Facultad de Ciencias Administrativas y Contables

Posgrado en Administración de Empresas,

Mención en Gerencia de la Calidad y Productividad

PROGRAMA MICROCURRICULAR

1. DATOS DEL PROGRAMA

1.1 PROGRAMA: Maestría en Administración de

1.2 PLAN DE ESTUDIOS: A411
Empresas
1.3 ASIGNATURA: Finanzas 1.4 CÓDIGO: 18668
1.5 PERÍODO ACADÉMICO: 3 1.6 N° DE HORAS : 39
1.7 PRERREQUISITOS: N/A
1.8 CORREQUISITOS: N/A
( X ) Profesional avanzada
1.9 CAMPO DE FORMACIÓN: ( ) Investigación avanzada
( ) Epistemológica
1.10 UNIDAD DE ORGANIZACIÓN ( ) Unidad básica
CURRICULAR: ( X ) Unidad disciplinar, multi disciplinar y/o inter disciplinar
( ) Unidad de titulación

2. OBJETIVO GENERAL

Proporcionar a los participantes una visión general del alcance e influencia de la gestión
financiera en un ámbito de corto y largo plazo, mediante la presentación y uso de un
conjunto de herramientas útiles en el análisis y entendimiento de la información
financiera y de negocio, para de esta manera fortalecer las competencias relacionadas a
la toma de decisiones gerenciales enfocadas en la creación de valor.

3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura tendrá una orientación que posibilite al maestrante relacionar el aporte de sus
conocimientos dentro de una organización enfocada en la consecución de objetivos
estratégicos. La estructura de la asignatura facilitará una visión integral partiendo de
conocimientos y marco de referencia general, aplicando herramientas apropiadas para la
adecuada y oportuna toma de decisiones gerenciales. El contenido incluirá una introducción
para que el maestrante conozca el marco de referencia alrededor de las funciones financieras,
sus objetivos y los fundamentos de los estados financieros tanto del sector real como del
sector financiero, de tal manera que el maestrante conocerá y utilizará diferentes
herramientas de análisis de estados financieros, incluyendo indicadores financieros, punto de
equilibrio, Dupont, Árbol de Rentabilidad, técnicas de proyecciones, sensibilidad, EVA.
Además de proporcionar directrices para la toma de decisiones de corto y largo plazo la
asignatura enfocará decisiones de inversión y financiamiento a partir del conocimiento y
funcionamiento de los mercados financieros. Considerando que el maestrante en su
ambiente profesional deberá enfocarse en la presentación y evaluación de proyectos se
incluirá también varios elementos y herramientas que le proporcionen los insumos para toma
de decisiones sobre la inversión en proyectos. Finalmente, se incluirá información y temas
complementarios para una visión integral de Finanzas en un entorno empresarial.

- 1-
Facultad de Ciencias Administrativas y Contables
Posgrado en Administración de Empresas,
Mención en Gerencia de la Calidad y Productividad

4. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

Horas componente de docencia Horas componente

de prácticas de
Número aplicación y Horas del componente
Aprendizaje
total de Aprendizaje experimentación de de aprendizaje
horas asistido por el los aprendizajes autónomo
colaborativo
profesor

117 20 19 5 73

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PROGRAMA A LOS QUE CONTRIBUYE LA

ASIGNATURA

No. Competencias

1 Adquirir los conocimientos, habilidades y competencias necesarios para

asumir responsabilidades relacionadas con la gestión financiera de
empresas del sector real y financiero.
2 Proponer y evaluar planes de negocios para generar oportunidades de
emprendimientos con dimensión ética y responsabilidad social, en
concordancia con los lineamientos del desarrollo local, regional y nacional.
3 Aplicar herramientas gerenciales adecuadas para identificar, analizar y
desarrollar oportunidades de negocios nacionales e internacionales.
4 Formular estrategias y programas operativos de comercialización para
organizaciones o sectores productivos que buscan internacionalizar sus
productos y/o servicios.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA/MÓDULO O SU

