UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

RESUMEN: TECNICAS DE LA COMPRENCION LECTORA

JHORDAN JHOEL TUMPAY CALLAPIÑA

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

TALLER DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

DOC. SHEREZEDA DUEÑAS AGUILAR

05 DE MARZO DEL 2022

INTRODUCCION
Este respectivo trabajo tiene relación sobre las técnicas de la comprensión lectora

donde indica estudiar no es productivo si no se comprende el contenido leído,

puede ser que tengas falta de comprensión lectora. En contra de lo que pueda

parecer, es uno de los problemas más comunes a la hora de estudiar, pero tiene

solución.

Una mala comprensión lectora afecta directamente al nivel de estudios, siendo

necesario un mayor esfuerzo e inversión de tiempo para obtener resultados

medianamente buenos. Esta dificultad para comprender el contenido de un texto

puede resultar frustrante y desanimarnos en nuestros estudios.

Información recopilada de autores como:

Figueroa g. (2004) Técnicas de comprensión lectora

De la vega A. (2017) técnicas de comprensión lectora

paz P. (2011) ¿qué tan importante son las técnicas de

la comprensión lectora?
RESUMEN
Las técnicas de comprensión lectora son los procesos de entrenamiento de

mejora del entendimiento de los conceptos descritos en un texto. Aunque puede

parecer un procedimiento complejo, son procesos muy sencillos de asimilar,

permitiendo la corrección en los errores de entendimiento de contenidos que nos

brinda una ayuda para mejorar la compresión de textos también nos muestran

algunas estrategias.

Sin embargo, la forma en la que académicamente se entiende la lectura es un

tanto errónea porque se enfoca desde lo superficial; no tanto en dos de lo que

las historias tienen para dejarnos de abstracto y metaliterario sino desde lo que

son en sí mismas, desde las intenciones del autor y desde su estructura. Y, si

bien analizar estos aspectos de un relato es fundamental para poder entenderlo.

 INDICE

INDICE

INTRODUCCION .................................................................................................................................... 2
RESUMEN .............................................................................................................................................. 3
TECNICAS DE LA COMPRENCION LECTORA ........................................................................................... 1
LAS TECNICAS DE LA COMPRENSION LECTORA .................................................................................... 2
IMPORTANCIA DE LAS TECNICAS DE LA COMPRENSION LECTORA ...................................................... 3
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ............................................................................................................. 5
TECNICAS
DE LA
COMPRE
NCION DE
LECTURA La comprensión lectora es la capacidad para entender aquello que leemos no
sólo en un sentido literal sino también figurado, es decir, poder extraer de la

lectura una enseñanza, una imagen, algo que podamos aplicar a nuestra vida para

mejorarla o, al menos, una idea sobre la que tirar y pensar para crecer intelectual

y afectivamente.

Esta capacidad no se adquiere sola, para ello es necesario ejercitarla y recibir una

buena orientación en el aprendizaje. Cuando comenzamos el colegio intentan

estimularnos para que podamos desarrollarla; los métodos más usuales son la

lectura de relatos y la realización posterior de una serie de ejercicios para

expresar lo que hemos entendido de dicha lectura.

Esto es lo que indica el autor Figueroa g. (2004)

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Las técnicas de la comprensión lectora

Según el autor De la vega A. (2017) Las técnicas de la comprensión lectora que

nos muestra son:

1. Vuelve a leer el texto

Normalmente al leer un texto por primera vez nos quedaremos con la idea

principal. Si luego queremos profundizar, volver a leerlo es una de las mejores

opciones ya que cuando sabemos de qué trata, los detalles que en un principio

pudimos pasar por alto serán mucho más obvios tras la segunda lectura.

2. Usa tu conocimiento previo

La información que vamos aprendiendo en el transcurso de nuestra vida puede

resultarnos de mucha ayuda para afrontar nuevas situaciones. De igual modo,

cuando vayamos a leer un texto, estos conocimientos previos son de suma

importancia pues pueden facilitar la comprensión del mismo.

3. Lee entre líneas, usa las pistas del contexto

Cuando nos encontramos inmersos en la lectura de un texto y tenemos

problemas con el significado de una palabra, pero no disponemos de

herramientas para averiguar su significado, debemos fijarnos en las partes del

texto que la rodean. De esto precisamente es de lo que hablamos cuando nos

referimos a ‘las pistas del contexto’. Este método consiste en la comprensión de

una palabra cuyo significado desconocemos ubicándola en contexto con el resto

del texto. Debemos ser capaces de leer entre líneas, al final todo se basa en

emplear la lógica.
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4. Piensa en voz alta

Todo adquiere mayor sentido cuando lo decimos en voz alta puesto que es

mucho más sencillo entender algo cuando se explica mediante la voz en lugar de

leyendo para uno mismo. Si leemos algo y resulta que no lo hemos comprendido

por completo, repetirlo en voz alta es una idea a tener en cuenta.

