Este documento es una entrevista con los padres de un estudiante para obtener información sobre su entorno familiar y de aprendizaje. Solicita detalles sobre la familia del estudiante, su personalidad, situación familiar, relaciones dentro de la familia, tiempo libre y conducta del estudiante tanto en la escuela como en el hogar.
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Entrevista con Padres de Familia
Esta información es confidencial, la cual se tratará con la mayor discreción, ya que sólo es con fines pedagógicos para conocer el entorno de aprendizaje. Del alumno ________________________________________________________________ Nombre del Tutor: ___________________________________________________________ DATOS PERSONALES ALUMNO/A:
Fecha nacimiento______________________ Teléfonos de contacto: ____________________
1. DATOS FAMILIARES:
1.1. Nombre del padre: ____________________________________________________
Secretaria de Educación Servicios Educativos Integrados al Estado de México Dirección de Educación Elemental Subdirección de Educación Primaria en la Región de Nezahualcóyotl Supervisión General Sector Educativo XIII. Supervisión Escolar No. 5 C.C.T. 15FIZ0046R, Esc. Prim. Nueva Creación, C.C.T. En Tramite, Turno: Matutino Lago Texcoco Mz 3 Lt 1, Los Héroes Chalco III, San Martín Cuautlalpan, Chalco, Estado de México, C.P. 56644. Fortalezas: Del alumno Oportunidades habilidades 2.1.- Situación familiar ¿Ha habido algún acontecimiento que pueda haber influido, especialmente, en la vida de su hijo/a? (enfermedades, muerte de un familiar, ausencia del padre, dificultades económicas, separación o divorcio de los padres…).
2.2.- Relaciones familiares
En cuanto a la educación de su hijo/a, ¿están ambos de acuerdo, padre y madre, en lo que hay que hacer?
¿Qué pautas educativas se siguen con relación a las buenas y malas conductas: premios, castigos, elogios, diálogo, comentarios, etc.?
¿Qué actitud hay en la familia respecto a su hijo/a? (sobreprotección, exigencia, resignación,
frustración, ansiedad, indiferencia, comprensión, aceptación o rechazo, etc.).
3.- OBSERVACIONES MÉDICAS: Alguna enfermedad física o psicológica relevante:
4.- OCIO Y TIEMPO LIBRE
¿Qué hace su hijo durante las horas libres?
¿Cómo ocupáis vuestro tiempo en familia? (televisión, afición común, excursiones, juegos, conversar, etc.
Secretaria de Educación Servicios Educativos Integrados al Estado de México Dirección de Educación Elemental Subdirección de Educación Primaria en la Región de Nezahualcóyotl Supervisión General Sector Educativo XIII. Supervisión Escolar No. 5 C.C.T. 15FIZ0046R, Esc. Prim. Nueva Creación, C.C.T. En Tramite, Turno: Matutino Lago Texcoco Mz 3 Lt 1, Los Héroes Chalco III, San Martín Cuautlalpan, Chalco, Estado de México, C.P. 56644. 5.- VALORACIÓN DE LA CONDUCTA DE SU HIJO/A ÁMBITO ESCOLAR Excelente Normal Regular Malo Con relación a sus compañeros Con relación al profesorado Con relación a las instalaciones y materiales del aula Con relación a las normas de las tareas escolares ÁMBITO FAMILIAR Con relación a su padre Con relación a su madre Con relación a sus hermanos Con relación al cumplimiento de las responsabilidades que tenga asignadas Con relación a las normas de convivencia establecidas
Secretaria de Educación Servicios Educativos Integrados al Estado de México Dirección de Educación Elemental Subdirección de Educación Primaria en la Región de Nezahualcóyotl Supervisión General Sector Educativo XIII. Supervisión Escolar No. 5 C.C.T. 15FIZ0046R, Esc. Prim. Nueva Creación, C.C.T. En Tramite, Turno: Matutino Lago Texcoco Mz 3 Lt 1, Los Héroes Chalco III, San Martín Cuautlalpan, Chalco, Estado de México, C.P. 56644.
