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    Producto Académico N2 (Entregable)

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    HERALDO YAMANDU CRUZ CRUZ
    El documento presenta las instrucciones para elaborar un proyecto de ingeniería civil siguiendo las etapas del ciclo constructivo, incluyendo la necesidad, diseño, materiales, planificación, ejecución y mantenimiento. También describe los criterios de evaluación como la identificación de modelos, contenidos, organización y formato.

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    Título original

    Producto académico N2 [Entregable] (1)

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    Introducción a la Ingeniería Civil Producto Académico N° 2

    Producto Académico N° 2

    ELABORA EL CICLO DEL PROCESO CONSTRUCTIVO DE UN PROYECTO DE INGENIERÍA CIVIL

    Elige un proyecto de Ingeniería Civil (edificio, puente, dique, etc.) y diséñalo de acuerdo al “Ciclo del
    Proceso Constructivo”, sin importar la época en la que se ubique el proyecto, podría tratarse de un
    proyecto en la antigüedad como en el Renacimiento, o en los tiempos modernos.

    1. Instrucciones:

    1. Consulta el material de referencia de la Unidad.


    2. Debes articular todas las etapas del proyecto de acuerdo al ciclo mencionado, indicando qué
    herramientas utilizará en cada una de sus partes. De acuerdo al siguiente esquema:
     Necesidad
     Idealización del producto
     ¿Qué necesito?
    i. Diseño
    ii. Materiales
    iii. Recursos humanos
    iv. Recursos no humanos
     Planificación del proceso constructivo (procedimientos y plazos)
     Planificación de recursos y materiales (logística)
     Ejecución y Control
     Mantenimiento
    3. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el
    producto que estás entregando.
    4. Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto Académico No. 2, que encuentras
    en tu aula virtual.

    1|Página
    Introducción a la Ingeniería Civil Producto Académico N° 2

    2. Rúbrica de evaluación:

    A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el diseño que


    entregarás, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la mínima 0.
    ESCALA
    CATEGORÍA Notable Insuficiente PTOS.
    Sobresaliente (5) Aceptable (2)
    (4) (0)
    Los modelos
    Los modelos se han
    Los modelos están aparecen en el
    identificado No aparecen
    bien identificados, mapa, pero no se
    Identificación de claramente en el identificados los
    pero se presentan identifican
    modelos mapa de acuerdo con
    algunas fácilmente y no
    modelos correctos en
    el material de el mapa conceptual.
    imprecisiones. están bien
    estudio.
    expresados.

    Aparecen todos los


    Todos los conceptos y
    conceptos y No están todos
    contenidos claves No se encuentran
    contenidos clave, los conceptos
    Contenidos / aparecen en el mapa relacionados la
    pero no hay clave, aunque si
    conceptos y además se añaden
    complemento de algunos
    mayor parte de los
    otros como conceptos clave.
    otros temas importantes.
    complemento.
    relacionados.

    Los conceptos Los conceptos


    presentados se presentados se
    Los conceptos se
    encuentran encuentran
    encuentran
    ordenados de una ordenados de
    ordenados de
    manera clara y lógica, manera clara y se Los conceptos están
    Organización y manera clara,
    e interconectados encuentran desordenados y sin
    estructura entre sí a través de conectados
    pero se
    conexión.
    evidencian muy
    elementos gráficos únicamente por
    pocas relaciones
    (líneas, flechas o elementos gráficos
    entre ellos.
    símbolos) y palabras (líneas, flechas o
    conectoras símbolos)

    Es visualmente Se identifican los


    Se encuentran
    atractivo, permite la conceptos y la
    todos los Es muy difícil de
    consulta rápida de los consulta es
    conceptos consultar y no se
    Formato conceptos clave y su sencilla, aunque
    identificados, identifican los
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    pero la consulta conceptos clave.
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    no es sencilla.
    establecidos. visualmente.
    TOTAL
      

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