5. Haz un resumen

Cuando terminamos de leer puede que alguno de los detalles no haya quedado

del todo claros. En este caso reunir los datos más importantes del texto tales

como los personajes, el motivo, los problemas, los resultados… puede servir

como ayuda para llenar esos pequeños huecos argumentales que no quedaron

completamente claros durante la primera lectura.

6. Ubica las palabras claves

Afrontar un texto no es una tarea fácil. Ponerse a escribir sin seguir ningún tipo

de estructura o sin tener en cuenta los elementos que forman parte del relato

narrativo sería un error. Normalmente los escritores colocan palabras claves,

palabras que se repiten a lo largo del texto y que ayudan al lector a prestar mayor

atención de manera inconsciente en eso que el autor quiere remarcar. Ubicar esas

palabras clave puede resultar de gran ayuda para la comprensión del texto.

7. Haz predicciones

Algo que siempre está en nuestra mente es la expectativa, expectativa ante

cualquier cosa. Hacer predicciones de cómo terminará el texto nos ayudará a

involucrarnos en el mismo.

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8. Visualiza

Una idea que verdaderamente puede ayudarnos a la hora de comprender un texto

es crear nuestras propias imágenes mentales de eso que estamos leyendo.

9. Organizadores de texto

A la hora de estudiar o comprender un texto de mayor extensión, los

organizadores de texto pueden convertirse en nuestros mayores aliados. Puede

que los conozcamos como mapas conceptuales, algo muy parecido a un resumen

del texto, pero más ordenado. En estos mapas tomaríamos los datos más

relevantes los cuales uniríamos mediante conexiones con sus respectivos

conceptos. Si existe alguna relación entre un concepto y otro, resulta muy

positivo hacer una conexión entre ellos o una jerarquía que ayude a ver de una

manera gráfica cómo uno afecta al otro y viceversa.

10. Evalúa lo aprendido

Una vez hayamos leído el texto en cuestión, verificar si lo hemos entendido todo

o si por el contrario existen partes que nos hayan costado más, es muy

importante para lograr una total comprensión del texto. Si existe algo que no

haya quedado del todo claro y somos conscientes de ello desde un principio, es

mucho mejor percatarse de ello a tiempo para poder corregirlo.

11. Cuestiona el texto

A medida que vayamos leyendo debemos tomarnos el tiempo que sea necesario

para cuestionar el contenido. Realizar preguntas acerca de lo que estamos

leyendo nos ayudará a comprender su planteamiento al mismo tiempo que puede

proporcionarnos una nueva perspectiva. Si nos cuestionamos eso que hemos

leído, seremos capaces de interpretar mucho mejor el relato.

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12. ¡Para!

No somos máquinas por lo que de la misma manera que nuestros músculos se

cansan después de realizar una actividad física, nuestros ojos y nuestra mente

también pueden sentir ese cansancio. Tras largos periodos de tiempo leyendo sin

apenas descanso, lo más probable es que nuestra compresión y atención

disminuyan considerablemente. Lo más aconsejable en estos casos es parar y

tomar un descanso realizando otro tipo de actividad que nada tenga que ver con

la lectura.

13. Monitorea y repara tu entendimiento

Como lectores tenemos que estar concentrados en eso que estamos leyendo

poniendo toda nuestra atención en el relato para poder comprender su

argumento. Si se diese el caso de que no acabamos de entender lo que hemos

leído, debemos parar e intentar reparar esa falta de entendimiento. Podemos

comenzar por releer eso que no ha quedado del todo claro y si todavía tenemos

dificultades siempre podemos buscar soluciones alternativas como pedir ayuda a

alguien que sí entienda el contenido del texto.

14. Parafrasea

Una excelente idea que podemos llevar a cabo cuando no tenemos muy claro

algún concepto de un texto, es tratar de repetir eso que acabamos de leer, pero

empleando nuestras propias palabras.

15. Toma apuntes

Los apuntes son una parte importante del aprendizaje puesto que nos sirven de

repaso. Sirven para ubicar los puntos importantes del texto y para organizar la

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estructura del mismo. Unas notas realizadas a mano nos ayudarán a tener las

ideas mucho más claras y ordenadas.

