REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA Y ADMINISTRACION

INDUSTRIAL
AMPLIACION JESUITA
ADMINISTRACION DE PERSONAL
UNIDAD CURRICULAR: INFORMATICA.

HISTORIA Y GENERACIONES DE LAS

COMPUNTADORAS.

PROFESOR: ALBERTO RIVAS

ALUMNA:

CARACAS, 04 DE FEBRERO 2022

 ÍNDICE.
INTRODUCCIÓN………………………………………………………..…….…Pag.1

HISTORIA DE LA COMPUTADORA………………………………………..…Pag.2

GENERACIONES E LA COMPUTADORA………...………………………….Pag.4

CONCLUSIÓN……………………………………………………..……..…...…Pag.8

BIBLIOGRAFÍAS…………………………………………………….…..………Pag.9
 INTRODUCCIÓN.
La computadora es una maquina electrónica que recibe y procesa datos,
para convertirlos en información conveniente y útil, que posteriormente se
envía a las unidades de salida, para que pueda ser analizada y utilizada por
humanos. Un ordenador está formado físicamente por numerosos circuitos
integrados y muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en
conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de
un programa (software).

La necesidad del hombre de encontrar métodos rápidos y efectivos para

resolver sus cálculos y su gran inventiva lo llevaron a través de los siglos al
desarrollo de lo que hoy conocemos como la computadora.  Desde
el ábaco hasta las computadoras personales éstas han tenido una gran
influencia en diferentes aspectos de nuestro diario vivir, mejorando
nuestra calidad de vida y abriendo puertas que antes eran desconocidas para
la humanidad.

Las computadoras han idoevolucionando desde su creación, pasando por

diversas generaciones, desde 1940 hasta la actualidad, la historia de las
computadoras ha pasado por muchas generaciones y la sexta, la más reciente,
que se viene integrada con microprocesadores Pentium.

A partir de este momento es que comenzaron a comercializarse, y se empieza

hablar de las generaciones.

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 Historia del computador.

La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles

Babbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX.

En 1944 se construyó en la Universidad la Harvard Mark I, diseñada por un

equipo encabezado por Howard H. Aiken. Esta máquina no está considerada
como computadora electrónica debido a que no era de propósito general y su
funcionamiento estaba basado en dispositivos electromecánicos llamados
relevadores.

En 1947 se construyó en la Universidad de Pennsylvania la ENIAC (Electronic

Numerical Integrator And Calculator) que fue la primera computadora
electrónica, el equipo de diseño lo encabezaron los ingenieros John Mauchly y
John Eckert. Esta máquina ocupaba todo un sótano de la Universidad, tenía
más de 18 000 tubos de vacío, consumía 200 KW de energía eléctrica y
requería todo un sistema de aire acondicionado, pero tenía la capacidad de
realizar cinco mil operaciones aritméticas en un segundo.

El proyecto, auspiciado por el departamento de Defensa de los Estados

Unidos, culminó dos años después, cuando se integró a ese equipo el
ingeniero y matemático húngaro John von Neumann (1903 - 1957). Las ideas
de von Neumann resultaron tan fundamentales para su desarrollo posterior,
que es considerado el padre de las computadoras.

La EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer) fue diseñada

por este nuevo equipo. Tenía aproximadamente cuatro mil bulbos y usaba un
tipo de memoria basado en tubos llenos de mercurio por donde circulaban
señales eléctricas sujetas a retardos.

La idea fundamental de von Neumann fue: permitir que en la memoria

coexistan datos con instrucciones, para que entonces la computadora pueda
ser programada en un lenguaje, y no por medio de alambres que
eléctricamente interconectaban varias secciones de control, como en la ENIAC.
Todo este desarrollo de las computadoras suele divisarse por generaciones y el
criterio que se determinó para determinar el cambio de generación no está muy
bien definido, pero resulta aparente que deben cumplirse al menos los
siguientes requisitos: La forma en que están construidas. Forma en que el ser
humano se comunica con ellas.

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GENERACIONES DE LA COMPUTADORA

PRIMERA GENERACIÓN (1951 A 1958)

La programación se realizaba a través del lenguaje de máquina. Las

memorias estaban construidas con finos tubos de mercurio líquido y tambores
magnéticos. Los operadores ingresaban los datos y programas en código
especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se
lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de
lectura/escritura colocaba marcas magnéticas.

Estos computadores utilizaban la válvula de vacío. Por lo que eran equipos

sumamente grandes, pesados y generaban mucho calor.

La primera generación se inicia con la instalación comercial del UNIVAC

construida por Eckert y Mauchly.

El procesador de la UNIVAC pesaba 30 toneladas y requería el espacio

completo de un salón de 20 por 40 pies.

