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    Analisis de Textos

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    ANTHONY OSWALDO SILVA SANTUR
    El documento habla sobre los elementos fundamentales de un texto, incluyendo la definición de texto, tema, título e idea principal. Explica que un texto es un tejido de palabras que expresa ideas y tiene una estructura integral. Define el tema como el asunto central del texto, el título como una proposición que presenta el tema, y la idea principal como la noción que sintetiza lo argumentado por el autor.

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    Analisis de Textos

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    ANTHONY OSWALDO SILVA SANTUR
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    El documento habla sobre los elementos fundamentales de un texto, incluyendo la definición de texto, tema, título e idea principal. Explica que un texto es un tejido de palabras que expresa ideas y tiene una estructura integral. Define el tema como el asunto central del texto, el título como una proposición que presenta el tema, y la idea principal como la noción que sintetiza lo argumentado por el autor.

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    1. Analisis de Textos

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    Analisis de Textos

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    El documento habla sobre los elementos fundamentales de un texto, incluyendo la definición de texto, tema, título e idea principal. Explica que un texto es un tejido de palabras que expresa ideas y tiene una estructura integral. Define el tema como el asunto central del texto, el título como una proposición que presenta el tema, y la idea principal como la noción que sintetiza lo argumentado por el autor.

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    CURSO : RAZONAMIENTO VERBAL

    PROFESOR: EDUARDO MEJIAS ESPINOZA


    ANALISIS Y
    DECODIFICACION DE
    TEXTOS
    TEMA 01
    DEFINICION DE TEXTO:
    •Sederiva de la voz latina textus que quiere
    decir “tejido”, así, un texto es “un tejido
    hecho de palabras” , las misma que expresan
    ideas .un texto no es , entonces , una simple
    colección, de oraciones o una lista de ideas
    sino una estructura integral con elementos
    ordenados que transmiten un mensaje.
    ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL TEXTO

    1.TEMA
    2.TITULO
    3.IDEA PRINCIPAL
    1. TEMA:
    es el asunto que se desarrollaen el texto; de
    lo que “habla” el autor. Este se expresa en
    una frase nominal (no tiene verb). Para
    determinarlo se puede formular la siguiente
    pregunta:
    ¿ De qué asunto habla el autor en el texto?
    EJEMPLOS DE
    TEMA:
    Una personalidad

    Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA


    EJEMPLO DE TEMA:
    un suceso importante

    Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA


    EJEMPLO DE TEMA
    UN FENOMENO
    EJEMPLO DE TEMA:
    UNA PATOLOGIA
    EJEMPLO DE TEMA:
    UN VALOR
    PROGRESION TEMATICA:
    •Eltexto desarrolla un tema de
    manera progresiva, es decir, cada
    idea va ampliando la información
    del mismo tema o de otros
    derivados , pero relacionados .
    PROGRESION CONTINUA:
    •ESCUANDO SE TRATA
    O REPITE EL MISMO
    TEMA DEL TEXTO
    EJEMPLO:
    El subrayado es la técnica básica con la que se
    realiza la lectura de estudio, después de la lectura
    general (prelectura)del tema que se va a estudiar.
    Es una técnica de análisis que servirá de base a otra
    posterior, tanto de análisis como de síntesis: resumen,
    esquema, ficha, etc.
    Consiste en poner de relieve, o destacar mediante un
    código propio de rayas, signos de realce o llamadas de
    atención, aquellas ideas o datos fundamentales de un
    tema que merece ser tomado en cuenta para asimilarlos.
    PROGRESION DERIVADA:

