escuelas están
organizadas en diversos niveles. Los alumnos y profesores están divididos en clases. Estas clases están
organizadas para toda la escuela. La escuela con otras escuelas cercanas están organizadas en un
distrito escolar. Al igual que las escuelas, los ecosistemas están organizados en varios niveles
diferentes.

Los niveles de organización se describen a continuación del más pequeño al más grande:

Una especie, es un grupo de individuos relacionados genéticamente y pueden aparearse para

producir descendencia fértil. Los individuos que no son miembros de la misma especie no pueden
producir hijos que puedan tener hijos. La segunda palabra en un nombre de dos palabras dado a cada
organismo es el nombre de la especie. Por ejemplo, en Homo sapiens, sapiens es el nombre de la
especie.

Una población, es un grupo de organismos que pertenecen a la misma especie, viven en la misma
área e interactúan entre sí.
Una comunidad, es toda una población de especies diferentes que viven en la misma área e
interactúan entre sí. Una comunidad está compuesta de todos los factores bióticos de un área.

Un ecosistema, incluye los organismos vivos (todas las poblaciones) de un área y los aspectos inertes
del medio ambiente. Un ecosistema está compuesto por los factores bióticos y abióticos del área.

La biósfera, es la parte del planeta con organismos vivos. La biósfera incluye gran parte de la Tierra,
incluso parte de los océanos y la atmósfera.

Los ecologistas estudian los ecosistemas en todos los niveles, desde los organismos individuales al
ecosistema entero y la biósfera. Pueden hacer diferentes tipos de preguntas en cada nivel. Ejemplos
de estas preguntan, usando la cebra (Equus zebra). Puede ser:

Nivel del Ecosistema Pregunta

Individuo ¿Cómo mantienen agua en sus cuerpos las cebras?

Población ¿Qué causa que una población de cebras crezca?

Comunidad ¿De qué manera afecta un disturbio, como un incendio o

un depredador, a la cantidad de especies mamíferas en las
praderas africanas?

Ecosistema ¿Cómo afecta un incendio a la cantidad de alimento

disponible en los ecosistemas de las praderas?

Biósfera ¿Cómo afecta el dióxido de carbono en el aire a la

temperatura global?

3.- LAS RELACIONES ENTRE EL AMBIENTE Y LAS COMUNIDADES:

Esto no sólo se refiere a los recursos de la naturaleza, sino que va más allá o debería proyectarse,
donde el hombre como otro ser de la naturaleza establece relaciones con otros organismos vivos. De
esta forma podrá entonces plantearse una relación armónica, solidaria, justa y equitativa entre todos
y con todo fundamental para la vida. La palabra ambiente se usa más comúnmente en referencia a
"natural", o la suma de todos los componentes vivos y los abióticos que rodean a un organismo, o
grupo de organismos. El medio ambiente natural comprende componentes físicos, tales como aire,
temperatura, relieve, suelos y cuerpos de agua así como componentes vivos, plantas, animales y
microorganismos. En contraste con el "medio ambiente natural, también existe el "medio ambiente
construido", que comprende todos los elementos y los procesos hechos por el hombre. La naturaleza
ha sido objeto de uso, apropiación y explotación para el ser humano y para la sociedad y esto ha
impactado con el tiempo de manera negativa en las condiciones de los recursos naturales necesarios
para la vida. Desde el punto de vista de los procesos civilizatorios, en principio, la relación que existió
entre el hombre y la naturaleza fue recíproca y de mutua transformación en las diversas culturas,
representada en una concepción integradora (Martínez, 2001, p. 4) "y unificadora del contenedor y
del contenido [que] en lugar de establecer jerarquías, instaura lazos de continuidad y reciprocidad
entre lo viviente y lo inerte, como elementos conformadores de una cultura, donde todo se re-crea y
se renueva (Grillo, 1993, p. 15)" (Flórez & Mosquera, 2013, p. 86). "Desde la aparición de la especie
humana, el hombre está transformando la naturaleza (…) como cualquier otro viviente, el hombre
toma recursos para asegurarse su supervivencia y devuelve la materia empleada" (Corte
Constitucional, 2012, p. 28). El hombre ha ido perdiendo control sobre el entorno en el que vive. El
espacio, cada vez más urbanizado, hace necesario realizar importantes procesos de adaptación,
aunque también es susceptible de ser transformado para hacerse más sostenible. Se trata de una
realidad que estimula a repensar las relaciones entre sociedad y espacio. La participación comunitaria
debe ser entendida como el desarrollo de procesos reflexivos y continuos fundados en la acumulación
de experiencias y la democratización de conocimientos mediante los cuales las comunidades se
organizan para el logro de mejores condiciones de vida, realiza sus intereses, establecen sus
necesidades y prioridades, interviniendo sobre su realidad para alcanzar salud con base en perseverar
en lo máximo el ambiente ya que de eso depende la extensión de vida.

