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    Actividad 14:: Ficha de Planificación de Nuestra Exposición Oral

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    Mãřý Cîěĺô Cãĺãňčhî
    El documento presenta la planificación de una exposición oral dirigida a la familia sobre un plan para mejorar la salud física. El propósito es explicar y persuadir a los familiares a llevar una vida más saludable mediante hábitos como aumentar la actividad física y mejorar la alimentación. La exposición durará entre 3 a 5 minutos y se presentará en la sala de la casa. Se utilizarán recursos verbales y no verbales como gestos y tono de voz para captar la atención de la familia.

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    Actividad 14:: Ficha de Planificación de Nuestra Exposición Oral

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    Mãřý Cîěĺô Cãĺãňčhî
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    El documento presenta la planificación de una exposición oral dirigida a la familia sobre un plan para mejorar la salud física. El propósito es explicar y persuadir a los familiares a llevar una vida más saludable mediante hábitos como aumentar la actividad física y mejorar la alimentación. La exposición durará entre 3 a 5 minutos y se presentará en la sala de la casa. Se utilizarán recursos verbales y no verbales como gestos y tono de voz para captar la atención de la familia.

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    El documento presenta la planificación de una exposición oral dirigida a la familia sobre un plan para mejorar la salud física. El propósito es explicar y persuadir a los familiares a llevar una vida más saludable mediante hábitos como aumentar la actividad física y mejorar la alimentación. La exposición durará entre 3 a 5 minutos y se presentará en la sala de la casa. Se utilizarán recursos verbales y no verbales como gestos y tono de voz para captar la atención de la familia.

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    Actividad 14:: Ficha de Planificación de Nuestra Exposición Oral

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    El documento presenta la planificación de una exposición oral dirigida a la familia sobre un plan para mejorar la salud física. El propósito es explicar y persuadir a los familiares a llevar una vida más saludable mediante hábitos como aumentar la actividad física y mejorar la alimentación. La exposición durará entre 3 a 5 minutos y se presentará en la sala de la casa. Se utilizarán recursos verbales y no verbales como gestos y tono de voz para captar la atención de la familia.

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    ACTIVIDAD 14: Nos preparamos para presentar nuestro “plan para la mejora de la

    salud física en la familia.

    FICHA DE PLANIFICACIÓN DE NUESTRA EXPOSICIÓN ORAL


    PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA LA PLANIFICACIÓN RESPONDEMOS DE ACUERDO A LO QUE DESEAMOS COMUNICAR
    ¿Cuál será el propósito de nuestra exposición? El propósito de nuestra exposición será explicar y persuadir
    Explicar, informar, convencer, persuadir… a nuestros familiares de llevar una vida más saludable.
    ¿Cuál será el tema de la exposición? Los hábitos saludables para mejorar nuestro estilo de vida.
    ¿Cuánto durará nuestra exposición? ¿10, 15 o Nuestra exposición durará de 3 a 5 minutos.
    20 minutos?
    ¿A quiénes estará dirigida nuestra exposición, Está dirigida y nos escuchará nuestros familiares y lo
    es decir, cuál será el auditorio? ¿Quiénes nos realizaremos en la sala de mi hogar.
    escucharán? ¿En qué lugar de nuestra casa
    realizaremos la exposición?
    De acuerdo al auditorio al que nos vamos a Para la exposición utilizaré un lenguaje formal.
    dirigir, ¿qué registro del lenguaje deberíamos
    utilizar: formal o informal?
    ¿De qué manera podríamos captar la atención Para captar la atención de los integrantes de nuestra familia
    de los integrantes de nuestra familia? compartiré información de manera más didáctica para que
    Podríamos plantear una pregunta que lleve a la capte la información.
    reflexión desde el inicio; presentar la cita de una
    fuente reconocida, que sea impactante;
    compartir una historia personal o presentar una
    imagen llamativa.
    ¿Se responderán preguntas de los integrantes Si se repondrán las preguntas de los integrantes al finalizar
    de la familia al finalizar la exposición? de la exposición para que quede mas claro el mensaje que
    se quiere dar a conocer.
    ¿Qué recursos no verbales y paraverbales RECURSOS NO VERVALES
    usaremos en nuestra exposición oral?
    Recursos no verbales - Gestos, posturas y sonrisas
    • Cinésicos (gestos, posturas, sonrisas,
    miradas, etc.) RECURSOS PARAVERVALES
    • Proxémicos (distancias, desplazamientos, etc.)
    • Recursos paraverbales - Timbre de voz
    • Volumen, intensidad, pausas, silencios, tono, - Tono
    timbre de voz. - pausas
    ¿Qué recursos de apoyo podemos utilizar para Diapositivas, exposición oral o por medio de un juego
    el desarrollo de nuestra exposición? didáctico.
    Diapositivas, papelotes, etc.
    A continuación, pensemos qué vamos a decir en nuestra exposición oral.
    Para ello, consideremos la secuencia: introducción, desarrollo,
    conclusiones y cierre. Este cuadro nos será de utilidad.

