Estimulacion Cognitiva

Julio 4, 2018
La estimulación cognitiva en adultos, mayores y

ancianos
Las capacidades cognitivas, como la atención, la memoria o la concentración entre otras, van
desarrollándose desde que nacemos hasta la edad adulta, período en el que se mantienen hasta
llegar a los 45-50 años. Es en este momento cuando comienza a producirse un declive cognitivo que
se irá haciendo más evidente conforme se avanza hacia la tercera edad. Sin embargo, existen varias
formas de estimulación cognitiva para prevenir los signos de la edad y desarrollar un envejecimiento
activo y saludable, ¿las conoces?
Estimulación cognitiva en adultos para un envejecimiento saludable

La vida empieza incluso antes de nacer en la etapa prenatal y, posteriormente, evolucionamos a la
etapa de la primera infancia donde tienen lugar los aprendizajes más esenciales. Pasamos a la niñez
donde las distintas capacidades y habilidades cognitivas comienzan a tener un papel importante para
consolidarse en la adolescencia y la juventud. Durante la edad adulta, estas capacidades se
mantienen hasta que llega un momento, alrededor de los 45-50 años, en el que comienza a
producirse un declive cognitivo que se hace más evidente en la tercera edad. Es fundamental trabajar
determinadas funciones ejecutivas y capacidades cognitivas con estimulación cognitiva mantener un
buen rendimiento a lo largo de todas las etapas de la vida es, por tanto, fundamental.
Para potenciar el funcionamiento cognitivo y promover un envejecimiento activo y saludable es

importante conocer los aspectos que se encuentran relacionados con el declive cognitivo en adultos y
mayores, así como las estrategias de estimulación cognitiva existentes.
El declive cognitivo debido al envejecimiento

Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), de los 35 países
miembros, España es el segundo país, por detrás de Japón, con mayor esperanza de vida, con una
media de 83 años. Desde 1970, esta cifra ha ido aumentando desde los 70 hasta los 83 años en los
que se sitúa actualmente. Si diferenciamos entre hombres y mujeres, estas últimas viven hasta cinco
años más. Además, según la Organización Mundial de la salud (OMS) entre 2015 y 2050, el porcentaje
de las personas mayores de 60 años casi se duplicará, pasando del 12% al 22%.
El envejecimiento de la población hace más visible el progresivo declive cognitivo que se produce con
el paso de los años. Por esta razón, el poner en marcha diferentes formas de estimulación cognitiva
puede ayudar a prevenir el desarrollo de patologías más graves, como por ejemplo la demencia
(amplia información sobre demencia y su rehabilitación cognitiva ). Conviene no olvidar también el
declive que se produce a nivel físico que se podría afrontar con la práctica de ejercicio físico de forma
regular.
¿Qué es el envejecimiento?
El envejecimiento se caracteriza por ser un proceso dinámico e inevitable en el que tienen lugar una
serie de cambios tanto físicos como psicológicos y sociales. Sin embargo, y a pesar de ser una etapa
del ciclo vital, no se produce al mismo tiempo ni se manifiesta de la misma manera en todas las
personas. Hay que saber que en el envejecimiento no solo se producen déficits y pérdidas de las
capacidades, también existen funciones que se mantienen e incluso otras que pueden llegar a
mejorar. Existen diferentes factores que ejercen influencia en este proceso dando lugar a tres posibles
tipos de envejecimiento: envejecimiento normal, patológico y óptimo.
¿Cuáles son las diferencias entre envejecimiento normal, patológico y óptimo?

