Practica 2 Ele
Practica 2 Ele
Practica 2 Ele
GRUPO:1IM15
SECCION: A
EQUIPO: 7
INTEGRANTES
Hernández Alejo Juan José
Hernández López Yessica M
Ibarra Pacheco Jesús Iván
Loyola Reyes Maximiliano
Martínez Escalona Evelyn Y
FECHA DE ENTREGA: Lunes, 21 de febrero de 2022
1
INDICE
Formato de evaluación ................................................................................... 3
Objetivos ........................................................................................................ 4
Objetivo general ............................................................................................. 4
Objetivo (competencia) ................................................................................... 4
Objetivo específico .......................................................................................... 4
Metas de aprendizaje ......................................................................................5
Material y equipo ............................................................................................ 5
Introducción teórica ........................................................................................ 6
Desarrollo experimental .............................................................................. 11
Experiencia 1 Determinación de la resistencia de un alambre........................ 12
Tabla 1......................................................................................................... 12
Grafica 1…………………………………………………………………………………………………….13
Experiencia 2 Determinación de la resistencia de un alambre diámetro…….14
Tabla 2……………………………………………………………………………………………………….14
Experiencia 3 Determinación del valor de resistencias……………………………….14
Tabla 3……………………………………………………………………………………………………….14
Experiencia 4 Determinación de la resistencia equivalente ......................... 15
Tabla 4 ........................................................................................................ 15
VI Cálculos ................................................................................................... 16
Cuestionario ................................................................................................ 21
Diagrama de bloques .................................................................................. 23
Observasiones ............................................................................................. 26
Conclusiones ............................................................................................... 27
Referencias ................................................................................................. 28
2
FORMATO DE EVALUACIÓN
Grupo: 1IM25 Sección: A Equipo: 7 Fecha: 18 de febrero de 2022
CÁLCULOS EXPERIMENTALES
➢ Fórmula, sustitución, operaciones y
2 resultados (con unidades en sistema SI.
puntos ➢ Porcentaje de error (%E)
➢ Gráficas (se solicitan solo en algunas
prácticas)
1 Cuestionario
punto
1
punto Observaciones (mínimo media cuartilla)
2
puntos Conclusiones (mínimo media cuartilla)
3
I. OBJETIVO GENERAL
4
Metas de aprendizaje
Resistencia eléctrica
Código de colores
Multímetro (óhmetro)
Circuito eléctrico
Circuito en serie, en paralelo y mixto
Resistencia equivalente
Resistividad eléctrica
5
IV Investigacion previa
La electricidad y el magnetismo están estrechamente relacionados y son temas
de gran importancia en la física. Usamos electricidad para suministrar energía a
las computadoras y para hacer que los motores funcionen. El magnetismo hace
que un compás o brújula apunte hacia el norte, y hace que nuestras notas
queden pegadas al refrigerador. Sin radiación electromagnética viviríamos en la
obscuridad ¡pues la luz es una de sus muchas manifestaciones!
La electricidad puede existir como carga estacionaria, conocida como
electricidad estática; también puede estar en movimiento y fluyendo, conocida
como corriente eléctrica.
6
¿Qué son las resistencias eléctricas?
7
Logrando dividirlas por su valor en ohm o por su tipo de material del que están
hechas
Los tipos de resistencias según el Por su valor en ohm. Para saber el valor de una
tipo de material son las siguientes: resistencia tenemos que fijarnos que tiene 3 bandas de
colores seguidas y una cuarta más separada. Las tres
• Resistencias eléctricas de primeras bandas nos dicen su valor, la cuarta banda
película de carbón. nos indica la tolerancia, es decir el valor + – el valor que
• Resistencias de carbón puede tener por encima o bien bajo el valor que marcan
prensado. las tres primeras bandas.
• Resistencias de metal
vidriado.
• Resistencias bobinadas.
• Resistencias SMD.