4.- ¿QUÉ SON BIOMAS Y CÓMO SE DESARROLLAN?

Se entiende por Biomas a un conjunto de ecosistemas que hacen vida en una zona geográfica
determinada. Estos se dan o se caracterizan por una composición de especies y un espectro de tipos
biológicos de plantas (árbol, hierba, arbusto) con un funcionamiento y un ajuste al clima y al suelo
característicos. Normalmente están definidos por la estructura de la vegetación y el clima. Cuando
una zona de la Tierra tiene una serie de características ecológicas y climáticas tan definidas que
resulta fácil de identificar y de diferenciar de otras zonas, se está hablando entonces de biomas,
paisajes bioclimáticos o áreas bióticas.

Un bioma, en general, agrupa más de un ecosistema y se puede clasificar dentro de niveles de

organización biológica:

Biósfera: Nivel biológico máximo.

Bioma: Niveles mayores con características definidas.

Nivel de comunidad: Ecosistemas o biotopos, es decir, el conjunto de todos los seres

vivos en determinado hábitat.

Nivel de población: formado por todos los individuos de la misma especie que
pueden reproducirse entre sí, no así los pertenecientes a un mismo ecosistema
separados por cualquier tipo de barrera natural.

Nivel de grupo: son asociaciones de individuos de la misma especie cuyo

objetivo es reproducirse u obtener un beneficio común.

Nivel de organismo: recoge al ser vivo individual, por ejemplo, a

un conejo.
5.- ¿QUÉ ES UNA BIOSFERA?
La biosfera puede definirse, “del modo más simple, como la región del planeta en la cual la vida es
posible y que comprende al conjunto de seres vivientes”, según François Ramade (2002).

Es el espacio dentro del cual se desarrolla la vida, es el ecosistema global. Al mismo concepto nos
referimos con otros términos, como ecosfera o biogeosfera. Es un conjunto que forman los seres
vivos con el medio en que se desenvuelve. El término biosfera es de origen griego y, está compuesto
por bio que significa “vida” y sphaira que expresa “esfera o globo”, por lo tanto, es la esfera donde
está la vida. Es una creación colectiva de una variedad de organismos y especies que interactuando
entre sí, forman la diversidad de los ecosistemas. Su origen se remonta, al menos, a 3500 millones de
años atrás. Una capa constituida por agua, tierra y una masa delgada de aire, en la cual se desarrollan
los seres vivos; comprende desde unos 10 km de altitud en la atmósfera hasta los fondos oceánicos.
"En la biosfera, la vida depende de la energía del Sol y de la circulación del calor y los nutrientes
esenciales". Se extiende por la superficie y el fondo de los océanos y mares, donde primero se
desarrolló, por la superficie de los continentes, y en los niveles superficiales de la corteza terrestre,
donde la vida prospera, con baja densidad, entre los poros e intersticios de las rocas. La Biosfera es
una de las cuatro capas que rodean la Tierra junto con la litósfera (rocas), hidrósfera (agua), y
atmósfera (aire) y es la suma de todos los ecosistemas.

