Tema 4: 

Las Tecnologías de la Información y

Comunicación TIC’s

Objetivo

 Reflexionar y valorar las implicaciones de la sociedad del conocimiento en el desarrollo humano.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación Social

TIC’s
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de
la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las
técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática,
internet y telecomunicaciones.
Las TIC´s se constituyen como estrategias de aprendizaje para hacer llegar el conocimiento a los alumnos,
entre ellas tenemos, entre otros,: internet, páginas web, ipod, televisión digital, bibliotecas virtuales, celulares,
enciclopedias electrónicas, libros electrónicos; aulas virtuales, blogs y todos los medios posibles por los cuales
uno tiene acceso a la base de datos de la información; aunque se percibe en nuestro medio la deficiencia de
que no todas las instituciones educativas ni los docentes cuentan con los recursos ni  conocimientos
necesarios que permitan un aprovechamiento adecuado de las TIC´s.

Las tecnologías de la información y la comunicación han logrado incidir en todos los ámbitos de la vida
humana, así como en las diferentes áreas del conocimiento, por lo que reviste de vital importancia lograr un
impacto significativo de las mismas en sus usuarios. Lo anterior implica que seamos capaces de encontrar en
las TIC´s no sólo el cúmulo de información rápidamente; sino que tengamos las competencias
fundamentales para saber identificar, valorar, seleccionar y utilizar adecuadamente.

Vivimos la era de la tecnología y la información, resulta imprescindible el uso de las TIC´s en las instituciones
educativas pues esta incorporación le brinda un valor agregado de calidad, siempre y cuando sean utilizadas
como espacios abiertos al conocimiento, la información y la reflexión sobre las diferentes áreas del
conocimiento humano. Es así como las instituciones no tienen que hacer más de lo que ya tradicionalmente
han venido realizando: desarrollar cátedras conductistas, pero ahora con el apoyo de tecnologías que son
más baratas de lo que de primera vista se podría juzgar. Lo importante es utilizar estas TIC´s en espacios
colectivos, para que no se conviertan en instalaciones tan inalcanzables que después no se empleen ya sea
por el costo de mantenimiento, operación o que desmotiven a los alumnos para participar en ellos.

Historia
Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) un concepto dinámico. Por
ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones
actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década
de los 50 del siglo pasado. No obstante esto, hoy no se pondrían en una lista de TIC y es muy posible que
actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar de esto, en un
concepto amplio, se puede considerar que el teléfono, la televisión y el ordenador forman parte de lo que se
llama TIC, tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el mundo actual.
Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información  estuvieron
marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono, la radiotelefonía, la televisión e internet accesible
gracias a los proveedores. La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra  “sin
cables”, internet y la televisión son accesibles en el teléfono móvil que es también una máquina de hacer
fotos.

El acercamiento de la informática y de las telecomunicaciones, en el último decenio del siglo XX se ha

beneficiado de la miniaturización de los componentes, permitiendo producir aparatos “multifunciones” a
precios accesibles, desde los años 2000.

A nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse con gente del otro lado del planeta, ver el
video de una canción o trabajar en equipo sin estar en un mismo sitio. Con una rapidez impensada las
Tecnologías de la información y comunicación son cada vez más, parte importante de nuestras vidas. Este
concepto que también se llama Sociedad de la información, se debe principalmente a un invento que empezó
a formarse hace unas cuatro décadas: Internet. Todo se gestó como parte de la Red de la Agencia de
Proyectos de Investigación Avanzada (ARPANET) creada por el Departamento de Defensa de los Estados
Unidos de América, pensada para comunicar los diferentes organismos del país. Sus principios básicos eran:
ser una red descentralizada con múltiples caminos entre dos puntos, y que los mensajes estuvieran divididos
en partes que serían enviados por caminos diferentes. La presencia de diversas universidades e institutos en
el desarrollo del proyecto hizo que se fueran encontrando más posibilidades de intercambiar información. Se
crearon los correos electrónicos, los servicios de mensajería y las páginas web. Pero no es hasta mediados
de la década de los noventa -cuando ya había dejado de ser un proyecto militar- que se da la verdadera
explosión de internet. Y a su alrededor todo lo que conocemos como Tecnologías de la información y
comunicación.