El envejecimiento normal tiene lugar por el paso de los años, existiendo diferencias entre unas
personas y otras en este proceso. Se producen cambios graduales tanto a nivel biológico como
psicológico y social. De forma general, durante el envejecimiento normal se producen algunos
cambios como fallos de memoria, cambios físicos como la aparición de arrugas, algunos cambios
sensoriales como pérdida auditiva, etc.
El envejecimiento patológico, por otro lado, se caracteriza por los cambios que se producen como
consecuencia de determinadas enfermedades como la enfermedad de Parkinson o la diabetes, entre
otras, o por los hábitos de vida inadecuados como el abuso de alcohol entre otras causas y que, por
tanto, se clasifican fuera de lo que cabría esperar para el envejecimiento normal. Algunas de las
posibles causas de este tipo de envejecimiento son reversibles y sus efectos pueden ser mitigados.
Por último, el envejecimiento óptimo se entiende como aquel que tiene lugar en las mejores
condiciones posibles tanto físicas como psicológicas y sociales. Se trata de un tipo de envejecimiento
que cursa con mínimas pérdidas de las capacidades así como una mínima probabilidad de
desarrollar patologías. Es importante que las personas mayores cuiden su salud tanto física como
mental realizando ejercicio físico de forma regular, con una alimentación equilibrada, respetando las
horas de sueño, entrenando el cerebro mediante ejercicios cognitivos, o entrenamiento cognitivo, etc. De
esta forma se consigue mantener su autonomía y autoestima y las relaciones interpersonales
positivas mejorando su bienestar y calidad de vida.
Dado que el envejecimiento no se produce de la misma forma en todas las personas ni al mismo
tiempo, es importante que, ya desde adultos e incluso antes, las personas promuevan
un envejecimiento activo, fomentando los hábitos de vida saludables y entrenando las capacidades
cognitivas, siempre para evitar un envejecimiento patológico o el desarrollo de una demencia.
¿Qué es el deterioro cognitivo leve (DCL)?

Muchas veces es difícil diferenciar los distintos tipos de envejecimiento entre sí o con otras patologías
en las que el deterioro de la memoria es uno de los síntomas principales. Como paso intermedio
entre el envejecimiento y la demencia se ha definido el deterioro cognitivo leve (DCL). Las personas
con deterioro cognitivo leve manifiestan alteraciones de memoria más graves de lo que cabría
esperar para su edad, pero siguen manteniendo un nivel funcional adecuado y no cumplen los
criterios requeridos para el diagnóstico de algunos de los tipos de demencia.
Es importante trabajar con estas personas, muchas de ellas todavía en edad adulta, las funciones
ejecutivas y capacidades cognitivas que empiezan a entrar en proceso de deterioro y a verse
afectadas, evitando de este modo el progreso hacia una demencia. A nivel emocional, cuanto más se
manifiesta este deterioro, mayor es el malestar que experimentan las personas.
¿Qué síntomas tiene el envejecimiento?

Las personas, por lo general, somos capaces de identificar algunos de los síntomas que tienen lugar
durante el envejecimiento. Entre estos síntomas generales se encuentran la pérdida auditiva y de
agudeza visual, dolores articulares, trastornos del sueño, pérdida de memoria o alteraciones
emocionales, entre otros. Si nos centramos en lossíntomas cognitivos podemos destacar:
 Pérdida de memoria con olvidos frecuentes.

 Dificultades de atención y concentración y pérdida de interés.
 Dificultades en las funciones ejecutivas, como por ejemplo en la planificación y toma de
decisiones.
 Dificultades para encontrar la palabra adecuada en un momento dado y teniendo en cuenta el
contexto.
 Mayor lentitud en la ejecución de tareas y en la resolución de problemas.
En cuanto al afecto, los adultos y las personas mayores tienden a manifestar, en mayor o menor
medida, síntomas de ansiedad y depresión. Los adultos suelen estar sometidos a situaciones de
estrés que terminan sobrepasando los recursos cognitivos que tienen para afrontarlas, dando como
resultado síntomas de ansiedad. Por otro lado, las personas mayores y ancianas empiezan a ser
conscientes de los déficits y declives que empiezan a sufrir produciéndose, entre otros, frustración y
síntomas depresivos y reduciendo el bienestar personal.
Sin embargo, todos ellos pueden valerse de diferentes formas de estimulación cognitiva para intentar
revertir estas situaciones y evitar el empeoramiento de los síntomas cognitivos. Además, existen una
serie de factores que influyen en estos síntomas de envejecimiento y que pueden aumentarse o
reducirse. Entre ellos, encontramos algunos como el nivel educativo y cultural de las personas, el
contexto social y ambiental, las relaciones interpersonales, el ejercicio físico y la estimulación
cognitiva.
¿Cómo hacer frente al declive cognitivo?