Las computadoras de la primera generación emplearon bulbos para procesar

información.
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 SEGUNDA GENERACIÓN (1959-1964)

El Transistor de Compatibilidad Limitada sustituye la válvula de vacío utilizada

en la primera generación. Los computadores de la segunda generación eran
más rápidos, más pequeños y con menores necesidades de ventilación.

Estas computadoras también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar

de tambores giratorios para el almacenamiento primario.

Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados

entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e instrucciones.

Los programas de computadoras también mejoraron. COBOL desarrollado

durante la 1era generación estaba ya disponible comercialmente.

Los programas escritos para una computadora podían transferirse a otra con

un mínimo esfuerzo. El escribir un programa ya no requería entender
plenamente el hardware de la computación.

TERCERA GENERACIÓN (1964-1971)

Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de

los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de
componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras
nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor
y eran energéticamente más eficientes.

Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban

diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos
cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras
incrementar la flexibilidad de los programas, y estandarizar sus modelos.

La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos
integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó
procesamiento de archivos. Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a
modelos IBM de mayor tamaño y podían todavía correr sus programas
actuales. Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la
capacidad de correr más de un programa de manera simultánea
(multiprogramación).

CUARTA GENERACIÓN (1971 A 1981)

Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la

cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por
las de chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en un
Chip: producto de la micro miniaturización de los circuitos electrónicos. El
tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las
computadoras personales (PC)

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En 1971, Intel Corporation, era una pequeña compañía fabricante de
semiconductores ubicada en Silicon Valley, presenta el primer microprocesador
o Chip de 4 Bits que en un espacio de aproximadamente 4 X 5 mm contenía
2250 transistores. Este primer microprocesador fue bautizado como el 4004.

Esta generación de computadoras se caracterizó por grandes avances

tecnológicos realizados en un tiempo muy corto. En 1977 aparecen las
primeras microcomputadoras, entre las cuales, las más famosas fueron las
fabricadas por Apple Computer, Radio Shack y Commodore Busíness
Machines. IBM se integra al mercado de las microcomputadoras con
su Personal Computer (figura 1.15), de donde les ha quedado como sinónimo
el nombre de PC, y lo más importante; se incluye un sistema
operativo estandarizado, el MS- DOS (Microsoft Disk Operating System).

QUINTA GENERACIÓN Y LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (1982-1989)

Cada vez se hace más difícil la identificación de las generaciones de

computadoras, porque los grandes avances y nuevos descubrimientos ya no
nos sorprenden como sucedió a mediados del siglo XX. Hay quienes
consideran que la cuarta y quinta generación han terminado, y las ubican entre
los años 1971-1984 la cuarta, y entre 1984-1990 la quinta. Ellos consideran
que la sexta generación está en desarrollo desde 1990 hasta la fecha.

Siguiendo la pista a los acontecimientos tecnológicos en materia de

computación e informática, podemos puntualizar algunas fechas y
características de lo que podría ser la quinta generación de computadoras.

Con base en los grandes acontecimientos tecnológicos en materia de

microelectrónica y computación (software) como CADI CAM, CAE CASE,
inteligencia artificial, sistemas expertos, redes neuronales, teoría del caos,
algoritmos genéticos, fibras ópticas, telecomunicaciones, etc. A la década de
los años ochenta se establecieron las bases de lo que se puede conocer como
quinta generación de computadoras.

Hay que mencionar dos grandes avances tecnológicos, que sirvan como
parámetro para el inicio de dicha generación: la creación en 1982 de la primera

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supercomputadora con capacidad de proceso paralelo, diseñada por Seymouy
Cray, quien ya experimentaba desde 1968 con supercomputadoras, y que
funda en 1976 la Cray Research Inc, y el anuncio por parte del gobierno
Japonés del proyecto “Quinta Generación” que según se estableció en el
acuerdo con seis de las más grandes empresas japonesas de computación,
debería terminar en 1992.

Según este proyecto, al que se sumaron los países tecnológicamente más

avanzados para no quedar atrás de Japón, la característica principal sería la
aplicación de la inteligencia artificial (Al, Artificial Intelligence). Las
computadoras de esta generación contienen una gran cantidad de
microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz e imágenes.

También tienen la capacidad de comunicarse con un lenguaje natural e iran

adquiriendo la habilidad para tomar decisiones con base en procesos de
aprendizaje en sistemas expertos e inteligencia artificial.

El almacenamiento de información se realiza en dispositivos magneto ópticos

con capacidades de decenas de Gigabytes; se establece el DVD (Digital
VideoDisk o Digital Versatile Disk) como estándar para el almacenamiento
de video y sonido; la capacidad de almacenamiento de datos crece de manera
exponencial posibilitando guardar más información en una de estas unidades,
que toda la que había en la Biblioteca de Alejandría. Los componentes de los
microprocesadores actuales utilizan tecnologías de alta y ultra integración,
denominadas VLSI (VeryLargeSca/e Integration) y ULSI (Ultra Lar- ge Scale
Integration).

