Actividades de Aprendizaje: Ucc - HTM - Animal/reproduccion-Animal - SHTM

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Las células madre Una célula madre es una célula que

INSTITEDUCATIVA CRISTO OBRERO


tiene capacidad de autor renovarse mediante divisiones
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES mitóticas o bien de continuar la vía de diferenciación
PRIMER PERÍODO – 2.020 para la que está programada y, por lo tanto, producir
OCTAVO GRADO células de uno o más tejidos maduros, funcionales y
DOCENTE: plena.
ANA DILIA VILLAMIZAR V.
ente diferenciados
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1
CUESTIONES: 1 ¿Cuáles son los usos potenciales de las
TEMÁ
1. Reproducción plantas y animales células madre?
2. . 2 ¿Cómo se clasifican?
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: 3 ¿Cuáles son las dos fuentes de células madre?
1. Explica los sistemas de reproducción sexual y asexual en 4 ¿Cómo se pueden obtener células por clonación?
animales y plantas y reconoce sus efectos en la variabilidad y 5 ¿Qué cuatro problemas pueden aparecer con el uso
preservación de especies. de las células madre
TIEMPO APROXIMADO: 4 horas
TIPO DE GUÍA: Refuerzo La reproducción sexual
Ejercicio
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Completa el crucigrama
HORIZONTALES 2 Organismo que forma los dos tipos de
Siempre puedes aprender más. No te conformes con lo gametos. 4 Fecundación que se produce fuera de la
que has aprendido. Los contenidos de estos enlaces madre. 5 Organismo cuyo embrión se desarrolla dentro
puedes utilizarlos para profundizar más sobre alguno de de un huevo. 6 Organismo cuyo embrión se desarrolla
los apartados que te hayan resultado más interesantes. dentro de la madre. 8 Organismo que sólo produce un
tipo de gameto. VERTICALES 1 Parte de un planta que
Formas de reproducción Enlace 1 forma los gametos. 3 Parte de una planta que forma
http://www.biologia.edu.ar/reproduccion/indic_reprod esporas. 7 Fecundación que se produce dentro de la
ucc.htm madre
Reproducción animal Enlace 3
http://www.monografias.com/trabajos24/reproduccion
-animal/reproduccion-animal.shtm
Reproducción en plantas y jardinería Enlace 2
http://articulos.infojardin.com/todas_paginas_com.htm
La función de reproducción asegura la supervivencia de
las especies a lo largo del tiempo, dando lugar a
organismos semejantes a los progenitores. Existen dos
tipos de reproducción, la asexual donde los individuos
hijos son idénticos a los progenitores, y la sexual, donde
los hijos presentan distintas variaciones con respecto a
los progenitores. La reproducción asexual en los
organismos unicelulares se basa en una sencilla división
de la célula, y según el tipo de división del citoplasma da
lugar a las distintas formas: bipartición, gemación,
esporulación y pluripartición. La reproducción asexual
en los organismos pluricelulares se realiza con la
participación de un mayor número de células, con
mayor complejidad, existiendo diversas formas tanto en
animales como en plantas: gemación, escisión, La reproducción sexual
fragmentación, esporulación y partenogénesis. La Ejercicio
reproducción sexual es un proceso complejo que Relaciona cada concepto con su característica:
requiere tres fases: la formación de los gametos Organismo unisexual
masculinos y femeninos, la fecundación de los gametos Fecundación interna
y el desarrollo embrionario que da lugar al nuevo Organismo hermafrodita
individuo. La reproducción sexual en las plantas Organismo vivíparo
presenta una alternancia de fases: un organismo con Fecundación externa
células haploides formadas por meiosis, y un organismo Organismo ovíparo
con células diploides que procede de la fecundación de
los gametos. En los animales, la reproducción sexual es La reproducción sexual en plantas La reproducción
muy variable, con organismos con fecundación externa sexual en las plantas se caracteriza porque la mayoría
o interna, y con la formación del nuevo individuo fuera de los vegetales producen tanto gametos como esporas,
o dentro de la madre, ovíparos o vivíparos en ciclos de vida complejos, formando a veces dos
respectivamente. Los conocimientos de los ciclos organismos claramente diferentes que viven por
reproductivos de los organismos tienen importantes separado. En general, los gametos se fusionan en la
aplicaciones en diversos campos pero especialmente en fecundación y dan origen a un organismo diploide, el
la obtención de nuevos organismos de forma rápida, esporofito, llamado así porque forma directamente
relacionadas con la alimentación humana. La esporas. Cuando una espora se desarrolla, dan origen a
importancia ecológica de la reproducción está un organismo haploide, el gametofito, denominado así
relacionada con los procesos de polinización en el reino porque forma nuevos gametos. Vamos a ver la
vegetal, la colonización de nuevos hábitats y el control reproducción sexual en los grupos siguientes
de plagas y enfermedades. 1. Musgos
Actividad 2. Helechos
3. Gimnospermas
4. Angiospermas

