Tipo de Porcentajes

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ÁREA TRANSVERSAL – MATEMÁTICAS

INSTRUCTOR: ROBERT B RODRÍGUEZ


[email protected]
Contabilidad y Finanzas

Tema: porcentajes.

Podemos analizar los porcentajes como un aumento (incremento) o una


disminución (descuento). En este caso, entender que es un porcentaje y como
utilizarlos en diferentes contextos.

Que es un porcentaje?
Relaciona un conjunto (todo) con el 100 % y se pretende buscar una representación
de una parte frente a ese conjunto. Para ello exite una relación de equivalencia.

Relacion y equivalencia de porcentajes


Conjunto – Aritmetica - Porcentaje
1 → 1 → 100 %
½ 0,5 50 %
¼ 0,25 25 %
¾ 0,75 75 %
1/5 0,20 20 %
1/10 0,10 10 %
1/100 0,01 1%

Ejemplo 1. 25% = 25 / 100 = 0,25

Ejemplo 2. Suponga que hay un total de 120 aprendices. El 70% del grupo son
mujeres, ¿Cuántas mujeres hay?
• Calculo directo: 120 * 70% = 120 * 70 / 100 = 120 * 0,70 = 84
Rta / el 70 % de los aprendices equivalen a 84 mujeres.

• Porcentaje visto como un descuento.


Significa que el valor a calcular es menor 100%. Por ejemplo: En época de
diciembre, una tienda publica que hay descuentos hasta del 15%. Al comprar un
pantalón en $85000. ¿Cuál es el precio que se debe pagar?

Utilizando regla de tres simple tenemos:


$ 85000 ---- 100 %
? ---- 15 %
? = ( $85000 / 15 % ) * 100 % = $ 12750.
Directamente, $85000 * 0,15 = $ 12750. Este valor corresponde al descuento que
se hace. Por ende el valor a pagar por un articulo mínimo será de $85000 – $12750
= $72250.

Fórmula de descuento = ( valor inical * valor descuento ) / 100 %

• Porcentaje visto como un incremento.


Significa que el valor a calcular es mayor que 100%. Por ejemplo: Un artículo sube
de $ 1500 a $1800. ¿cuál es el porcentaje de alza?

Rta /
Utilizando regla de tres simple tenemos:
$ 1500 ---- 100 %
$ 1800 ---- ?
? = ( $1800 / $ 1500 ) * 100 % = 120 %.

Formula de incremento = ( valor final / valor inicial ) * 100 %

También, podría resolverse así:


$ 1500 ---- 100 %
$ 300 ---- ?
? = ( $300 / $ 1500 ) * 100 % = 20 %.

En cualquier caso, el incremento es del 20%.

Realice el cálculo de los siguientes porcentajes, escribiendo el proceso que utilizo


para llegar a su resultado.

• Analice la forma en que suele presentarse un problema de porcentaje y


escriba su conclusión para cada caso:

1) Calcular el 58% de 4800 Rta / 2784

4800 * 58 % = 2784

2) ¿850 es el 17% de Cuánto? Rta / 5000

(850 / 17 % ) * 100 % = 5000


3) ¿Qué porcentaje representa 460 de 9200? Rta / 5%

(460 / 9200) * 100 % = 0,05 * 100 % = 5 %

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