• Resistencias de película de
óxido metálico.
• Resistencia de Cemento o
resistor de potencia.
Ejemplos de
resistencias por Resistencia de 6.8 K
color ohms
Resistencia de 3.3 K
ohms
8
Multímetro, su importancia y sus partes (dispositivos de medición)
9
10
V. Desarrollo experimental
Cálculos previos a la experimentación.
R1 = Ω, R2 = Ω, R3 = Ω
11
EXPERIENCIA 1. DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA DE UN
ALAMBRE DE SECCIÓN TRANSVERSAL CONSTANTE
1. Coloque las puntas del multímetro en función óhmetro sobre el alambre a las
longitudes de 10, 20, 30, 40 y 50 cm. Considere que la llave selectora del óhmetro
debe estar en una escala mayor al valor de la resistencia que se va a medir, para lo
cual se puede guiar en el valor teórico obtenido en cálculos previos.
12
Resistencia Constano
9
7.8
8
7 6.24
6
Resistencia Ω
4.68
5
4
3.12
3
2 1.56
0
0 10 20 30 40 50 60
Longitud (cm)
𝑌 +𝑌 7.8 + 1.6
𝑚 = 𝑋2 +𝑋1 = 50 + 10
= 0.15667
2 1
Resistencia Nicromel
18
15.915
16
14 12.73
12
Resistencia Ω
9.55
10
8 6.36
6
3.18
4
2
0
0 10 20 30 40 50 60
Longitud (cm)
𝑌 +𝑌 15.915 + 3.18
𝑚 = 𝑋2 +𝑋1 = 50 + 10
= 0.3184
2 1
13
EXPERIENCIA 2. DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA DE UN
ALAMBRE DE DIÁMETRO VARIABLE Y UNA LONGITUD
CONSTANTE DE 50 cm
1. Mida la resistencia para cada uno de los alambres de L = 50 cm, para cada uno
de los diámetros especificados.
2. Registre el valor en la Tabla 2.
3. Calcule el %E con respecto a R.
Diámetro, mm Nicromel
2
Área, m 𝑅𝑇𝐸𝑂, Ω 𝑅𝐸𝑋𝑃, Ω %E
0.2 3.1x10−8 𝑚2 16.13 𝛺 15 𝛺 7.01%
0.3 7.1x10−8 𝑚2 7.04 𝛺 7.05 𝛺 -0.14%
0.4 1.3x10−7 𝑚2 3.85 𝛺 4.01 𝛺 -6.5%
Límite Límite
Valor Valor
No. Bandas de inferior de superior de
Codificado Óhmetro %E
Resistencia colores tolerancia, tolerancia,
Ω digital, Ω
Ω Ω
𝑅1 1000 Ω 950 Ω 1050 Ω 993 Ω 0.7%
𝑅2 1200 Ω 1140 Ω 1260 Ω 1180 Ω 1.7%
𝑅3 2200 Ω 2090 Ω 2310 Ω 2176 Ω 1.1%
14
EXPERIENCIA 4. DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA
EQUIVALENTE
1. Identifique las partes del panel de conexiones y analice la forma correcta de utilizarlo
para la construcción o armado de los circuitos serie, paralelo y mixto.
2. Coloque los elementos resistivos en el panel de conexiones y arme los circuitos serie,
paralelo y mixto.
3. Mida la resistencia equivalente en cada uno de los circuitos (Req Óhmetro), utilizando
el Multímetro digital en la función de Óhmetro.
4. Registre los valores obtenidos en la Tabla 4.
5. Calcule los porcientos de error y analice sus datos comparando los valores teóricos con
los experimentales.