EQUIVALENTE

Nivel de desarrollo de los

Al finalizar la asignatura, módulo o su equivalente, el/a estudiante resultados de aprendizaje
estará en capacidad de: Medio / alto
Comprender la importancia de los estados financieros de las
Alto
organizaciones.
Analizar los estados financieros. Alto
Establecer el costo de las diferentes fuentes de financiamiento. Alto
Gestionar los componentes del capital de trabajo de las
Alto
organizaciones.
Evaluar alternativas de inversión y financiamiento a corto y largo plazo
Alto
en las organizaciones.
Proponer políticas de inversión y financiamiento a corto y largo plazo. Alto

7. CONTENIDO

- 2-
Facultad de Ciencias Administrativas y Contables
Posgrado en Administración de Empresas,
Mención en Gerencia de la Calidad y Productividad

Contenido de la asignatura

Tema 1:
Introducción.
Subtema:
 Funciones de la Administración Financiera
 Objetivos Financieros
 Dinámica Contable
 NIIF’s y NIA’s – Visión General
 Fundamentos de los Estados Financieros

Tema 2:
Análisis de los Estados Financieros de las empresas del sector real.
Subtema:
 Objetivo del negocio
 Comprensión de los Estados Financieros
 Análisis Horizontal
 Análisis Vertical
 Construcción del Estado de Fuentes y Usos
 Grados de Apalancamiento

Tema 3:
Indicadores Financieros de las empresas del sector real.
Subtema:
 Indicadores Financieros: liquidez, endeudamiento, gestión o actividad, rentabilidad
 Método Dupont
 Árbol de Rentabilidad
 Valor Económico Agregado (EVA)

Tema 4:
Análisis de los Estados Financieros de las instituciones financieras.
Subtema:
 Objetivo del negocio
 Comprensión de los Estados Financieros
 Análisis Horizontal
 Análisis Vertical
 Construcción del Estado de Fuentes y Usos

Tema 5:
Indicadores Financieros de las instituciones financieras
Subtema:
 Segmentos crediticios
 Tasas de interés de los segmentos crediticios
 Sensibilidad del crédito

- 3-
Facultad de Ciencias Administrativas y Contables
Posgrado en Administración de Empresas,
Mención en Gerencia de la Calidad y Productividad

 Indicadores Financieros: solvencia, calidad de activos, manejo, liquidez y rentabilidad

(CAMEL)
 Método Dupont
 Árbol de Rentabilidad

Tema 6:
Planificación Financiera.
Subtema:
 Presupuestos
 Gestión del Capital de Trabajo
 Gestión de las Cuentas por Cobrar
 Punto de Equilibrio
 Métodos de proyección de información financiera
 Proyección de Estados Financieros en empresas del sector real
 Proyección de Estados Financieros en las instituciones financieras

Tema 7:
Decisiones de Inversión y Financiamiento.
Subtema:
 Mercados financieros
 Mercados de dinero
 Valores negociados en los mercados de dinero
 Mercados de capitales
 Valores negociados en los mercados de capitales
 Mecanismos de inversión y financiamiento
 Valoración de Bonos
 Valoración de Acciones
 Estructura del Capital y Costo del Capital
 Análisis para decisiones de Inversión
 Análisis para decisiones de Financiamiento

Tema 8:
Evaluación de Proyectos.
Subtema:
 Estructura de un Proyecto (estudio de factibilidad).
 Factibilidad, técnica, económica financiera, legal, de gestión, política y ambiental.
 Determinación de la consistencia de los estudios del entorno, de mercado, técnico,
organizacional y legal, financiero.
 Establecimiento del Horizonte de Evaluación
 Valor del Dinero en el tiempo
 Determinación de la tasa de descuento
 Flujos de Caja del Proyecto y del Inversionista
 Cálculo e interpretación de: Valor Actual Neto (VAN), Tasa Interna de Retorno (TIR) y Período
de Recuperación de la Inversión (PRI)