Actividad

1. Defina los siguientes conceptos: rizoma,


tubérculo, bulbo y estolón
2. Dibuje una flor e indique cada una de sus partes
describiendo sus funciones.
3. ¿Por qué es importante la polinización?
4. ¿Qué es la fecundación?
5. ¿Qué es la espermatogénesis y la ovogénesis?
6. ¿Cuáles son los órganos internos que
conforman el aparato reproductor femenino y
masculino?
7. ¿Qué órgano comunica a la trompa de Falopio
con el ovario?
8. ¿Cuáles son las glándulas accesorias del aparato
reproductor masculino?
9. ¿Qué órgano produce el plasma seminal o
semen?
10. ¿En qué parte del testículo se almacenan los
espermatozoides?
11. DEFINA LOS SIGUIENTES TERMINOS

 Reproducción en organismos sencillos.


 Reproducción en plantas.
 Reproducción en animales

12. Relacione los términos de la columna de la


derecha con los de la izquierda.
a) Trompa de Falopio _____Óvulo
b) Ovario _____Transporte del óvulo
c) Útero _____ Formación de óvulos
d) Vagina _____Receptor de los óvulos
e) Fimbrias _______Alojamiento del embrión
f) Gameto ______órgano copulador

Responde las siguientes preguntas

1. Los Artrópodos de la clase Arácnidos se caracterizan


por:
a- Poseer tres pares de patas, un par de ojos
compuestos y dos pares de antenas
b- Poseer cuatro pares de patas, un par de antenas,
ojos compuestos y ojos simples
c- Poseer tres pares de patas, varios ojos simples y
carecer de antenas
d- Poseer cuatro pares de patas, varios ojos simples y
carecer de antenas
2. El dibujo siguiente representa los diferentes tipos de
poríferos, que se caracterizan por
a- Tener un sistema de defensa formado por
nidoblastos.
b- Tener un ciclo diplohaplonte cuya fase sexual se
denomina medusa.
c- Poseer coanocitos como células características.
d- Tener un sistema nervioso con simetría radial. la temperatura corporal, creando un ambiente óptimo
3. La reproducción asexual se da en la mayoría de los para el desarrollo de los espermatozoides. Algunos
animales invertebrados, una de ellas consiste en la investigadores piensan que usar “jeans” demasiado
generación de organismos nuevos a partir de ajustados pueden reducir el número de
fragmentos de un organismo existente, este tipo de espermatozoides y disminuir la fertilidad. ¿Qué
reproducción se denomina: justificación sería la más adecuada para apoyar esta
A. Gemación hipótesis?
B. Partenogénesis A. Se limita la producción de espermatozoide
C. Fragmentación B. No hay suficiente movilidad de los espermatozoides
D. Dimorfismo sexual en el interior de testículo
4. En el tipo de reproducción anterior se obtienen C. Se aumenta la temperatura de los testículos como
organismos: consecuencia del empuje del escroto contra el cuerpo
A. Diploides B. Haploides D. Se obstruyen los tubos seminíferos
C. Hermafroditas D. Dioicos
10. Los cultivadores de ostras, en un intento por
5. En la reproducción sexual los individuos que deshacerse de las estrellas de mar depredadoras de las
participan en esta tienen algunas características ostras, solían cazarlas, fragmentándolas y tirándolas de
especiales, entre ellas se encuentran organismos que vuelta al mar. Muy a su disgusto, este método trajo
poseen los dos aparatos reproductores, como también consigo una mayor cantidad de estrellas de mar, ya que
