Sesión Matemática Día 05

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EXPERIENCIA N° 10 : IDENTIFICAMOS FORMAS DE INCLUSIÓN EN

NUESTRA FAMILIA Y COMUNIDAD


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26/11/2021 MATEMÁTICA SEMANA 30 DIA 05

Medimos y relacionamos cantidades


EXPERIENCIA N° 09

PROPÓSITO:
Aprenderé a explicar la relación entre dos cantidades en una situación cotidiana.
COMPETENCIA:
Resuelve problemas de forma movimiento y localización.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Diseñar tarjetas de agradecimiento con formas compuestas a partir de figuras simples.
• Medir la superficie de las tarjetas empleando cuadrículas y el perímetro con regla o cinta
métrica.
• Explicar cómo cambia el costo de la cinta, de acuerdo a su longitud.
• Lee atentamente:
Ahora, deberás culminar con la decoración de las tarjetas de agradecimiento que te
propusiste desde la primera actividad. Para ello, necesitarás tener a la mano los
moldes de tarjetas que elaboraste.

Lo primero que harás será dibujar los moldes de tarjetas sobre hojas de
colores y recortarlos, pues ahora hallarás el perímetro de cada uno para
estimar la cantidad de cinta decorativa que necesitarás para decorarlos.

Recuerda el reto 2 de la actividad 2, que describe el procedimiento empleado


por Consuelo para medir el perímetro de una figura. Este procedimiento consiste en
utilizar una pieza de hilo, bordear su contorno y, luego, colocarla sobre una regla o
cinta métrica.

Consuelo midió el contorno de las cuatro tarjetas que diseñó inicialmente:

1 2 3 4
45 cm 51 cm 50 cm 54 cm

Reto 1: ¿Cómo puede calcular la cantidad de cinta decorativa que


necesitarás si quiere elaborar más tarjetas?

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Luego de medir los contornos, ha elaborado una tabla en la que registró lo siguiente:

Tarjetas 1 1y2 1, 2 y 3 1, 2, 3 y 4

Longitud de la cinta 45 cm 96 cm 146 cm

Observa los datos de la tabla y responde lo siguiente:

• ¿Cuántos centímetros de cinta necesita Consuelo para adornar el contorno de una


tarjeta?

cm.

• ¿En cuánto aumenta la longitud de la cinta de 45 cm a 96 cm? cm.

¿En cuánto aumenta la longitud de la cinta de 96 cm a 146 cm? cm.

¿Cuántos centímetros de cinta empleará para adornar las 4 tarjetas? cm.


Explica: ¿Qué sucede con la longitud de la cinta cuando aumenta la cantidad de
tarjetas que se adornarán?

Responde la pregunta del reto:

¿Cómo puede calcular la cantidad de cinta decorativa que necesita si quiere elaborar mástarjetas?

Elabora una tabla, como la que hizo Consuelo, para que registres la longitud de cinta
que necesitas para el contorno de tus tarjetas, de acuerdo con la cantidad de las
mismas.

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Reto 2: ¿Cómo cambia el costo de la cinta según la longitud que se necesita?

¿Cómo puedes calcular el costo de la cantidad de cinta decorativa que necesitarás si


deseas elaborar más tarjetas?

Consuelo necesita comprar 6 metros de cinta para decorar el borde de sus


tarjetas. Ella averiguó en el mercado que el metro de cinta cuesta 2 soles.

¿Cómo cambia el costo de la cinta a medida que se incrementa la longitud que se


necesita?

• ¿De qué trata el problema?

• ¿Qué datos presenta el problema?


Observa los datos de la tabla: ¿Qué representan? ¿Cómo podrías completar los
datos?

Longitud (en metros) 1 2 3 4 5 6

Precio (en soles) 2 4

Según la tabla, ¿cuánto debe pagar por 4 metros de cinta?

¿Cuánto pagará Consuelo por la compra de 6 metros de cinta?

Responde la pregunta del reto:

¿Cómo cambia el costo de la cinta según la longitud que se necesita? Explica tu


procedimiento.

Para seguir aprendiendo

Organiza tu tiempo para que puedas desarrollar las siguientes actividades que te
permitirán aprender más mediante diversos recursos

Cuaderno de trabajo Matemática 3, páginas 81, 82 y 83

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