GUIA No. 2 EMPRENDIMIENTO DECIMO SEGUNDO PERIODO EL ESPIRITU EMPRENDEDOR
GUIA No. 2 EMPRENDIMIENTO DECIMO SEGUNDO PERIODO EL ESPIRITU EMPRENDEDOR
GUIA No. 2 EMPRENDIMIENTO DECIMO SEGUNDO PERIODO EL ESPIRITU EMPRENDEDOR
URIBE BUESACO
GUÍA DE APRENDIZAJE
ESTÁNDAR O DBA
Reconozco y valoro la importancia de desarrollar y fortalecer habilidades encaminadas hacia una
cultura emprendedora, que permita orientar proyectos de vida
OBJETIVO:
1. Identificar algunos tipos de emprendimiento, y analizar los campos desde los cuales
se desarrollan, para orientar nuestros propios emprendimientos o proyectos de vida.
CONTENIDO
EL ESPIRITU EMPRENDEDOR
Tipos de emprendimiento
Visión de futuro:
Es la capacidad de estructurar un proyecto de vida acorde con las necesidades, las
expectativas personales, las oportunidades y las posibilidades del entorno.
Cuando un estudiante a punto de graduarse investiga sus opciones de carrera, define en qué
nivel universidad o institución continuará sus estudios y en general determina cómo debe
prepararse para el futuro está mostrando visión de futuro.
Comportamiento autorregulado.
Es la autonomía, responsabilidad por las acciones y decisiones propias.
Cualquier persona que sea puntual en sus labores, que no necesite de una constate
supervisión para cumplir con sus deberes y que no tenga excusas para incumplir, tiene un
comportamiento autorregulado.
Capacidad para asumir riesgos
Se entiende como la capacidad que tiene un individuo de identificar aquellos inconvenientes
que puede afectar el desarrollo de sus actividades y actuar oportunamente para poder
controlarlos y reducirlos.
Pensamiento flexible.
Es la apertura al cambio de manera crítica, razonada y reflexiva. Una persona con
pensamiento flexible es capaz de adaptarse a diferentes situaciones y abandonar prejuicios
que le impiden ver diferentes soluciones a un problema.
Creatividad.
Es la capacidad de transformar e innovar utilizando los recursos disponibles. El
pensamiento creativo está asociado a la capacidad de innovar y crear artefactos, procesos
y soluciones en diferentes aspectos.
Innovación.
Es generar algo nuevo o dar un uso diferente a algo ya existente y, de esa manera, generar
un impacto en su propia vida y en la de su comunidad
Sistema de distribución
Rafael Molano estaba seguro que una de las
claves de su negocio estaba en la distribución,
en virtud de su política de mantener precios
bajos. Siendo fiel a esta política a lo largo de
los años y habiendo ya tenido la oportunidad de
trabajar en dicha área, nada más ni nada
menos que en una empresa de la magnitud de
Bavaria, Molano decide hacer un viaje a China
con el fin de implementar el famoso sistema de
distribución en triciclos.
Dado que el sistema no resultaba ser en
realidad muy atractivo para los vendedores,
Molano de forma muy astuta logra vender su
idea y salirse con la suya contratando a Rafael
Antonio Niño, un popular ciclista de la época
para que se tomara una foto en un triciclo, con
lo cual daba a entender que se podía hacer
ejercicio al tiempo que se trabajaba.
El Chocoramo
Olimpo López, quien dio vida al Chocoramo el
producto insignia de la empresa, se lanza al
mercado en 1972. El popular pastel que
representa cerca del 80% de las ganancias de
la compañía es fruto de la idea de uno de sus
hijos, quien sugirió bañar el tradicional ponqué
Gala con chocolate.
Hoy en día su fórmula se encuentra
celosamente guardada en la bóveda de un
banco en los Estados Unidos.
TIPO DE
PERSONAJE CARACTERISTICAS
EMPRENDIMIENTO
Científico y/o
tecnológico.
Ambiental.
Cultural y/o
artísticos.
Materialización de
ideas
Empresarial.
Identifica de acuerdo a la historia de Ponqué Ramo cada una de las actitudes emprendedoras de
Rafael Molano
Actitudes
Descripción-
emprendedoras
Visión de futuro
Comportamiento
autorregulado
Capacidad para
asumir riesgos.
Materialización de
ideas
Pensamiento
flexible
Creatividad
Autoaprendizaje
Identificación de
oportunidades y
recursos en el
entorno
Innovación-
RECURSOS:
Guía, papel, bolígrafos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Respuestas a las preguntas Redacción, y ortografía Puntualidad en la presentación
AUTOEVALUACIÓN:
Aprendizaje logrado
Interés por el cumplimiento de la actividad puntualidad en la presentación, orden
FECHA ENTREGA: La guía se enviará el día 12 de agosto y la actividad debe ser enviada
hasta el día 20 de agosto.