    Secuencia de la exposición oral


    A partir de las interrogantes, podemos plantear lo que vamos a decir en nuestra presentación.
    Introducción
    ¿Cómo realizaremos la presentación ante nuestra familia? ¿Daremos a conocer el tema de la exposición?
    ¿Saludaremos?
    ¡Buen día querida familia!, como ya sabemos la pandemia ha ocasionado un mayor nivel de sedentarismo y
    la disminución de prácticas de actividades físicas en nuestras vidas, lo cual nos expone a problemas de salud
    como el sobrepeso y la obesidad, la mala hipertensión o los malos cardiovasculares, que constituyen factores
    de riesgo para desarrollar casos graves de COVID-19.
    ¿Qué podemos decir del diagnóstico del plan?
    ¿Qué objetivos nos planteamos en el plan?
    DESARROLLO ¿Por qué consideramos que es importante poner en práctica el plan?
    ¿Qué acciones proponemos para mejorar la salud física en familia?
    ¿De qué manera podríamos comprometernos todos los integrantes de la
    familia para lograr la ejecución exitosa del plan?
    Ante el problema presentado, es importante que evaluemos, desde nuestra responsabilidad como familia la
    protección y promoción de salud y el ambiente; y esto lo aremos posible gracias al plan de mejora de salud
    elaborado.
    Plan, cuyos objetivos están es centrarse en la mejora y conservación de nuestra salud y el ambiente con
    responsabilidad.
    Presentación del plan de mejora “Los hábitos saludables para mejorar nuestro estilo de vida”: (presentación
    de los cuadros elaborados en la actividad 13: Mejora la actividad física y Mejora de alimentación diaria para
    la salud).
    Es fundamental que desde nuestro rol como familia protejamos la salud en armonía con el ambiente. Para
    ello, es importante que pongamos en práctica cada acción del plan de mejora de la salud presentado.
    Conclusiones y cierre
    ¿Qué ideas más importantes de todo lo expuesto podríamos mencionar? ¿Será importante despedirnos
    amablemente del auditorio?
    La organización mundial de la salud (OMS) nos recomienda realizar actividades físicas. Asimismo, señala que
    acompañarla con una buena alimentación se puede lograr efectos positivos sobre nuestra salud. Estas
    prácticas no deben de tener un impacto negativo en el ambiente y en la salud de las demás personas.

    EVALUAMOS NUESTROS AVANCES


    Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que
    requerimos mejorar. Coloca una “X” de acuerdo con lo que consideremos.
    Luego, escribimos las acciones que tomaremos para mejorar nuestro
    aprendizaje.
    Criterios de evaluación Lo logré Estoy en
    proceso de
    Estoy en
    proceso de
    lograrlo lograrlo
    ¿Qué puedo ¿Qué puedo
    hacer para hacer para
    mejorar mis mejorar mis
    aprendizajes aprendizajes
    Adecué, organicé y desarrollé la exposición considerando
    el propósito comunicativo, a fin de socializar el “Plan para
    la mejora de la salud física en familia”. x
    Utilicé recursos verbales y no verbales de forma
    estratégica: gestos y movimientos corporales que
    ayudaron a entender las propuestas de las acciones del
    “Plan para la mejora de la salud física en familia”.
    x
    Ajusté los recursos paraverbales: el volumen, la intensidad,
    el tono, el timbre y el ritmo1 de mi voz, así como el tiempo
    de las pausas y los silencios, para transmitir emociones a los
    integrantes de mi familia durante la exposición.
    x

    MÓNICA MIREYA
    ESCALANTE
    PORTOCARRERO 3A

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