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    Informe Mensual 2021 - Gina Vidaurre

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    Gina Vidaurre La Jara
    Este informe presenta datos estadísticos y detalles sobre las acciones realizadas por la Institución Educativa N° 64668 en el marco del trabajo remoto durante abril. Se proporciona información sobre la participación de los estudiantes, el acceso a la estrategia "Aprendo en Casa", la planificación curricular, el acompañamiento docente, el trabajo colegiado y la comunicación con los padres. Finalmente, se mencionan los logros alcanzados, las dificultades experimentadas y posibles acciones para mejorar el trabajo

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    Título original

    INFORME MENSUAL 2021 - GINA VIDAURRE

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    DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE UCAYALI

    UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO


    ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

    “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

    INFORME N° 00

    AL : Dr. FIDEL VASQUEZ MEZA

    DE : Lic. GINA PAOLA VIDAURRE LA JARA

    ASUNTO : INFORMO ACCIONES REALIZADAS EN EL MARCO DEL TRABAJO REMOTO DEL


    MES DE ABRIL .

    FECHA : 30 DE ABRIL DE 2021

    Por medio de la presente, cumplo en informarle sobre las acciones realizadas por la Institución Educativa N° 64668
    en el marco del Trabajo Remoto.

    1. DATOS ESTADÍSTICOS.

    1.1. PARTICIPACIÓN EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

    N° de Medio de comunicación que los estudiantes usan para participar en la educación Cantidad de
    N estudiantes a distancia estudiantes que
    Nivel ° que faltan no participaron en
    estudiantes matricularse Cantidad de el trabajo remoto
    Cantidad de Cantidad de Cantidad de
    matriculado en el SIAGIE Estudiantes que
    Estudiantes que Estudiantes que Estudiantes que
    s participaron por participaron por participaron sólo participaron sólo
    (SIAGIE) plataforma Whats App por llamadas por Otros medios
    virtual(zoom, Google telefónicas/mensa (fichas, docentes
    meet, hangousts, …) jes de texto itinerantes,
    encomiendas
    pedagógicas,
    guías, etc.)

    Primaria 31 29 27 4

    1.2. ACCESO A LA ESTRATEGIA “APRENDO EN CASA”

    Medios de comunicación de acceso a Aprendo en Casa


    Nivel WEB TV RADIO
    27
    Primaria

    1.3. PLANIFICACIÓN CURRICULAR

    N° de experiencias de aprendizaje N° de contextualizaciones de las


    Nivel que has elaborado teniendo en experiencias de aprendizaje de Aprendo
    cuenta la evaluación diagnostica. en Casa

    Primaria

    2. ACTIVIDADES EN EL MARCO DEL TRABAJO REMOTO


    DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE UCAYALI
    UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO
    ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

    “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

    2.1. Acciones de acompañamiento y retroalimentación de docentes a estudiantes

    N° de estudiantes N° de estudiantes no
    Nivel N° de estudiantes que acompañados acompañados
    participaron del trabajo
    remoto

    Primaria 27 27

    2.2. Revisión de evidencias y retroalimentación

    N° de Tipo de retroalimentación predominante


    Nivel N° de evidencias retroalimentación
    revisadas realizadas
    Elemental Descriptiva Reflexiva
    Primaria 27

    27

    3. TRABAJO COLEGIADO (No corresponde a IE UNIDOCENTES)

    Nivel Cantidad de reuniones Medio virtual utilizado Cantidad de


    de trabajo colegiado reuniones de
    realizadas de manera Whats App Plataformas trabajo colegiado
    virtual virtuales realizadas de
    manera presencial
    Primaria

    3.1. TEMÁTICA DEL TRABAJO COLEGIADO

    Nivel Temática 1 Cantidad de Temática 2 Cantidad de Temática 3 Cantidad de


    docentes docentes docentes
    participantes participantes participantes
    Primaria

    3.2. TUTORÍA Y CONVIVENCIA ESCOLAR

    Nivel Cantidad de estudiantes que reciben Cantidad de casos reportados al SISEVE


    acompañamiento socioemocional

    Primaria
    DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE UCAYALI
    UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE CORONEL PORTILLO
    ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

    “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

    3.3. COMUNICACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA:

    Nivel Cantidad de padres, madres o apoderados que Temas tratados con padres, madres o
    mantienen comunicación con el/los docentes apoderados

    Primaria

    4. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES

    Mencione los logros que Mencione las dificultades que Mencione qué acciones podrías
    considera alcanzó realizando el experimentó realizando el trabajo implementar para mejorar el
    trabajo remoto remoto trabajo remoto.

    Declaración Jurada

    En el marco de la normatividad vigente, declaro que la información proporcionada en el presente documento se ajusta
    a la verdad. Caso contrario, me someto a las consecuencias legales y administrativas correspondientes.

    Atentamente,

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