El desarrollo de internet ha significado que la información esté ahora en muchos sitios. Antes la información
estaba concentrada, la daban los padres, los maestros, los libros. La escuela y la universidad eran los ámbitos
que concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con internet hay más acceso a la
información. El principal problema, es la calidad de esta información. También se ha agilizado el contacto
entre personas, y también entre los que hacen negocios. No hace falta moverse para cerrar negocios en
diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en cualquier lugar con un sencillo clic. Hasta
muchos políticos tienen su blog o vídeos en You Tube, dejando claro que las TIC en cuarenta años -
especialmente los últimos diez (2000-2010)- han modificado todos los aspectos de la vida.

En parte, estas nuevas tecnologías son inmateriales, ya que la materia principal es la información; permiten la
interconexión y la interactividad; son instantáneas; tienen elevados parámetros de imagen y sonido. Al mismo
tiempo las nuevas tecnologías suponen la aparición de nuevos códigos y lenguajes, la especialización
progresiva de los contenidos sobre la base de la cuota de pantalla (rompiendo la cultura de masas) y dando
lugar a la realización de actividades inimaginables en poco tiempo.

El Internet
El internet es una red que se utiliza como fuente de información electrónica, es el símbolo de socialización de
diversas fuentes del conocimiento, donde encontramos diversos temas de interés general. Este es un pilar
fuerte en la comunicación global o internacional en un tiempo real acortando distancias, tanto que cualquier
evento con sucesos desde cualquier país en  pocos minutos lo sabe todo el mundo.
Entendemos por Internet, una interconexión de redes informáticas que le permite a las computadoras
conectadas comunicarse directamente entre sí. Esta palabra suele referirse a una interconexión en particular,
abierta al público la cual es capaz de conectar tanto a organismos oficiales como educativos y empresariales;
la definición de Internet admite que se la conoce vulgarmente con el nombre de “autopista de la
información” debido a que es una “ruta” en donde podemos encontrar casi todo lo que buscamos en
diferentes formatos

Es así, como el internet es una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia que ha
traído con ella la tecnología mundial; además  se ha convertido en un medio para impartir una enseñanza de
calidad y de progreso no sólo para la empresa de hoy en día con fines económicos sino para las
organizaciones educativas que  elaboran proyectos de actualización para llevar a las comunidades mayor
cantidad  y calidad de aprendizajes.

A continuación se te presenta un video llamado “Historia del Internet”. Para verlo haz clic sobre le titulo
del mismo.

https://www.youtube.com/watch?v=f_xhsRqWxe8

Importancia del uso del Internet

La manera de comunicarnos e informarnos ha cambiado, con la llegada del internet como  plataforma que
brinda una variedad de servicios, informaciones al instante y comunicaciones en tiempo real; un medio que
termina con las barreras geográficas y que nos facilita  comunicarnos constantemente.

Como una red de redes que interconecta redes de computadoras ,el internet  se ha convertido en la
humanidad en una de las estrategias de mayor capacidad comunicación e información, es una de las
herramientas de mayor capacidad de información a distancia que ha traído con ella la tecnología mundial;
además  se ha convertido en un medio para impartir una enseñanza de calidad y de progreso no sólo para las
empresa  con fines económicos sino para las organizaciones educativas que  elaboran proyectos de
actualización para llevar a las comunidades mayor cantidad  y calidad de aprendizajes que permitan el
desarrollo humano.

El desarrollo de internet ha significado que la información esté ahora en muchos sitios. Antes la información
estaba concentrada, la daban los padres, los maestros, los libros. La escuela y la universidad eran los ámbitos
que concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con internet hay más acceso a la
información. El principal problema, es la calidad de esta información. También se ha agilizado el contacto
entre personas, y también entre los que hacen negocios. No hace falta moverse para cerrar negocios en
diferentes ciudades del mundo o para realizar transacciones en cualquier lugar con un sencillo clic. Hasta
muchos políticos tienen su blog o vídeos en You Tube, dejando claro que las TIC en cuarenta años -
especialmente los últimos diez (2000-2010)- han modificado todos los aspectos de la vida.

En parte, estas nuevas tecnologías son inmateriales, ya que la materia principal es la información; permiten la
interconexión y la interactividad; son instantáneas; tienen elevados parámetros de imagen y sonido. Al mismo
tiempo las nuevas tecnologías suponen la aparición de nuevos códigos y lenguajes, la especialización
progresiva de los contenidos sobre la base de la cuota de pantalla  (rompiendo la cultura de masas) y dando
lugar a la realización de actividades inimaginables en poco tiempo.

