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    EXAMEN LENGUA Primaria

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    Este documento contiene un examen de lengua española con varias actividades. La primera sección trata de formas posesivas. La segunda sección cubre diptongos e hiatos. La tercera sección analiza prefijos y sufijos. La cuarta sección examina palabras agudas, llanas y esdrújulas, incluyendo acentuación. La quinta y última sección explora grupos nominales.

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    EXAMEN LENGUA primaria

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    EXAMEN LENGUA.

    JESUS ROMERO

    o ACTIVIDADES DETERMINANTES POSESIVOS


    1. Ponga las formas átonas de los posesivos y, si es necesario, incluya también los
    artículos delante de ellas.
    a) (De ella) ……………. Tía Elena se ha caído y se ha roto el fémur.
    b) No encuentro por ninguna parte (de nosotras) ………………. diccionario de inglés.
    c) (De nosotros) …………… agencia registró el año pasado grandes pérdidas.
    d) Pedro de Jesús viaja mucho a causa de (de él) ……….. trabajo.
    e) (De ustedes) ……………….. consejos no me han servido para nada.
    f) ¡Has quemado (de ella) …………….. delantal!
    g) No se habla con (de él) ……………. Padre desde hace veinte años.
    h) Esta mañana he llevado (de ti) ……………….. coche al taller.
    i) Me encanta (de mí) …………… casa!
    j) A veces (de vosotros) …………. Religión os impide razonar.
    k) Siento darle esta noticia, pero acaban de hospitalizar a (de usted) ………….. mujer.
    l) (De ti) …………….. móvil se ha quedado sin batería.
    m) (De usted) …………….. impresora láser no tiene arreglo.
    n) (De mí)………….. amigos me han ayudado siempre.
    o) ¿Quién se ocupa de (de vosotros) …………. Cuentas?

    2. Completa con el posesivo adecuado.


    Todavía me acuerdo de mi último día en el colegio. …………amigas y yo lloramos todo
    el tiempo. ………..profesores, Alberto y Reina, intentaban consolar …………. Lágrimas. Yo
    le dije a Sara: “Toma, ………..pulsera de la suerte. Es …………. Regalo , ahora es tuya”.
    Sara me regaló ……………… pendientes azules. ……………. Amigas, Julia y Ariadna, me
    regalaron …………… bolígrafos de cuatro colores: “Toma, son tuyos”. Yo le contesté : “
    gracias, intentaré no perderlos nunca”. Pero ………… profesores cuando nos vieron
    intercambiándonos ……………… regalos, nos dijeron : “ ………………. mejor regalo son
    ……………. recuerdos”.
    o ACTIVIDADES DIPTONGOS E HIATOS
    1.- Escribe al lado de cada palabra si hay diptongo o hiato
    Aunque/mareo/boina/fea/vuela/búho/miedoso/averiguar/toalla/actúa/limpia/reír/ciu
    dad/paisano/ desprecio/rebeldía

    PALABRAS CON DIPTONGO PALABRAS CON HIATOS

    2. Lee el siguiente texto. Después, separa las palabras destacadas en sílabas e


    indica si llevan diptongo o hiato.

    GRAN INAUGURACIÓN DEL NUEVO JARDÍN BOTÁNICO


    Mañana, día 30, se inaugura en nuestra localidad el mayor jardín botánico del país.
    Este proyecto sale a la luz después de casi diez años de cuidada preparación. El jardín
    tiene más de cien especies distintas de plantas. Entre ellas se encuentran varios
    ejemplares de plantas carnívoras, que se desconocían hasta hace tan solo una década.
    ¡VEN A CONOCERLAS!

    Palabras con diptongo:

    .............................................................................................................................
    .............................................................................................................................
    Palabras con hiato: .

    .............................................................................................................................
    .............................................................................................................................

    3. Lee el siguiente texto. Después, clasifica las palabras destacadas.

    Don Mario, llévese hoy judías verdes; están recién traídas y son muy frescas. También
    le aconsejo sandía y pimientos para freír.

    Con diptongo:
    .............................................................................................................................
    .............................................................................................................................
    Con hiato:
    .............................................................................................................................
    .............................................................................................................................

    o ACTIVIDADES PREFIJOS Y SUFIJOS


    1. Encuentra la palabra que tiene prefijo dentro de cada frase y escríbela al lado:
    - Para cruzar la calle hay un paso subterráneo:
    _____________________________
    - Los subtítulos de la película eran en inglés:
    _______________________________
    - El lunes se celebra una reunión internacional:
    _____________________________
    - Elías fue elegido subdelegado de clase:
    __________________________________
    - Los capitanes intercambiaron los banderines:
    _____________________________
    - Los extraterrestres dicen que son pacíficos:
    ______________________________
    2. Clasifica estas palabras según contengan prefijo, sufijo o las dos:
    Incapaz /caminante/ artista / antimanchas / mentiroso / precocinado/
    panadero televisión/ despreocupar/ heladero/ inmóvil/ perfeccionar/ blancura
    /incompleto desorden/ inmovilidad

    CON SUFIJO CON PREFIJO SUFIJO Y PREFIJO

    3. Rodea el prefijo de cada palabra y escribe una palabra con cada uno

    • descongelar • reutilizar • subterráneo • extraer • antidepresivo • inquieto •


    pequeñito • poquísimo • contable • pinar • maravilloso • plumazo
    •►
    •►
    •►
    •►
    •►
    •►
    •►
    •►
    •►
    •►
    •►
    o ACTIVIDADES PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y
    ESDRÚJULAS. ACENTUACIÓN
    1. Una palabra de cada pareja lleva tilde. Escríbela.
    - Balcon/tapiz
    - Dolor/colchon
    - Abril/autobus
    - Detras/amistad
    - Rompi/azul
    - Triston/capaz
    - Amor/además
    - Cafe/pared

    2. Rodea la sílaba tónica de estas palabras y clasifícalas. Coloca la tilde cuando


    sea necesario.

    quitamelo, principe, mesa, azucar, café, perdiz, calor, sarten, debil gafas,
    humedo, compratelo, dejamelo, angulo, imagen, util, Paris, papel.

    o ACTIVIDADES GRUPO NOMINAL


    1. Copia los dos grupos nominales que hay en cada oración.

    ● El mayordomo sacó la mejor vajilla.


    ● El conde vivía en la lujosa mansión.
    ● Jugaron la partida en la sala pequeña.
    ● Los invitados comieron los tiernos panecillos.
    ● El inteligente cocinero halló la solución.
    ● El simpático señor. Las blancas nubes.
    ● Las hojas amarillas. El delicado perfume.
    ● Los altos muros. La broma divertida.
    2. Escribe sustantivos que puedan ser núcleos de estos grupos nominales:

    ● Un …………………………..maravilloso.
    ● Aquellas ……………………inolvidables.
    ● Mis queridos ………………………….
    ● Dos …………………………….. dulces.
    ● Este interesante ……………………….

    3. Inventa y escribe grupos nominales cuyos núcleos sean estos sustantivos:


    ●amigo
    ● casa
    ● patinete
    ● chaqueta cuadro
    ● idea

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