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    Acentuación de Palabras Llanas

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    Wiliam Afton
    El documento presenta ejemplos de palabras llanas con tilde en español y ejercicios para identificar la sílaba tónica y aplicar las reglas de acentuación. También incluye ejemplos de verbos para distinguir sus significados según la sílaba tónica.

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    El documento presenta ejemplos de palabras llanas con tilde en español y ejercicios para identificar la sílaba tónica y aplicar las reglas de acentuación. También incluye ejemplos de verbos para distinguir sus significados según la sílaba tónica.

    Descripción original:

    LLANAS

    Título original

    ACENTUACIÓN DE PALABRAS LLANAS

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    Luisa Naomi Venegas Carballo

    Ingeniera Petrolera
    15/oct/2020

    ACENTUACIÓN DE PALABRAS LLANAS

    Llevan tilde las palabras llanas que acaban en consonante que no sea n o s.

    1) Subraya la sílaba tónica:

    Jorge Fernández Berta Martínez Félix dulce

    Salado amargo sabroso helado álbum césped

    Cáliz apóstol alcázar

    2) Subraya la sílaba tónica y escribe la tilde cuando corresponda:

    Sánchez López Luisa González Víctor

    Playa sombrilla arena tumbona canoa

    Vigilante azúcar cáncer dólar fácil

    Almíbar abdomen líder jueves catorce

    3) Escribe en singular las siguientes palabras:

    Difíciles Jóvenes Gérmenes Ángeles Fértiles


    Difícil Joven Germen Ángel Fértil
    Mármoles Exámenes Volúmenes Frágiles Útiles
    Mármol Examen Volumen Frágil Útil
    Móviles Orígenes
    Móvil Origen

    4) Señala cuál es la sílaba tónica en los verbos siguientes, después escribe frases
    para distinguir el significado:

    Canto / cantó
    1. Esto fue lo que cantó en la escuela
    2. Raúl oyó el canto Cristo nos da la libertad
    Hablo / habló
    1. Hablo con mi mejor amigo a diario. 
    2. Laura habló durante el dictado

    Averiguo / averiguó
    1. Averiguo dónde estoy y te llamo otra vez.
    2. También averiguó que era soltero y vivía.

    Salto / saltó
    1. El salto de la cama
    2. Naomi dio un saltó del vagón

    Miro / miró
    1. Yo miro la televisión
    2. Elías miró a Lucia y la beso

    5) Subraya la sílaba tónica y escribe la tilde cuando corresponda:

    -Algunas veces se ha dicho que el azúcar provoca cáncer, pero no es cierto; parece ser
    que fue una información falsa que procede de los fabricantes de productos artificiales
    que sustituyen al azúcar.
    -Es difícil que pueda acabar este trabajo antes del viernes.
    -En este cementerio no hay cipreses; hay naranjos y olivos.

    -Héctor vendrá esta tarde a jugar al parchís; en el caso de que no viniera, llamaremos a
    Víctor y nos vamos a jugar un partido de futbol al colegio.
    -He hecho una macedonia de frutas estupenda. Le he echado melón, sandia, pomelo,
    naranja, ciruela, piña y melocotón en almíbar.
    -Nos han puesto en el examen de matemáticas un problema de hallar el volumen de un
    cubo.
    -Se suele decir que el pueblo alemán es muy disciplinado, que los franceses son
    presuntuosos y los ingleses, aristócratas. Pero toda generalización falsea la realidad:
    sirva como ejemplo el comportamiento que tiene el inglés cuando asiste a un partido
    de futbol.
    -Juan hablo durante diez minutos sobre las vitaminas; yo hablo del medio ambiente. Mi
    exposición no durara más de cinco minutos.

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