- 4-
Facultad de Ciencias Administrativas y Contables
Posgrado en Administración de Empresas,
Mención en Gerencia de la Calidad y Productividad

 Análisis de Sensibilidad y Riesgo

Tema 9:
Aspectos Financieros Complementarios.
Subtema:
 Impuestos en la Gestión Financiera
 Efecto de los impuestos y el financiamiento en la situación financiera
 Establecimiento de Políticas Financieras

8. METODOLOGÍA Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE

La metodología utilizada responde a los campos del saber, saber hacer, saber conocer y saber
ser. De esta manera el profesor proporcionará principios y aproximaciones conceptuales,
además de métodos, modelos, procesos y procedimientos de índole profesional e
investigativo, buscando que los estudiantes se conviertan en gestores de su propio
aprendizaje, a partir de los fundamentos teóricos y herramientas investigativas para
profundizar el conocimiento y proyectarlo hacia las diferentes realidades, enmarcados en los
siguientes fundamentos: la relevancia de entender la teoría ética para la apropiada toma de
decisiones, la importancia de poder razonar un conflicto ético en el contexto profesional y
desarrollar la capacidad de emprender soluciones con responsabilidad social.

Se aplicarán las siguientes metodologías de aprendizaje.

Componente de Prácticas
Docencia de Aprendizaje
(trabajo en el aula) Aplicación autónomo
Metodologías de Aprendizaje
Asistido (dentro o (fuera del
por el Colaborativo fuera del aula)
profesor aula)
Clases magistrales X
Desarrollo y análisis de casos X X X
Lecturas obligatorias X X
Foros de discusión a través de las aulas virtuales X X
Discusión de artículos X
Lecciones expositivas y presentaciones X X
Resolución de problemas X X X
Uso de simuladores / Simulaciones X X X
Talleres X X

De esta manera la asignatura tendrá un componente de aprendizaje asistido por el profesor, de aprendizaje
colaborativo, de aprendizaje de prácticas de aplicación y de aprendizaje autónomo.

9. METODOLOGÍA Y RECURSOS
Para obtener los 50 puntos se tomar al menos una prueba al final de la asignatura (20 puntos), presentación
de trabajos, proyectos y/o desarrollo de casos (15 puntos) y otros trabajos de simulación (15 puntos).

- 5-
Facultad de Ciencias Administrativas y Contables
Posgrado en Administración de Empresas,
Mención en Gerencia de la Calidad y Productividad

10. BIBLIOGRAFÍA (incluir bibliotecas virtuales y repositorios virtuales)

Bibliografía Código Nro. de

(usar en normas APA) Biblioteca ejemplares
Robayo, Gabriel. (2010) Finanzas para Directivos. Guayaquil Ecuador:
978-9942-02-557-9 1
CODEGE IDE
Block, Stanley B. (2013) Fundamentos de administración financiera. México :
978-607-15-0927-7 1
McGraw-Hill
Berk, Jonathan B. (2008) Finanzas corporativas. México: Pearson
978-970-26-1084-7 1
Educación
Sapag,Nassir. (2014) Preparación y evaluación de proyectos. México:
978-607-15-1144-7 1
Mc Graw Hill.
Madura Jeff. (2001) Mercados e Instituciones Financieras. México: Thomson
Learning 970-686-132-7 1

Block, S. B., & Hirt, G. A. (2005). Administración financiera (11a.

ed.). Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
Finanzas corporativas en la práctica (3a. ed.). (2003). Retrieved
from https://ebookcentral.proquest.com
Baca, U. G. (2006). Evaluación de proyectos (5a. ed.). Retrieved
from https://ebookcentral.proquest.com
Córdoba, P. M. (2011). Formulación y evaluación de proyectos.
Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
Sapag, C. R. (2012). Preparación y evaluación de proyectos :
Nociones básicas. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com

Elaborado por:

Edmundo Ocaña M Javier Carrera V

Profesor Coordinador

- 6-