Cuando hablamos del declive cognitivo propio de la edad o del envejecimiento, el tratamiento no es
propiamente dicho un tratamiento que revierta los procesos propios de esta etapa de la vida, sino que
va más orientado a paliar las incipientes alteraciones que se van produciendo. Estas alteraciones se
dan, esencialmente, en el funcionamiento de las capacidades mentales y cognitivas siendo las más
frecuentes:
 Memoria: registra, almacena y elicita las distintas experiencias, ya sean ideas, imágenes,
acontecimientos, etc
 Velocidad de procesamiento: capacidad que establece la relación entre la ejecución cognitiva
y el tiempo invertido. Permite procesar información de forma rápida y automática.
 Atención: capacidad de generar, seleccionar, dirigir y mantener un nivel de activación
adecuado para procesar la información relevante.
 Percepción: codifica y coordina las diversas sensaciones elementales para darles un
significado.
Para prevenir el desarrollo de un envejecimiento patológico u otros trastornos, entre los que se
encuentra el deterioro cognitivo leve o la demencia, se debe fomentar un envejecimiento saludable y
óptimo mediante diferentes estrategias y ejercicios de estimulación cognitiva.
¿Qué estrategias podemos utilizar para trabajar las capacidades cognitivas?

Para afrontar las alteraciones cognitivas se puede hacer uso de distintos recursos, desde los
conocidos como talleres o programas, juegos de brain training hasta avanzadas tecnologías que
tienen como objetivo el entrenamiento de determinadas funciones ejecutivas.
Técnicas y programas de estimulación cognitiva
En primer lugar, existen variedad de talleres, estrategias y programas destinados a la estimulación

cognitiva de las diferentes capacidades para mantenerlas a un buen nivel y evitar la aparición de
alteraciones. Estas estrategias pueden ser utilizadas por todas las personas, ya sean niños,
adolescentes, adultos o personas mayores y ancianos, siempre y cuando los ejercicios y actividades
se adapten al nivel de desarrollo individual de cada uno y a los intereses propios de cada una de las
etapas de la vida.
Por ejemplo, el trabajo con estimulación cognitiva en niños y adolescentes estará más orientado al
desarrollo y fortalecimiento de las capacidades cognitivas. Sin embargo, este no será el mismo que el
destinado a los adultos y personas mayores en los que se fomentará la estimulación cognitiva para
evitar el declive cognitivo. Y lo mismo sucede en el caso de los ancianos que, probablemente, ya
sufran algunas alteraciones y pérdidas, por lo que el objetivo del tratamiento será rehabilitar esas
capacidades deterioradas.
Actualmente, los juegos de brain training o juegos de “entrenamiento cerebral” o “entrenamiento

mental” son una de las formas más conocidas y populares para trabajar y estimular las capacidades
cognitivas según los intereses de cada persona. Estas tecnologías, disponibles para móviles,
ordenadores y tablets permiten su utilización en prácticamente cualquier lugar y momento.
Generalmente, se puede ajustar el nivel de dificultad y complejidad de los diferentes juegos teniendo
en cuenta las capacidades cognitivas. De esta forma, ofrecen la posibilidad de ser utilizadas por
personas de todas las edades, desde los más pequeños de la casa a personas mayores y ancianos.
Aunque estos juegos presentan la limitación de la transferencia de los aprendizajes a tareas
cognitivamente cercanas y a tareas de la vida real (ver publicación científica en Nature), hoy en día son
ampliamente utilizados como ejercicios de estimulación cognitiva.
Por otro lado, están apareciendo nuevos avances tecnológicos para el entrenamiento de las
capacidades cognitivas que surgen de otras disciplinas como la neurotecnología o las interfaces
cerebro computador. Elevvo Wellness desarrollado por la empresa de neurotecnología Bitbrain es uno
de ellos. Estas disciplinas utilizan procedimiento de neurofeedback moderno basado en avanzados
equipos de EEG, permitiendo la individualización de los entrenamientos en función de la actividad
cerebral de cada persona para obtener cambios neuroplásticos cuantificables que se relacionen con
la mejora de capacidades cognitivas como atención sostenida, memoria de trabajo y velocidad de
procesamiento.

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Estimulación cognitiva en adultos para un envejecimiento saludable

Para potenciar el funcionamiento cognitivo y promover un envejecimiento activo y saludable es

El declive cognitivo debido al envejecimiento

¿Cuáles son las diferencias entre envejecimiento normal, patológico y óptimo?

¿Qué es el deterioro cognitivo leve (DCL)?

¿Qué síntomas tiene el envejecimiento?

 Pérdida de memoria con olvidos frecuentes.

¿Cómo hacer frente al declive cognitivo?

¿Qué estrategias podemos utilizar para trabajar las capacidades cognitivas?

Técnicas y programas de estimulación cognitiva

En primer lugar, existen variedad de talleres, estrategias y programas destinados a la estimulación

Actualmente, los juegos de brain training o juegos de “entrenamiento cerebral” o “entrenamiento

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