    •Es cuando se van tratando


    diversos aspectos del tema
    o aparecen los llamados
    subtemas.
    EJEMPLO:
    • Un león feroz, una simpática mariposa, un perrito mimoso, una
    lombriz rastrera, un mosquito molesto o una medusa resbaladiza.
    ¿Qué tienen todos estos organismo en común? Todos ellos pertenecen
    al reino animal.
    El reino animal puede dividirse en dos grandes grupos:
    vertebrados e invertebrados. Los humanos, los leones, y los perros
    son ejemplos de vertebrados.
    Un vertebrado es un animal que tiene espina dorsal o columna
    vertebral. Las lombrices, los mosquitos y las medusas son
    invertebrados.
    Un invertebrado es un animal sin columna vertebral. Los
    invertebrados representan cerca del 95% de las especies animales.
    FORMAS DE PLANTEAR
    PREGUNTAS SOBRE EL
    TEMA
    EL TEMA DEL TEXTO ES :
     EL ASUNTO QUE TRATA EL AUTOR ES:
     EL TEXTO TRATA SOBRE
     EL AUTOR EXPONE UN TEMA REFERIDO A:
    APLICAMOS LO APRENDIDO
    • El delfín es un animal que posee distintas formas de
    comunicarse. Este cetáceo emite silbidos ondulantes que
    parecen tener un significado específico.
    Además, se comunica mediante actitudes corporales y
    roces de su piel, que es mucho más receptiva que la humana,
    debido a sus sensibles terminales nerviosos.
    Asimismo, la frecuencia y la altura de sus saltos
    proporcionan información particular de sus congéneres.
    2. TITULO:
     Esta idea es consecuencia del tema, sin haber
    necesariamente igualdad entre ellos. El título es una proposición de
    carácter nominal, que tiene por finalidad presentar con precisión el
    tema y la idea principal. Se trata de una idea que circunscribe la
    argumentación del autor.
     Esta precedida de un artículo y especifica un asunto dándole
    nombre. Se determina respondiendo la siguiente pregunta:

     ¿Qué idea precisa lo leído?


    EJEMPLOS DE TITULO

     Mario Vargas Llosa y su premio nobel


     Causas de la Segunda Guerra Mundial
     Síntomas del SIDA
     La Honestidad en los Políticos
     Einstein y la importancia científica de la Teoría de la
    Relatividad
    FORMAS DE PLANTEAR ESTE TIPO DE
    PREGUNTAS:
     ¿Cuál sería el título más adecuado para el
    texto?
     ¿El mejor título para el texto anterior sería?
     ¿Qué título expresa lo leído?
    APLICAMOS LO APRENDIDO
    • El origen del seudónimo se remonta a los principios de la imprenta.
    Desde la invención de ésta, el seudónimo se propagó entre artistas y
    escritores de todos los países.

    Esto se debió a diversas causas. Una fue el deseo de despistar a los


    curiosos para que no reconocieran al autor de una obra. Otros buscaban las
    cualidades sonoras de un nombre para poder pasar a la posterioridad.

    Hubo seudónimos de diversos tipos. Algunos resaltaban el carácter del


    usuario, otros eran pomposos, otros eran de sonoridades graves y también
    los había compuestos con fantásticos títulos nobiliarios.
    3. IDEA PRINCIPAL:
    Es la idea que sintetiza lo argumentado por el autor, se
    expresa a manera de oración que afirma o niega algo. Es
    una expresión dentro del tema que contiene el mensaje o
    información principal del texto. Se halla formulando la
    siguiente pregunta:
     ¿De qué o de Quién habla el autor y que sostiene?
    EJEMPLOS DE IDEA PRINCIPAL:
     La puya de Raimondi es una de las plantas más impresionantes que
    existe.
     El calentamiento global ha aumentado en los últimos cien años.
     La leucemia es una enfermedad caracterizada por el exceso
    permanente de leucocitos en la sangre.
     La Honestidad exige que nos comprometamos en denunciar
    cualquier acto de corrupción para el buen desarrollo del país.
    APLICAMOS LO APRENDIDO
    El transporte acuático comenzó su perfeccionamiento muy temprano en la historia
    debido a la necesidad de las poblaciones de concentrarse en las costas de ríos, lagos y
    mares. Las primeras embarcaciones fueron sólo balsas y flotadores, hasta que se inventó
    un tronco ahuecado; ése fue el primer barco.

    Los antiguos romanos, por ejemplo, utilizaban embarcaciones a vela equipadas


    con varios bancos de remos para transportar a sus ejércitos hasta Cartago y otros frentes
    de operaciones. La construcción de barcos, y el aparejo y la manipulación de velas
    fueron mejorando con el tiempo. Estos cambios, junto con la incorporación de la brújula,
    hicieron posible la navegación en mar abierto sin avistar la costa.
    En la actualidad, hay muchos tipos de barcos y buques construidos con toda
    clase de materiales, desde juncos y cañas, pieles de animales, plástico, fibra de vidrio,
    hasta el hierro y el acero.
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