Para que tengas una visón crítica sobre el internet lee el siguiente editorial llamado “La importancia de
Internet”. Para leerlo haz clic sobre el titulo del mismo.

https://www.clarin.com/opinion/importancia-internet_0_B1Y-nAgJL2x.html
Ventajas del internet
Es importante conocer y comprender el uso que cotidianamente  se hace del internet. Este recurso se ha ido
incorporando potencialmente de manera habitual en todas las áreas del conocimiento y actividades que
realiza el ser humano. Es de hacer notar que como en todo hay ventajas y desventajas. A continuación
detallamos las siguientes ventajas:

 Hace la comunicación mucho más sencilla.

 Es posible conocer e interactuar con muchas personas de todas partes del mundo.

 La búsqueda de información se vuelve mucho más sencilla, sin tener que ir forzadamente a las
bibliotecas tradicionales.

 Es posible encontrar muchos puntos de vista diferentes sobre alguna noticia.

 Es posible la creación y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.

 La computadora se actualiza periódicamente más fácil que si no tuviéramos internet.

 Es posible encontrar soporte técnico de toda clase sobre alguna herramienta o proceso.

 El seguimiento de la información a tiempo real es posible a través del Internet.

 Y es posible compartir muchas cosas personales o conocimientos que a otro le puede servir, y de esa
manera, se vuelve bien provechoso.

Desventajas del Internet

A pesar de los beneficios y aportes que brinda el internet es necesario reflexionar y comprender su
funcionamiento a fin de actuar consciente y responsablemente sobre su uso, veamos algunas desventajas: 

 Así como es de fácil encontrar información buena, es posible encontrar de la misma forma información
mala, desagradable (pornografía, violencia explícita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los
menores.

 Genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidándose de muchas cosas personales o
laborales.

 Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala práctica del
copy/paste.

 El principal puente de la piratería es el internet.

 Distrae a los empleados en su trabajo.

 Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan varados
por esa dependencia.

 Dependencia de energía eléctrica. Si hay un corte de energía en la casa, adiós internet (no es el caso
de la telefonía convencional).

 Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, la proliferación de los virus, el phising,
etc.

Para que indagues mas sobre el uso del internet se te pide que leas el siguiente documento
llamado “Estadísticas Mundiales Del Internet” Para leer el documento haz clic sobre el titulo del
mismo. NO SIRVE EL ENLACE
Las TIC’s como Herramientas de Aprendizaje
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de
tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de
soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y
recibir información de un sitio a otro, o procesar información.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, impulsadas por un vertiginoso avance científico, están
presentes en nuestras vidas y la han transformado, Sus consecuencias se manifiestan de manera clara en
las actividades laborales y en el quehacer educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de
la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma
de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa
de los centros y su cultura...

Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la tecnología digital. La tecnología digital, unida a la
aparición de ordenadores cada vez más potentes, ha permitido a la humanidad progresar muy rápidamente en
la ciencia y la técnica desplegando nuestro arma más poderosa: la información y el conocimiento.

En la vinculación de la educación y la adopción de nuevas tecnologías, varias universidades han venido

desarrollando proyectos, puede ser rápidamente aprovechada por otras universidades, dado que las
herramientas que están siendo utilizadas, están disponibles para su uso a través de Internet. Pero para poder
adoptar estas nuevas formas de enseñanza, se requiere de cambios en los métodos de enseñanza y en los
métodos de investigación, de esta forma  generar un entorno virtual en el cual la educación rebasa todas las
fronteras, y amplía sorprendentemente las posibilidades de entregar educación a un mayor número de
personas.  Adicionalmente el ritmo de estudio puede ser ajustado a las necesidades individuales, y esto
contribuirá al éxito de un mayor número de estudiantes al poderse adaptar mejor a estos requerimientos
individuales.

A continuación vea el siguiente video llamado “Educación y Nuevas Tecnologías”. Para verlo haz clic en
el nombre del mismo. NO ESTA EL VIDEO JEJEJEJEJEJEJEJ

Llarela Berríos y María Rosa Buxarrais ofrece un interesante estudio de la relación de las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) y los adolescentes. Para leer el artículo haz clic aquí.
https://oei.int/oficinas/secretaria-general

Redes Virtuales de Aprendizaje

La red virtual de aprendizaje, es una red social, entendida como un conjunto de relaciones humanas con
impacto duradero en la vida de cualquier persona, conformada por los sujetos significativos cercanos al
individuo en su ambiente social primario (Abello y Madariaga, 1998).

