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    Entregable 4 Ua2 Elaboracion de Un Plan de Accion Tutorial para Formacion en Linea

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    oliver grande
    El documento describe una actividad práctica para elaborar un plan de acción tutorial adaptado a la formación en línea. Los estudiantes deben tomar el plan de acción tutorial desarrollado previamente para la formación presencial y realizar las modificaciones necesarias para adecuarlo a la modalidad en línea, teniendo en cuenta criterios como describir las funciones del formador-tutor en línea, promover la autonomía del estudiante y establecer canales de comunicación periódica sobre el progreso.

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    El documento describe una actividad práctica para elaborar un plan de acción tutorial adaptado a la formación en línea. Los estudiantes deben tomar el plan de acción tutorial desarrollado previamente para la formación presencial y realizar las modificaciones necesarias para adecuarlo a la modalidad en línea, teniendo en cuenta criterios como describir las funciones del formador-tutor en línea, promover la autonomía del estudiante y establecer canales de comunicación periódica sobre el progreso.

    Título original

    entregable_4_ua2_Elaboracion_de_un_plan_de_accion_tutorial_para_formacion_en_linea

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    Docencia de la Formación Profesional para el

    Empleo

    “ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL PARA


    FORMACIÓN EN LÍNEA”
    Actividad Práctica 4 - UA2 - UF1646 - MF1444

    PÁGINA DE INFORMACIÓN

    Capacidades y Criterios de Evaluación a trabajar


    C2: Proporcionar estrategias y habilidades para favorecer el aprendizaje en la formación en
    línea supervisando su desarrollo.
     CE2.3 Elaborar el plan tutorial de la formación en línea para distintos tipos
    de acciones formativas.

    Duración
    2 horas.

    Enunciado de la actividad a desarrollar


    En esta Unidad Formativa ya has realizado un Plan de Acción Tutorial para una acción
    formativa presencial. Ante la posibilidad inminente de llevar a cabo esta formación en
    modalidad online te piden que vayas preparando un Plan de Acción Tutorial para esta
    modalidad.
    Como ya has desarrollado el Plan de Acción Tutorial para modalidad presencial te solicitamos
    que sobre ese plan, hagas las modificaciones oportunas para adaptarlo a la teleformación.

    Metodología
    A partir de los contenidos y de sus recursos, deberás trabajar individualmente las cuestiones
    planteadas. Para resolver tus dudas podrás formularlas en el foro de debate. Si lo deseas,
    también podrás consultar al profesorado a través de su buzón de correo.
    Las respuestas deben ser claras, concretas y concisas y deben estar justificadas.
    El alumnado deberá entregar un documento en formato Word en letra Arial, tamaño 12, antes
    de la fecha límite (a través del buzón de entrega).
    El profesorado lo corregirá y la nota obtenida aparecerá en el buzón de entrega y en el
    apartado de calificaciones, computando un 30% de la nota final del tema.
    Recuerda que las actividades de prácticas son obligatorias.

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    Docencia de la Formación Profesional para el
    Empleo

    Criterios de evaluación
     Respuesta concreta y concisa.
     Describir la figura y funciones del formador–tutor según la modalidad formativa.
     Promover actividades de aprendizaje que aseguren la autonomía en la toma de
    decisiones para desarrollar las capacidades individuales.
     Establecer cauces para informar periódicamente al alumnado sobre su progreso en la
    acción formativa, con el objeto de reforzar o reconducir su aprendizaje.
     Adecuar el Plan de Acción Tutorial a la modalidad formativa.
     Claridad en la presentación y redacción del documento.

    PÁGINA DE RESPUESTAS

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    Docencia de la Formación Profesional para el
    Empleo

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