Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 37 vistas

    Actividad 10

    Cargado por

    Mr.ArepaDeHuevo
    Este documento presenta 10 preguntas de matemáticas y estadística para una evaluación de desempeño. Las preguntas incluyen cálculos de probabilidad, organización y análisis de datos, formación de números con dígitos específicos y más. El documento proporciona información para que los estudiantes demuestren su comprensión de varios conceptos y técnicas matemáticas y estadísticas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Actividad 10

    Cargado por

    Mr.ArepaDeHuevo
    37 vistas2 páginas
    Este documento presenta 10 preguntas de matemáticas y estadística para una evaluación de desempeño. Las preguntas incluyen cálculos de probabilidad, organización y análisis de datos, formación de números con dígitos específicos y más. El documento proporciona información para que los estudiantes demuestren su comprensión de varios conceptos y técnicas matemáticas y estadísticas.

    Título original

    actividad 10

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta 10 preguntas de matemáticas y estadística para una evaluación de desempeño. Las preguntas incluyen cálculos de probabilidad, organización y análisis de datos, formación de números con dígitos específicos y más. El documento proporciona información para que los estudiantes demuestren su comprensión de varios conceptos y técnicas matemáticas y estadísticas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    37 vistas2 páginas

    Actividad 10

    Cargado por

    Mr.ArepaDeHuevo
    Este documento presenta 10 preguntas de matemáticas y estadística para una evaluación de desempeño. Las preguntas incluyen cálculos de probabilidad, organización y análisis de datos, formación de números con dígitos específicos y más. El documento proporciona información para que los estudiantes demuestren su comprensión de varios conceptos y técnicas matemáticas y estadísticas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 2

    Evaluación de desempeño

    Nombre:
    Grado: Fecha:

    1 ¿De cuántas formas diferentes pueden llegar 5 De un grupo de 40 alumnos se ha confecciona-


    a la meta de un autódromo diez carros depor- do una tabla incompleta con su música favori-
    tivos enumerados de uno a diez, si llegan a la ta, frecuencias absolutas, relativas y porcentua-
    meta uno tras otro? les. Completa la tabla.

    2 En un curso de noveno hay un grupo de diez


    Música fi fr f%
    estudiantes catalogados como los mejores
    académicamente. Si se desean escoger a dos Reggaetón 12
    de ellos para ir a participar por una beca para
    un curso de informática. ¿Cuántas posibilida- Rock 35
    des existen para la elección?
    Vallenato 0,15
    3 Una familia está conformada por los padres y
    cinco hijos menores de edad; de los cuales dos Salsa
    son niños y el resto son niñas.
    a. ¿Cuál es la probabilidad de que al escoger 6 Las notas obtenidas por algunos alumnos de
    uno de los miembros, el elegido sea de sexo grado noveno en una evaluación de matemá-
    masculino? ticas son:
    b. ¿Cuál es la probabilidad de que al escoger 56 67 76 55 45 58 59 43 45 42
    uno de los miembros, el elegido sea mayor
    de 18 años? 45 77 76 78 80 82 80 46 68 82
    a. Organiza los datos en un diagrama de tallo y
    4 A los 90 alumnos de grado noveno se les reali- hojas.
    zó una encuesta sobre sus preferencias depor-
    b. Halla cada una de las medidas de tendencia
    tivas y los resultados obtenidos están dados en central.
    la siguiente tabla.
    7
    Fútbol Voleibol Total senta el número de automóviles por familia, en
    Niñas 11 31 42
    Niños 35 13 48
    F
    Total 46 44 90
    15
    Si se elige al azar un alumno del grado noveno,
    calcula la probabilidad de que:
    10
    a. Sea hombre.
    b. Sea mujer.
    5
    c. Sea hombre y practique fútbol.
    d. Sea mujer y practique voleibol.
    e. Le guste el voleibol. 1 1 2 3
    Número de automóviles
    a. Construye una tabla de frecuencias para los 9 El entrenador de un equipo de patinaje debe
    datos dados en la gráfica. seleccionar cinco personas para una compe-
    tencia, si en el grupo se entrenan ocho perso-
    b. ¿Cuántas familias tienen más de 4 automóvi-
    nas. ¿Cuántas posibles elecciones puede reali-
    les? ________________________________
    zar el entrenador?
    c. ¿Cuántas familias tienen menos de 3 auto-
    móviles? ____________________________ 10 Un experimento consiste en lanzar al aire dos
    dados con forma de tetraedro, cuyas caras es-
    d. ¿Cuál es la moda? _____________________ tán enumeradas de 1 a 4.
    e. ¿Cuál es la media? ____________________ a. Encuentra el espacio muestral S, por medio
    de un diagrama de árbol.
    f. ¿Cuál es la mediana? __________________ b. Determina el número de elementos del es-
    pacio muestral.
    8 En una competencia se pide a un niño que c. Halla la probabilidad de los siguientes even-
    usando los números 1, 3, 5 y 7 forme un núme- tos.
    ro de dos cifras. ¿Cuántos números distintos A: Obtener un número par al sumar los va-
    puede formar el niño? lores que caen en cada lanzamiento.
    B: Obtener dos números iguales en cada
    lanzamiento.
    C: Obtener dos números pares en cada lan-
    zamiento.

    También podría gustarte