Sin embargo, independientemente de estos "milagros" de la tecnología

moderna, no se distingue la brecha donde finaliza la quinta y comienza la sexta
generación. Personalmente, no hemos visto la realización cabal de lo expuesto
en el proyecto japonés debido al fracaso, quizás momentáneo, de la
inteligencia artificial.

El único pronóstico que se ha venido realizando sin interrupciones en el

transcurso de esta generación, es la conectividad entre computadoras, que a
partir de 1994, con el advenimiento de la red Internet y del World Wide Web, ha
adquirido una importancia vital en las grandes, medianas y pequeñas empresas
y, entre los usuarios particulares de computadoras.

El propósito de la inteligencia artificial es equipar a las computadoras con

“Inteligencia Humana” y con la capacidad de razonar para encontrar
soluciones. Otro factor fundamental del diseño, la capacidad de la
Computadora para reconocer patrones y secuencias de procesamiento que
haya encontrado previamente, (programación Heurística) que permita a la
Computadora recordar resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en
esencia, la Computadora aprenderá a partir de sus propias experiencias usará
sus Datos originales para obtener la respuesta por medio del razonamiento y
conservará esos resultados para posteriores tareas de procesamiento y toma
de decisiones.

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 Quinta generación.

La generación más reciente y vigente hoy en día, presenció la más enorme

diversificación en el ámbito de la computadora de toda su historia. Se hizo
portátil, liviana y cómoda, e incluso expandió sus fronteras de uso gracias a la
posibilidad de las redes informáticas.

El computador ya ni siquiera necesita estar fijo en una habitación, sino que puede viajar
en nuestros maletines. Nunca antes la velocidad de procesamiento, la versatilidad y la
comodidad convergieron tanto en el mundo de la computadora, permitiéndole
fusionarse con los teléfonos (dando nacimiento al Smartphone) y con otros muchos
formatos diferentes.

Fuente: https://concepto.de/historia-de-la-computadora/#ixzz7NjZ9NgW8

SEXTA GENERACIÓN (1990 HASTA EL PRESENTE)

La sexta generación de computadoras está en marcha

desde principios de los años noventa, debemos por lo menos, esbozar las
características que deben tener las computadoras de esta generación.

Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas

Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al
mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un
millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo
(teraflops); las redes de área mundial (Wide Área Network, WAN) seguirán
creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de
fibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes.

Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolladas o están en ese

proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos,
sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etc.

Sexta generación (de 2019 al futuro próximo)

Poco se sabe de la generación de computadores por venir. Los grandes adelantos en
materia de inteligencia artificial, computación cuántica y algoritmos de aprendizaje
prometen un futuro altamente automatizado y de enormes potenciales industriales.

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 CONCLUSIÓN.
La computadora es una máquina electrónica capaz de ordenar procesar
y elegir un resultado con una información.En la actualidad, dada la complejidad
del mundo actual, con el manejo inmenso de conocimientos e información
propia de esta época de crecimiento tecnológico es indispensable contar con
una herramienta que permita manejar información con eficiencia y flexibilidad,
esa herramienta es la computadora.

Las computadoras cuentan con diversas herramientas para realizar

varias acciones tales como procesadores de palabras que permiten crear
documentos, editarlos y obtener una vista preliminar del mismo antes de
imprimirlo si esa es la necesidad, también cuenta con hojas de cálculo que
permiten realizar operaciones de cálculo de tipo repetitivas o no, también
permite crear nóminas, balances, auditorias y demás operaciones resultando
herramientas muy útiles en muchas áreas de desenvolvimiento cotidiano.

Estas herramientas necesitan de una plataforma en la cual ejecutarse. Este es

el papel del sistema operativo de una máquina computacional, que permite
gestionar ficheros, llamadas al sistema, entre otras acciones. Siendo Linux un
sistema operativo muy eficiente constituyéndose en una alternativa muy viable
a la hora de escoger un determinado sistema operativo, ya que combina la
eficiencia, rapidez y potencia de los sistemas UNIX con la facilidad de uso de
un sistema gráfico como MS Windows.

Las computadoras se han convertido en la principal herramienta utilizada por

el hombre y ya son parte esencial de cada uno de nosotros…

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 BIBLIOGRAFÍAS.
Julia Máxima Uriarte.
24 de noviembre 2020
Historia de la computadora.
Fuente:https://www.caracteristicas.co/historia-de-la-computadora/

Generaciones de las computadoras.

htttp://www.monografias.com/generaciones-computador.

La computadora.
https://www.biografiasyvidas.com › tema › computadora

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