MOVIMIENTO EN DOS

DIMENSIONES
SINDY CHAMORRO SOLANO, PHD.
CONTENIDO
• Movimiento en dos dimensiones con aceleración constante
• Movimiento de proyec3l
• movimiento circular uniforme
• Aceleraciones tangencial y radial
o pasa por su posición, con la alfuerza
y, lo que imprime disco unadecomponente
su soplidodeexactamente hacia una
velocidad y constante
que laMovimiento
fuerza dezaestedel en dos
soplido
soplido dimensiones
noDespués
cesa. tiene de soplarcon
componente sobreaceleración
elen
disco,la dirección
su componentex, de
en la constante
dirección dirección
x. Sólo una x no aceleración
cambia, como semomentánea
muestra en la figuraen la 4.4b. La idea gene
dirección
rimento simple es que el movimiento en dos dimensiones se puede repre
disco una componente de velocidad y constante una vez que la fuer-
movimientos independientes en cada una de las dos direcciones perpendic
Después• Elde soplar
consobre
movimiento enejes
los elx ydimensiones
dos disco,
y. Esto es:su cualquier
componente
se puede deenvelocidad
representar
influencia como dos
la dirección en
y nola
afect
ia, como movimientosen laindependientes
se muestra en la figura
dirección en
4.4b.
x y viceversa. cada
Launa
ideadegeneral
las dos de direcciones
este expe-
perpendiculares asociadas
El vector de posicióncon para
los una
ejespartícula
x y y. queEstose mueve
es: cualquier
en el plano xy s
e el movimiento en dos dimensiones se puede representar como dos
influencia en la dirección y no afecta el movimiento r
S
x î
en ylaĵ dirección x y
dientes en cada una de las dos direcciones perpendiculares asociadas
viceversa.
o es: cualquier influencia envelocidad
S
donde x, y y r cambian
• El vector de posición y la la dirección
con el tiempoy no afecta
a medida
una par6cula queque seellamueve
movimiento
partícula se mueve
en el
unitarios î y ĵ permanecen constantes. Si se conoce el vector de posic
ceversa.plano xy setores
puede escribir
de la partícula se puede obtener a partir de las ecuaciones 4.3 y 4.6, que
ón para una partícula que se mueve en el plano xy se puede escribir
S S
S
dr dx dy
r x î y ĵ v î ĵ vx î vy ĵ (4.6)
dt dt dt

n con el tiempo a medida que la partícula se mueve mientras los vec-

mo se muestra en
Figura 4.6 (Ejemplo 4.1) Diagrama de movimiento para la
mágenes sucesivas partícula.
apidez aumenta.
cidad en Una
la figura
par6cula
EJEMPLO
4.6 ayudaparte
a conceptualizar
del origen aúnenmás
t =la 0situación.
con una velocidad
inicial
que <ene una componente x de 20 m/s y otra componente y de -
ene componentes en las direcciones x y y, este problema se clasifica como
15 m/s. Dado
La par6cula se mueve
sólo tieneen
unaelcomponente
plano xyx sólo con una
76 Capítulo 4 Movimiento en dos dimensiones

n dos dimensiones. que la partícula EJEMPLO 4.1 de Movimiento en un plano

componente
bajo aceleración x en
constante delaaceleración, dada
dirección x y una por a_x
partícula =4velocidad
bajo m/s2.
Una partícula parte del origen en t 0 con una velocidad inicial que tiene una componente x de 20 m/s y otra componente
y de 15 m/s. La partícula se mueve en el plano xy sólo con una componente x de aceleración, dada por ax 4.0 m/s2.

A) Determine el vector velocidad total en cualquier <empo.

A) Determine el vector velocidad total en cualquier tiempo.
y
SOLUCIÓN x
Conceptualizar Las componentes de la velocidad inicial dicen
2 movimiento hacia la derecha y abajo. La
o, se hace vxi 20 m/s, vyi 15 m/s, ax 4.0 m/s y a
que la partícula inicia su
y
componente x de velocidad comienza
0.
en 20 m/s y aumenta en
4.0 m/s cada segundo. La componente y de velocidad nunca cam-
bia de su valor inicial de 15 m/s. En la figura 4.6 se bosqueja un
S S S
1v 1v
diagrama de movimiento de la situación. Puesto que la partícula
: vf vi at acelera xi a t2 î
x x, su componente
en la dirección a t2 ĵ
yi de velocidad
y en esta
dirección aumenta y la trayectoria se curva como se muestra en
Figura 4.6 (Ejemplo 4.1) Diagrama de movimiento para la
el diagrama. Note que el espaciamiento entre imágenes sucesivas partícula.
aumenta conforme pasa el tiempo, porque la rapidez aumenta.
S
La colocación2de los vectores aceleración y velocidad en la figura 4.6 ayuda a conceptualizar aún más la situación.
vf 320 m>s 14.0 m>s 2t4 î 3 15 m>s 102t4 ĵ
Categorizar Puesto que la velocidad inicial tiene componentes en las direcciones x y y, este problema se clasifica como
S uno que supone una partícula que se mueve en dos dimensiones. Dado que la partícula sólo tiene una componente x de
(1) vf 3 120 4.0t2 î 15 ĵ4 m>s
aceleración, se representa como una partícula bajo aceleración constante en la dirección x y una partícula bajo velocidad
constante en la dirección y.