¿Qué extensión tiene la biosfera? Es de aproximadamente 20 kilómetros de espesor, aunque la mayor

cantidad de vida se encuentra entre los 6 kilómetros sobre el nivel del mar y 1 km debajo de él.
Litosfera: la litosfera es la capa superior del manto terrestre del planeta, es decir, los continentes.

Los Elementos: El 95% de la biosfera está formada por carbono, hidrógeno, oxígeno, fósforo y azufre.

¿Cuáles son los 3 componentes de la biosfera? La biosfera está formada por las capas de la Tierra
donde existe vida. La capa de la superficie sólida de la Tierra es la litosfera; la atmósfera es la capa de
aire que se extiende por encima de la litosfera; el agua de la Tierra, que puede encontrarse en la
superficie, en el suelo o en el aire, forma la hidrosfera.

6.- ¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?

La Ecología es parte de la Biología, es la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y
con el medio en el que viven, se desarrollan del mismo modo estudia cómo se distribuyen y el porqué
de su abundancia en un área determinada, y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción
entre los entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye las propiedades físicas que pueden
ser llamadas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y características geográficas, y
los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).También estudia las propias
interacciones entre diversas especies. Podemos decir que dentro de un medio en el que habitan
especie separamos los factores físicos y los factores biológicos. Palabras claves a destacar: Abiótico,
Biótico, Ecosistema, Población, Especies.
El concepto de ecología como un término estrictamente utilizado por personas dedicadas a las
ciencias biológicas, se podría definir como el estudio de las interacciones de los organismos entre sí y
con su ambiente, o el estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y
biológico. Etimológicamente, la palabra ecología deriva del griego ökologie compuesta de la unión de
los vocablos griegos oikos, que significa ‘casa’, ‘hogar’ o ‘vivienda’, y logos, que significa ‘estudio’ o
‘tratado’. En este sentido, ecología significa ‘el estudio del hogar’. Fue Ernst Haeckel, científico
alemán, quien creó el término ecología en el año 1869 con el fin de designar un nombre a la ciencia
que estudia las relaciones entre los seres vivos y el medio ambiente.

Por medio de la Ecología se puede determinar cómo los factores abióticos (humedad, temperatura,
entre otros) interactúan con los factores bióticos (relación entre la gran diversidad de seres vivos que
se encuentran en un mismo hábitat). En ecología se desarrollan estudios sobre cuáles pueden ser los
cambios que pueden sufrir los ecosistemas a partir de las actividades de los seres humanos. Es
importante destacar la importancia de los estudios ecológicos, que son multidisciplinarios, por lo que
posibilitan ampliar los conocimientos en esta área de las ciencias, así como, diseñar estrategias y
mecanismo enfocados en la preservación y conservación del medio ambiente. Por otra parte, en la
actualidad el término ecológico va más allá de las investigaciones científicas, ahora forma parte de
campañas políticas y movimientos sociales que buscan la protección e interacción consciente del ser
humano con el medio ambiente. Por lo que, la ecología ha adoptado un carácter ambientalista y su
objetivo es cuidar y mantener el equilibrio de las actividades humanas con las de nuestro hábitat.

7.- ¿QUÉ RAMAS ESTUDIA LA ECOLOGÍA?

Antes de hablar acerca de ramas de ecología es importante tener claro la definición del término que,
aunque antes ya se ha conceptualizado, involucra diferentes elementos de la naturaleza. De acuerdo
a Ernst Haeckel, uno de los personajes más importantes de la historia de la ecología por haber
acuñado el término, la ecología puede definirse como “el estudio del hogar”. Con “hogar” el
naturalista alemán hace referencia al ambiente, a los ecosistemas y a la naturaleza. Así, la definición
de ecología se entiende como el estudio de las relaciones que se forman entre seres vivos y sus
hábitats. A diferencia de la biología, encargada del estudio único de los seres vivos, la ecología se
enfoca en la interacción de ellos con el medio ambiente.