existen organismos que solamente poseen uno de los sus partes originaban animales complejos. Esto sucedió
dos sexos, según estas indicaciones es correcto afirmar porque la estrella de mar presenta un tipo de
que estos individuos son denominados reproducción por:
respectivamente: A. Regeneración B. Gemación
A. Diploides y haploides C. Estaca D. Ye
B. Haploides y hermafroditas
C. Hermafroditas y monoicos 11. El gruñón un pez plateado que habita en las aguas
D. Monoicos y Dioicos del sur de california, es una especie donde la unión del
óvulo y el espermatozoide se llevan a cabo fuera del
5. La fisión binaria o bipartición la llevan a cabo cuerpo del animal de ambos progenitores. Por lo común
organismos Procariotas como las bacterias, las algas liberan los gametos al agua, medio que le permite al
verdes, cuando un organismo se divide por este proceso espermatozoide nadar para alcanzar al óvulo. A esta
da como resultado forma de fecundación se le conoce como:
A. Dos células hijas A. Interna
B. Un cigoto B. Externa
C. Una yema o una espora. C. Asexual
D. Cuatro células hijas D. Acuática

6. Existe un tipo de fecundación externa, en la cual la 13. Entre las formas de reproducción asexual se
unión del ovulo y el espermatozoide se lleva acabo encuentran la gemación, en la cual una pequeña parte
fuera de los cuerpos de ambos progenitores. En general, del cuerpo de la progenitora se separa del resto y se
estos liberan sus gametos mediante un proceso llamado convierte en un individuo; la esporulación , en donde se
desovación Indique en cuál de los siguientes seres vivos producen numerosas esporas pequeñas provistas de
se lleva a cabo esta forma de fecundación. cubiertas resistentes; y la fisión binaria en donde la
A. En los peces B. En las lombrices de tierra célula se divide por la mitad. En un experimento se
C. En los anfibios D. En los mamíferos obtuvieron los siguientes resultados: Los sexos
7. la gran mayoría de los animales liberan feromonas, masculinos y femeninos en los animales mamíferos son
las cuales son sustancias químicas que afectan el separados, se reproducen sexualmente por
comportamiento de un segundo animal de la misma apareamiento uniendo el espermatozoide y el óvulo. La
especie. ¿Qué objetivo tendría la liberación de reproducción y la fecundación en esta clase de
feromonas dentro del proceso reproductivo? organismos son:
A. Marcación del territorio A. Reproducción asexual, fecundación interna
B. Ahuyentar depredadores B. Reproducción sexual, fecundación Externa
C. Comunicar la disponibilidad sexual . C. Reproducción sexual, fecundación interna
D. Capturar presas D. Reproducción asexual, fecundación externa

8. la fecundación interna ocurre cuando los


espermatozoides son introducidos en el cuerpo de la
hembra. ¿Qué ventaja ofrece este tipo de fecundación
en comparación con la fecundación externa?
A. Hay un acercamiento mayor entre los machos y las
hembras
B. Aumenta la probabilidad de que la mayor parte de los
óvulos sea fecundado
C. Los espermatozoides no necesitan una vía liquida
directa para llegar a los óvulos
D. Siempre hay descendencia cuando la fecundación es
interna.

9. En los hombres, los testículos están contenidos en el


escroto, en una temperatura de unos 4oC por debajo de

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