16. Ajusta el ritmo en el que lees

Es muy probable que cuando comencemos a leer un texto vayamos mucho más

rápido, pero conforme avancemos en el relato el ritmo de lectura disminuya ya

que nuestra mente se cansa antes. Llegados a este punto no debemos agobiarnos,

la comprensión es más importante que la velocidad. Aquí el que comprende

gana.

17. Ten prioridad por alguna información

Este es un punto importante ya que en algunas ocasiones los autores además de

dar a conocer la idea principal de su relato también mencionan una serie de

detalles que de una forma u otra sirven para complementar la idea principal,

aunque no sean del todo relevantes para su comprensión. Esto puede terminar

confundiendo al lector y para evitar que esto suceda, cuando nos encontremos

ante un texto bastante extenso y lleno de información, lo más aconsejable es que

nos centremos en buscar lo que nos interesa y una vez hayamos comprendido la

idea principal pasemos a prestar mayor atención a los pequeños detalles.

18. Proponte un objetivo como lector

Para muchos leer resulta apasionante y para otros es simplemente una actividad

más. Lo que sí que es un hecho que puede afectar tanto a ávidos lectores como a

personas que dediquen menos tiempo a la lectura, es que a la larga leer por leer

no resulta nada placentero. Lo mejor que podemos hacer para no acabar

hastiados por la lectura es marcarnos una serie de objetivos, escoger temas que

nos interesen y saber cuándo tomar un descanso.

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19. Conexiones textuales

Para tener una mayor comprensión del texto no es suficiente con leerlo. También

es necesario detectar relaciones dentro del propio relato en el caso de que éste

fuera bastante extenso. Los conectores ayudan mucho para llevar a cabo esta

labor puesto que nos pueden resultar muy útiles a la hora de obtener una

comprensión integral de lo que estamos leyendo.

20. Haz una lectura rápida

Una manera sencilla de interpretar y conocer la idea principal de un texto en un

primer momento, es realizando una lectura rápida y superficial que sirva para

obtener una idea general de lo que ocurre en la historia.

21. Para, Resume, Pregunta

Una vez hayamos concluido la lectura, debemos hacer tres cosas que nos

servirán para averiguar si hemos entendido el texto en cuestión. Estos tres pasos

consisten en detenerse a reflexionar lo que acabamos de leer, hacer un pequeño

resumen del contenido y finalmente pasar a plantearnos una serie de preguntas

en relación al argumento. Esto se traduce en una mejor comprensión del texto

puesto que durante su lectura hemos buscado soluciones para entender eso que

un principio no acabábamos de ver con claridad.

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Importancia de las técnicas de la compresión lectora

Según el autor paz P. (2011) La importancia de la comprensión lectora radica

en que a través de este ejercicio podemos entender mejor la existencia, asumir

riesgos conociendo las consecuencias y analizar los aspectos nimios y también

importantes de nuestra vida usando para la evaluación una mirada crítica.

Pero antes de la crítica viene la percepción, por eso la comprensión lectora

abarca un campo de trabajo mucho más amplio que la lectura; sirve para

interpretar y relacionarnos con el mundo. También forman parte de los ejercicios

de comprensión lectora los juegos didácticos en que los niños tienen que

diferenciar entre formas y colores, desarrollando lentamente sus capacidades

cognoscitivas.

Las habilidades relacionadas estrictamente con la lectura llegan en la educación

primaria, pero para que la criatura las desarrolle adecuadamente es importante

que tenga un contacto previo con la interpretación de su entorno que le haya

ayudado a adquirir la capacidad de analizar, interpretar y responder frente a los

estímulos con los que se topa, que son los mismos que se ponen en marcha

cuando leemos.

La comprensión lectora, por tanto, es una capacidad imprescindible no sólo para

entender aquello que leemos sino para comunicarnos con los otros, para

interpretar las señales y símbolos del mundo que nos rodea y para desarrollar

nuestra capacidad cognoscitiva.

Es indispensable que en el terreno educativo se planteen nuevas formas de

difundir la lectura entre los cuales se contemplen estrategias que fomenten la

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comprensión lectora. De modo que, además de aprender a leer y escribir, la

lectura pueda servirles a los estudiantes como un método de desarrollo

intelectual y emocional, que les ayude a enfrentar de forma más eficaz las

dificultades y circunstancias de la vida.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

-Figueroa g. (2004) Técnicas de comprensión lectora. Citado

(05 de abril de 2022)

-De la vega A. (2017) técnicas de comprensión lectora. Citado (05 de abril de 2022)

-paz P. (2011) ¿qué tan importante son las técnicas de la

comprensión lectora? Citado (05 de abril de 2022)

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