En la actualidad las puertas del conocimiento y la comunicación se han abierto de tal forma que las
posibilidades de formarnos en cualquier área del conocimiento es posible. Vemos como a través de
plataformas virtuales podemos estudiar cursos, diplomados, licenciaturas, maestrías, doctorados o ingresar a
una determinada dirección o blog y ampliando nuestro universo del conocimiento.

Leamos a continuación la participación que tiene en su Blog el autor Jairo Catillo Cortés de Colombia sobre
los “Objetos Virtuales de Aprendizaje”. Para leer el Blog de él haz clic sobre el titulo del mismo.

http://redes-univalle.blogspot.com/2008/06/objetos-virtuales-de-aprendizaje.html

La tecnología nos ha permitido además ingresar a lo que son las bibliotecas virtuales Las Bibliotecas
Virtuales, que están creándose cada vez en mayor número, son similares a las tradicionales Bibliotecas
Públicas, pero los libros no se encuentran realizados en papel sino en otro soporte, en formatos de textos
digitalizados, ya sea en uno u otro programa, con claves o sin claves, y algunos imprimibles, mientras que
otros no dan esa opción.

Entre las ventajas que posee esta nueva forma de presentación de la Biblioteca, se pueden mencionar:

El libro de papel seguirá siendo el ideal para quienes gustan de leer en la cama, o para llevar a la playa o a
lugares de vacaciones o descanso. De ninguna manera, la Biblioteca Digital desplazará a la Biblioteca
Tradicional, pero lo importante es que abre un nuevo camino para nuevos lectores, o para incentivar en los
lectores otro tipo de soporte y acceso a otras obras y a Bibliotecas de lugares distantes, que antes de estas
nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación, el investigador estaba muchas veces
imposibilitado de consultar.

Las Bibliotecas Virtuales no necesitan de mobiliario ni amplios estantes, si bien dependen de un software y un
servidor donde se instala el sitio. Quizás no sea notable en un futuro cercano que la "Biblioteca Virtual" resulte
muy rentable, pero lo importante es permitir la transmisión del conocimiento, el acceso a la información y el
incentivo de la investigación, tres de los objetivos más importantes de cualquier medio similar.

Pero quizás la finalidad más importante, por lo que hay que apoyar y expandir las bibliotecas virtuales, es el
elemento esencialmente auxiliar de la enseñanza, que se hace también más accesible con estas nuevas
formas de comunicación, con los estudios a distancia, que van poco a poco presentando más opciones.

Las Organizaciones Gubernamentales relacionadas con la Educación y las Universidades están sumándose a
la formación de Bibliotecas Virtuales y archivos de documentación para investigación. Se forman consorcios
para lograr un mayor  aprovechamiento de los recursos y del trabajo en común y cooperativo. Así van
armándose diversos tipos de bibliotecas, de acceso libre, privadas, especializadas, con abonos, escolares y
otras. Permite entre sus beneficios, armar y publicar en línea Revistas Electrónicas; también enlazar con otras
direcciones que permitan complementar lecturas, visitar páginas de autores, significados, notas y
ampliaciones sobre las distintas temáticas a investigar

En ocasiones se pueden encontrar libros electrónicos que no tienen su versión impresa, puesto que es más
accesible y a mucho menor costo dicha edición. Hagámonos una pregunta ¿Qué ofrece un libro en línea, a sus
lectores, a diferencia de uno impreso? Veamos:

¿QUÉ OFRECE UN LIBRO EN LÍNEA?

1. Una biblioteca más completa puede contar con versiones bilingües que permite a ciertos
lectores aprovechar con facilidad las dos versiones .
2. Su diseño puede variar según las capacidades tecnológicas y gustos del lector que podría llegar
a personalizar el formato y aspecto mismo del libro.
3. Puede tener notas en los márgenes que lo van enriqueciendo, elaboradas por el mismo autor o
por sus lectores de acuerdo a algún mecanismo de participación.
4. En vez de un índice analítico puede tener un motor de búsqueda que responda con párrafos
enteros.

5. Tiene distribución mundial instantánea, a muy bajo costo. Puede integrarse fácilmente a librerías
y bibliotecas en línea.

6. Permite organizar un foro, debates, actividades educativas, alrededor de su contenido y

propiciar la interacción de los lectores entre si y con el autor.

