Jhon Ivan Quispe Juarez - Upn - Ing. Minas

NIVELACIÓN DE MATEMÁTICA PARA INGENIERÍA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Temas : Conjuntos-Regla de tres-Productos Notables-Ángulos-
Razones trigonométricas de un ángulo agudo.
Tipo de participación : Individual
Duración : 1h
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal /Examen Final
Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final
II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Desarrolla y analiza los problemas propuestos vinculados a la ingeniería aplicando los
conocimierntos de matemática básica vistos en clase.
III. INDICACIONES
Para el desarrollo del examen final se debe considerar:
1. Los contenidos de las semanas I,II,III y IV.
2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo PDF o Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
FINAL_NIVMA_ Apellidos y nombres completos
Ejemplo: FINAL_NIVMA _JoséLuisPérezRodríguez
3. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).
IV. ANEXOS:
1. El examen final se desarrolla según el formato establecido líneas abajo:
El desarrollo de la solución de cada problema debe mostrar la declaración
de variables, métodos y formula a usar , desarrollo y resultados o
conclusiones.
Durante el desarrollo de solución de cada problema debe ser preciso,
coherente, bien organizado, fácil de comprender y cuidadoso en la
ortografía y redacción.
V. PROBLEMAS A DESARROLLAR
1. (4 puntos) SOBRE CONJUNTOS. Noventa alumnos de estudios generales de ingeniería de la

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE asisten a cursos electivos de danzas peruanas, 70 a
entrenamientos de diferentes deportes y 5 no se interesan ni en danzas peruanas ni en
Pág. 1
deportes. Si 30 asisten tanto a deportes como a danzas. ¿Cuántos alumnos hay en LA

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE?
2. (4 puntos) SOBRE REGLA DE TRES. El precio de una casa es directamente proporcional al área e
inversamente proporcional a la distancia que lo separa de Lima. Si una casa ubicada a 75 km cuesta
S/. 45 000. ¿Cuánto costará una casa del mismo material si su área es el doble y se encuentra a 150
km. de distancia?
Pág. 2
3. (4 puntos) SOBRE PRODUCTOS NOTABLES. Carmen decide aprovechar ofertas de campaña escolar
para comprar cuadernos a su hijo. Si se sabe que en la lista de útiles le piden (2x+1) cuadernos, y al
preguntar en la librería se da cuenta que el número coincide con el precio, ¿cuánto será el gasto total
si al final Carmen recibió un descuento de 4x soles?
Pág. 3
4. (4 puntos) SOBRE GEOMETRÍA. Calcule el área de triangulo equilatero cuyo lado es la mitad del
perimetro de un circulo cuyo diametro es 3cm . mide la Un ángulo es tal que, la suma del complemento
y del suplemento es igual al triple del ángulo. Halla el valor del ángulo.
Pág. 4
5. (4 puntos) SOBRE TRIGONOMETRÍA. Considere el triángulo rectángulo formado por la grúa, la

vertical y la horizontal. Calcule: senα+cosα
Pág. 5
Pág. 6
VI. FORMATO DE PRESENTACION

DECLARACION DE VARIABLES MËTODOS Y/O FÓRMULAS
DESARROLLO Y/O PROCEDIMIENTO
RESULTADOS Y/O CONCLUSIONES
Pág. 7
VII. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
criterio de especialista.
PREGUNTAS 1 AL 5
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Puntos 4 puntos 3 puntos 1 punto 0 puntos
Extrae datos, plantea Extrae datos, plantea No plantea
el problema aplicando el problema Extrae datos, plantea el correctamente el
CRITERIO
el método o la aplicando el método y problema aplicando el problema, no usa

fórmula adecuada y la fórmula adecuada y método o la fórmula un método o
siguiendo un proceso sigue un proceso adecuada, no sigue un fórmula
correcto encuentra lo adecuado, pero no proceso adecuado y no adecuada y no
solicitado e interpreta encuentra lo encuentra lo pedido encuentra lo
su resultado. solicitado pedido.
Pág. 8

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II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

1. (4 puntos) SOBRE CONJUNTOS. Noventa alumnos de estudios generales de ingeniería de la

deportes. Si 30 asisten tanto a deportes como a danzas. ¿Cuántos alumnos hay en LA

5. (4 puntos) SOBRE TRIGONOMETRÍA. Considere el triángulo rectángulo formado por la grúa, la

VI. FORMATO DE PRESENTACION

DESARROLLO Y/O PROCEDIMIENTO

RESULTADOS Y/O CONCLUSIONES

VII. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

el método o la aplicando el método y problema aplicando el problema, no usa

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