6. Elabore sus observaciones y conclusiones
15
VI Calculos
EXPERIENCIA 1. DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA DE UN ALAMBRE
DE SECCIÓN TRANSVERSAL CONSTANTE
Datos
Diámetro constante φ= 0.2 mm =0.0002 m
Longitud L= 10, 20, 30, 40 y 50 cm
Resistividad
Constantano ρ= 49 μΩ∙cm = 0.49𝜇 𝛺𝑚
Nicromel ρ= 100 μΩ∙cm = 1𝜇 𝛺𝑚
Para el Constantano:
∅ 0.0002 𝑚
r= 2 = = 0.0001 m
2
16
4.68−4.6
% E3= × 100 = 1.71 %
4.68
6.24−6.2
% E4= × 100 = 0.64 %
6.24
7.8−7.7
% E5= × 100 = 1.3 %
7.8
Para el Nicromel :
𝐿 0.1 𝑚
R1 =𝜌 𝐴 = 1𝜇 𝛺𝑚 3.1416x10−8 𝑚2 =3.18𝛺
𝐿 0.2 𝑚
R1 =𝜌 𝐴 = 1𝜇 𝛺𝑚 3.1416x10−8 𝑚2 =6.36𝛺
𝐿 0.3𝑚
R1 =𝜌 = 1𝜇 𝛺𝑚 =9.55𝛺
𝐴 3.1416x10−8 𝑚2
𝐿 0.4 𝑚
R1 =𝜌 𝐴 = 1𝜇 𝛺𝑚 3.1416x10−8 𝑚2 = 12.73𝛺
𝐿 0.5 𝑚
R1 =𝜌 𝐴 = 1𝜇 𝛺𝑚 3.1416x10−8 𝑚2 =15.915𝛺
17
EXPERIENCIA 2. DETERMINACIÓN
DE LA RESISTENCIA DE UN ALAMBRE DE SECCIÓN LONGIT
UDINAL CONSTANTE
Datos:
Diámetro variable φ= 0.2, 0.3 y 0.4 mm
Longitud constante L= 50 cm = 0.5 m
Resistividad Nicromel ρ= 100 μΩ∙cm
0.0002 𝑚
𝑟1 = = 1.0x10−4 𝑚
2
0.0003 𝑚
𝑟2 = = 1.5x110−4 𝑚
2
0.0004 𝑚
𝑟3 = = 2.0x110−4 𝑚
2
Calcule el %E
16.13 𝛺 −15 𝛺
% E1= × 100 = 7.01 %
16.13 𝛺
7.04 𝛺 − 7.05𝛺
% E2= × 100 = -0.14%
7.04 𝛺
3.85 𝛺 −4.1 𝛺
% E3= × 100 = −6.5 %
3.85 𝛺
18
EXPERIENCIA 3. DETERMINACIÓN DEL VALOR DE LAS
RESISTENCIAS
Resistencia 1:
Primera cifra: 1
Segunda cifra: 0
Factor Multiplicador : 𝑥102
Tolerancia 5%
Resistencia 2:1
Primera cifra:2
Segunda cifra: 𝑥102
Factor Multiplicador :
Tolerancia 5%
Resistencia 3
Primera cifra:2
Segunda cifra:0
Factor Multiplicador : 𝑥102
Tolerancia 5%
Calcule el %E
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜−𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
% E= × 100
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
1000𝛺−993𝛺
% E1= × 100 = 0.7%
1000
1200 𝛺 −1180𝛺
% E2= × 100 = 1.7 %
1200𝛺
2200 𝛺−2176 𝛺
% E3= × 100 = 1.1%
2200 𝛺
19
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3
𝑅𝑒𝑞 =1000 Ω +1200 Ω +2200 Ω = 4400 Ω
Paralelo:
1
𝑅𝑒𝑞 =
1 1 1
+ +
𝑅1 𝑅2 𝑅3
1
𝑅𝑒𝑞 = = 437.081 Ω
1 1 1
+ +
1000 Ω 1200 Ω 2200 Ω
Mixto:
1
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1
1 1
𝑅2 + 𝑅3
1
𝑅𝑒𝑞 = 1000 Ω 1 1 = 1776.4706 Ω
+
1200 Ω 2200 Ω
Calcule el %E
4400 𝛺 −4340 𝛺
% E2= × 100 = 1.364 %
4400 𝛺
437.081 𝛺 − 432 Ω
% E1= × 100 = 1.163 %
437.081 Ω 𝛺
1776.4706 𝛺 −1769 𝛺
% E3= × 100 = 0.42 %
1776.4706 Ω
20
Cuestionario
Instrucciones: Subraya completamente la respuesta correcta
1. Aparato para medir los principales parámetros eléctricos (corriente,
resistencia y diferencia de potencial):
a) Tacómetro
b) Densímetro
c) Cromatógrafo:
d) Multímetro
2. Aparato con el cual se mide el valor de las resistencias
a) Vatímetro
b) Óhmetro
c) Voltímetro
d) Osciloscopio
3. Las unidades de la resistencia son:
a) Volts
b) Watts
c) Ampere
d) Ohm