7. La versión en línea puede estimular la adquisición de una versión impresa, y viceversa, de

acuerdo a la estrategia de mercadeo y ventas que se establezcan como objetivos.

8. Se puede imprimir, total o parcialmente, siempre respetando el Copyright y de acuerdo a los

términos que el autor o la editorial respectiva establezcan.

9. Contiene hipervínculos dentro de sí y hacia otros lugares de la red, a manera de referencias

cruzadas y en ocasiones, en lugar de notas al pie de página.

10.El libro en línea se puede almacenar, copiar, enviar, procesar y transformar de todas las maneras
que el medio digital permite.

Se puede citar con facilidad, copiando las frases o párrafos para citarlos en nuevos textos, sin peligro
de errores de transcripción. Si los textos que hacen referencia a un libro en línea también se publican
en el ciberespacio, las citas pueden apoyarse en hipervínculos.

Hoy en día los jóvenes, no tienen demasiado contacto con libros de papel, es más, son infinidad los fotocopias
que se realizan de partes o capítulos, u hojas sueltas, que no les permites manejar la totalidad del contenido
de la obra, ni realizar búsquedas por el índice, y la excusa es la crisis económica por la que se está pasando,
que hace que se gaste en necesidades vitales, y se aparta de esas necesidades la educativa o cultural.  El
libro digital puede ser una forma de tener un mayor contacto con el libro concebido como una totalidad.
¿Libro en línea o versión impresa?
La versión impresa es fácilmente transportable, utilizable en casi cualquier lugar, es satisfactoria a los sentidos
y estimula la lectura continua, de principio a fin, facilita una visión global rápida al hojearlo.

Los libros en CD-ROM que han circulado en el mercado son enciclopedias y diccionarios; así como también
cuentos infantiles, fábulas y libros para pintar. El ambiente de navegación por hipertextos e interfaces
multimedia parece adaptarse mejor a este tipo de libros de consulta, que contienen información por trozos, de
autonomía relativa, con referencias cruzadas.

Todavía no es muy cómodo leer una novela en línea o cualquier texto largo que requiera una lectura
sostenida. Un libro en línea debería organizarse de manera que leerlo por trozos tenga sentido. Es importante
señalar que hay programas de "voice" que hacen posible el escuchar el contenido a personas invidentes, que
sí es un adelanto tecnológico señalable.

Entre las primeras experiencias en este tipo de publicaciones electrónicas, uno de los libros pioneros en línea,
como edición digital y analizando esta nueva forma de educación mediática fue el de los eminentes autores
Antonio M. Battro y Percival J. Denham, con su libro electrónico en línea"La Educación Digital" (Ed. Emecé) al
que le siguieron varios más que pueden visitarse al hacer clic aquí. NO EXISTE EL ENLACE JEJEJEJE

Como conclusión diremos que la  importancia de las Bibliotecas Virtuales,  se refleja en la  facilidad brindada a
los usuarios  para leer más y  de ubicar obras que en otro momento talvez no la hubiesen leído. Lo anterior le
brinda importancia y valoriza cualitativamente este recurso tecnológico.

Redes Sociales
Sirve como un relajante en ocasiones, decimos o divulgamos lo que sentimos, conocemos personas e incluso
hasta podemos bromear dentro de ellas. Pero hay que aclarar que no todo es color de rosa, ha habido
secuestros, robos, violaciones, no solo a la privacidad sino también a la integridad e incluso obsesiones por
estar pegado todo el día en estas redes sociales se ha sabido también de robos bancarios solo por escribir
una cuenta bancaria en el chat por medio de unos sujetos llamados “HACKERS“, el internet es su mundo,
ellos pueden tener acceso a todo lo que tenga vida cibernética, lo que se recomienda en estos casos es jamás
escribir el numero de alguna cuenta bancaria en ninguna de estas redes sociales y ni siquiera por correo
electrónico ya que esto aumenta el riesgo de que su dinero se pierda o desaparezca ninguna cosa que tenga
que ver con transacciones direcciones o cualquier otra índole privada debe ser escrita en algún correo
electrónico o por medio del chat.