Las ramas que estudia la Ecología son:

Ecología microbiana
Ecología de las comunidades
Autoecología
Ecología matemática
Ecología urbana
Ecología industrial
Ecología de la recreación
Ecología del paisaje
Ecología humana
Ecología de las poblaciones
Limnología
Dendroecología

8.- CONCEPTO: ECOSISTEMA, MEDIO AMBIENTE, Y ECOSFERA.

Ecosistema, es un conjunto de organismos vivos que comparten un mismo hábitat o biotopo,

mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su
ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Esta definición es
relativamente moderna y no ha sido siempre como hoy en día la conocemos. Hay varios tipos de
ecosistemas teniendo en cuenta su naturaleza y sus propiedades físicas. Cada uno de nosotros
vivimos en un ecosistema formado por distintos organismos pertenecientes a la cadena trófica y un
hábitat concreto. Entre los seres vivos que los componen según la cadena trófica, encontraríamos en
primer lugar los productores primarios, aquellos que son capaces de producir materia orgánica a
partir de compuestos inorgánicos, es decir, son organismos autótrofos. Siguiendo la cadena trófica
encontramos en el segundo escalón a los consumidores, organismos heterótrofos (hervíboros,
carnívoros u omnívoros) que se alimentan de materia y energía que fabrican otros seres vivos. En el
último eslabón de la cadena trófica de organismos que componen un ecosistema encontramos los
descomponedores, los que se alimentan de materia orgánica muerta.

Así mismo estos tipos de ecosistemas se pueden dividir en subtipos muy diferenciados los unos de los
otros también respecto a los organismos que los habitan. Sin embargo, muchos de estos se pueden
agrupar nuevamente en otras clases de ecosistemas llamados biomas.

Medio Ambiente, es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos, de las personas o de la

sociedad en su conjunto, se refiere a la integración de todos los seres vivos y no vivos y a la
interacción que naturalmente tienen entre ellos. El medio ambiente es el área condicionada para la
vida de diferentes seres vivos donde se incluyen elementos naturales, sociales, así como también
componentes naturales; como lo es el suelo, el agua y el aire ubicados en un lugar y en un momento
específico.

La Ecosfera, es el ecosistema global del planeta tierra, que se encuentra conformado por todos
aquellos organismos presentes en la Biosfera y las relaciones que se establecen entre estos y con el
ambiente. Desde un enfoque general que se podría llamar ecosistema planetario y que está
conformado por la geosfera, la biosfera, la hidrosfera, la atmósfera y la exosfera que sería algo así
como el espacio interplanetario, que es exterior a la atmósfera.

Diferencia principal entre biosfera, ecosfera y ecosistema: Podemos decir de forma resumida que la
biosfera es la parte de nuestro planeta en la que hay vida, la ecosfera es el ecosistema de todo el
planeta y un ecosistema es un lugar en el que cohabitan distintas especies animales y vegetales
interactuando entre ellas así como con su entorno inerte.
9.- DEMUESTRE LAS RELACIONES ENTRE MEDIO AMBIENTE Y BIOMA.
Acá la relación, todos los organismos viven en medio de otros organismos vivos, objetos inanimados y
elementos, sometidos a diversas influencias y acontecimientos. Este conjunto constituye su medio
ambiente. Plantas y animales dependen de los componentes y características del medio para crecer y
reproducirse. En otras palabras, un bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona
dada; y está definido por la vegetación y las especies animales que predominan, que a su vez vienen
determinadas por el clima y el suelo de esa zona.

FUENTES CONSULTADAS O BIBLIOGRÁFICAS

https://aleph.org.mx/que-es-la-biosfera-y-cuales-son-los-componentes-principales

https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n4/m2.html

https://www.significados.com/ecologia/

https://twenergy.com/ecologia-y-reciclaje/ramas-de-la-ecologia/

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https://ingeoexpert.com/2018/09/14/tipos-de-ecosistemas/

https://www.responsabilidadsocial.net/medio-ambiente-que-es-definicion-caracteristicas-cuidado-y-
carteles/