4. Los factores que determinan la resistividad (ρ) de un material son:
a) Longitud y material
b) Longitud y área transversal
c) Área transversal y temperatura
d) Temperatura y material
5. Cuando el material tiene un valor muy grande de resistividad se considera
que es:
a) Superconductor eléctrico
b) Mejor conductor eléctrico
c) No es un buen conductor eléctrico
d) No afecta sus características
21
6. La resistencia depende de:
a) Longitud, área, temperatura y material
b) Temperatura y longitud
c) Longitud, área y material
d) Área transversal, temperatura y material
7. La resistencia de un conductor es:
a) Directamente proporcional a la L y A
b) Inversamente proporcional a la L y directamente proporcional a la A.
c) Inversamente proporcional al A y directamente proporcional a la L.
d) Inversamente proporcional a la L y al A.
8. Si aumenta la longitud, la resistencia:
a) Aumenta
b) Se hace cero
c) Permanece igual
d) Disminuye
9. Si aumenta el área transversal, la resistencia:
a) Aumenta
b) Se hace cero
c) Permanece igual
d) Disminuye
10.Cuando algunos metales son enfriados a muy bajas temperaturas se
vuelven súper conductores, esto quiere decir que su resistencia:
a) Disminuye un poco
b) Se anula completamente
c) Aumenta
d) Sigue igual
22
Diagrama de bloques
23
24
25
Observaciones
26
Conclusiones
Gracias a esta práctica pude ver cómo se calcula la
resistencia en los resistores sin necesidad de medir la
mediante el código de colores y comprobar con el
multímetro para comprobarlo además se reafirmaron los
conocimientos de teoría vistos en la clase sobre la ley de
ohm para hacer los cálculos en los circuitos en serie
paralelo sí mixtos de igual manera se aprendió a calcular
la potencia disipados en Journey que cómo se pudo
observar depende mucho de la resistencia del material
que forma el conductor ya que de esto dependerá el
grado de calor que se obtenga cuando la corriente circule
por el comprendió que para realizar los ejercicios es
importante saber identificar 2 tipos de conexiones que
existen entre los componentes que conforman cualquier
circuito ya que dependiendo de cómo estén conectados
entre sí varían su funcionamiento y sus características a
necesidad de conectar componentes de serie o paralelo
es tan frecuente que justifica especial atención y cuidado
al estudio de este tema pues estos tienen aplicaciones en
todas las cosas que observamos día a día
Referencias
Jovitha Jerome “Virtual Instrumentation Using LabVIEW”. PHI Enero de 2010 IEC
60060-1:2010 “High-voltage test techniques - Part 1: General definitions and test
requirements”
Y.R. Oliveira, C.R.H. Barbosa, M.T. Silva, L.C. Azevedo, V.R. Santos, M.V.B.
Lopes. “Instrumento virtual de medição em ensaios de alta e ultra alta tensão em
corrente alternada” XVII ERIAC 2017.
27