Mediante las redes sociales pueden presentarse problemas con los datos personales ingresados en las
mismas, fotomontajes con las fotos personales, la información es utilizada para cosas ilícitas (secuestros,
robo, lavado de dinero,  narcotráfico, etc.) en el momento en  que se abre un correo electrónico, Facebook,
Twitter, etc., donde se ingresan todos los datos personales incluso fotografías familiares que otras personas
pueden tomar para hacer cosa ilícitas de manera que con la documentación personal  puede llegar a tener
antecedentes penales; los cuales generarían problemas graves con las autoridades del país , al igual que tus
fotografías  que se ingresan al correo electrónico son tomadas en algunos casos para fotomontajes dejando tu
integridad  física y mental totalmente dañada.

Concluyendo: el internet es  importante en los  centros de trabajo ya que permite enviar y compartir
información, documentos etc. también  porque con los videos conferencias las personas pueden sesionar
aunque estén en lugares diferentes; otro aspecto importante es que  contribuye con el medio ambiente,
porque ha reducido en gran cantidad el uso del papel pues muchas de las tareas y trabajos ahora se
presentan de forma digital. y por supuesto que es una ventaja y facilidad de disposición  de cualquier tipo de
información en la red, de cualquier tema, país, años, etc.

Pero como anteriormente se exponía  esta importante herramienta de trabajo, estudio y diversión, también
tiene limitantes  como las que se mencionaran a continuación, la principal (talvez) es que se ha abusado de
esta como herramienta de estudio, pues  las personas ya no se interesan en leer libros, para hacer sus tareas
por ejemplo, sino que ingresan a la Web, buscan lo que necesitan, lo copian y luego lo pegan en sus trabajos
y pocas veces se enteran de lo que han presentado, y esto ha creado una cultura de acomodamiento de los
estudiantes, por otra parte por la diversidad de información que puede encontrarse en las páginas Web, se
han dado problemas ya que, mucha de la información es falsa o no educativa y no es censurada por nadie,
otro grave problema es que los menores de edad puede accesar a pornografía por Ej. Si sus padres no son
cuidadosos también hay mucha pérdida de tiempo en juegos, redes sociales, Chat y causas adicción a
algunas personas.

En Honduras no hay una ley que regule las transacciones hechas vía Internet, muchas veces puede perderse
dinero porque es muy fácil que engañen, o estafen a las personas por contratos o transacciones virtuales. El
internet es la clara herramienta útil para cualquier respuesta a todas nuestras incógnitas siempre y cuando lo
utilicemos de la forma debida ya que el internet es un sitio de investigación, enseñanza, diversión y
entretenimiento muy utilizado a diario por jóvenes y estudiantes. La modernidad del internet también la
encontramos en los teléfonos celulares móviles que ya casi no es necesario hacer uso de una computadora
para poder informarnos de varios programas, todo este avance tecnológico y moderno es un invento del
hombre que busque la manera más fácil de informarse.

Impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la

calidad educativa universitaria
El principal valor agregado, la principal diferencia, entre unos alumnos y otros, entre unos profesionales y
otros, entre unos empresarios y otros, ya no estará dada por quien tiene más información sino por quienes
tendrán la capacidad de interpretar mejor la información y elaborarla más creativamente, produciendo un
razonamiento de mejor calidad.

El Internet posibilita, por primera vez en la historia de la educación, que la mente quede liberada de tener que
retener una cantidad enorme de información; solo es necesario comprender los conceptos sobre la dinámica
de los procesos en los cuales una información está encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con
los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que le requería tres.

Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades
mentales que les posibiliten a los estudiantes poder "comprender adecuadamente" la información
y "elaborarla creativamente".

Sobre los aspectos de la evolución de la educación y la adopción de nuevas tecnologías, varias universidades
han venido desarrollando proyectos, puede ser rápidamente aprovechada por otras universidades, dado que
las herramientas que están siendo utilizadas, están disponibles para su uso a través de Internet. Pero para
poder adoptar estas nuevas formas de enseñanza, se requiere de cambios en los métodos de enseñanza y en
los métodos de investigación.   y poder entonces generar un entorno virtual en el cual la educación rebasa
todas las fronteras, y amplía sorprendentemente las posibilidades de entregar educación a un mayor número
de personas. 

Adicionalmente el ritmo de estudio puede ser ajustado a las necesidades individuales, y esto contribuirá al
éxito de un mayor número de estudiantes al poderse adaptar mejor a estos requerimientos individuales.

Por todo lo expuesto anteriormente se concluye que el Internet es muy importante es este nuevo mundo
global, pero que no debe abusarse de él sino utilizarse con medidas, de control y precaución.