Analizar Para comenzar el análisis matemático, se hace vxi 20 m/s, vyi 15 m/s, ax 4.0 m/s2 y ay 0.

dad aumenta en el tiempo mientras la componente y permanece constante; v

S S S
Aplique la ecuación 4.8 para el vector velocidad: f vi at 1vxi axt2 î 1vyi ayt2 ĵ
S
Sustituya valores numéricos: vf 320 m>s 14.0 m>s2 2t4 î 3 15 m>s 102t4 ĵ
S
(1) vf 3 120 4.0t2 î 15 ĵ4 m>s
dad aumenta en el tiempo mientras la componente y permanece constante;

ula en t 5.0 s.
B) Calcule la velocidad y la rapidez de la par6cula en
t=5s
S
0 s: vf 3 120 4.0 15.02 2 î 15 ĵ4 m>s 140 î 15 ĵ2 m>s

vyf 15 m>s
1 1
x en t 5.0 s: u tan a b tan a b 21°
vxf 40 m>s

S
tud de v f : vf 0 Svf 0 vxf2 vyf 2 1402 2 1 152 2 m>s 43 m>s

ndica que el vector velocidad se dirige a un ángulo de 21° abajo del eje x
S
componentes x y y de v i , se encuentra que vf vi. ¿Esto es consistente con

ula en cualquier tiempo t y su vector de posición en este tiempo.

 x y y de v i , se encuentra que vf vi. ¿Esto es consistente con

er tiempo t y su vector de posición en este tiempo.

C) Determine las coordenadas x y y de la par6cula en
cualquier <empo t y su vector de posición en este <empo.

1 2
nt 0: xf v xit a
2 x t 120t 2.0t 2 2 m
yfSección
v yi4.3
t 1 15t2 m
Movimiento de proyectil 77

S
cualquier tiempo t : rf xf î yf ĵ 3 120 t 2.0 t 2 2 î 15 t ĵ 4 m

valores muy grandes de t.

onsiderable me crezca el tiempo. En términos matemáticos, la ecuación

ula? ¿Cómo 1) muestra que la componente y de velocidad permanece
alores con- constante mientras la componente x crece linealmente con
Movimiento de proyec9l

El movimiento de proyec3l de un objeto es simple

de analizar a par<r de dos suposiciones:
1) la aceleración de caída libre es constante en el
intervalo de movimiento y se dirige hacia abajo1
y
2) 2) el efecto de la resistencia del aire es
despreciable.
Con estas suposiciones, se encuentra que la
trayectoria de un proyec<l siempre es una parábola.
 su veloc
no camb
y ¡desde e
se move
rapidez
g esto no
vy 0 v
v acelerac
vy alguna d
vx i

vi vx i
vy v

vy i

s i vx i
x
vx i
i

ponentes x y y de la velocidad inicial del proyectil

v v son: y
S
Figura 4.7 Trayectoria parabólica de un proyectil que sale del origen con velocidad v i. El vector
v = v cos v = v sen
S
velocidad v cambia con el tiempo tanto en magnitud como en dirección. Este cambio es el resultado
de la aceleración enxi i y negativa.i La componente
la dirección yi x de velocidad
i i
permanece constante en el
tiempo porque no hay aceleración a lo largo de la dirección horizontal. La componente y de velocidad

n la ecuación 4.10 se grafica en la figura 4.8, para un proyectil la

es cero en el pico de la trayectoria.
Cuando se analice el movimiento de un proyec3l, debe
representarlo como la sobreposición de dos
movimientos:
1) movimiento de una par?cula bajo velocidad
constante en la dirección horizontal y
2) movimiento de una par?cula bajo aceleración
constante (caída libre) en la dirección ver3cal.
Las componentes horizontal y ver<cal del movimiento de
un proyec<l son completamente independientes una de
otra y se manejan por separado, con el <empo t como la
variable común para ambas componentes.
royectil). mát
Alcance horizontal y altura máxima v yf v yide a yt S
0 un proyec9l usar
de la ecuación
vy 4.9, note que vxi vx vi cos i y establezca0x v senR en
u79i t Sección 4.3 Movimiento de proyectil gt2talca
,s
i
cuentra que y
y (m)
R v t 1v i cosx ui 22tR en t v i sen ui
ote que vxi vx vi cos i yxiestablezca 2t , set en-
150 vy g0PREVENCIÓN DE
h vi 50 m/s 2
2v i sen ui 2v i sen ui cos ui OCULTOS 4.3
R v xit
75
1v i cos ui 2 2t 1v
Al cos u
i sustituir
i 2 esta expresión
v para t en la componente
100 g i g Las ecuaciones d
60 x y y2 con h, se obtiene una expresión para h en términos
Al aplicar
R 2v45i sen usen
la identidad 22v i sen
i vector ui coscos
2velocidad
sen (véase el apéndice
ui inicial: h B.4) seLapuede escri
ecuación 4.1
1v i cos ui 2
50
en la forma más compacta g
30 g calcular R sólo
A
.9 Proyectil lanzado 15 i trayectoria sim
v 2
sen 2u v i sen u i x y vi s
d sen
na 2
superficie 2 sen50 cos
plana 100 (véase
150 el apéndice
200 250
x B.4)
(m)
i O se puede
hi 1vescribir
sen u 2 R muestra
1
a la(4
2 gen f
R i
R
i
g vect
pacta
origen en ti = 0 con una g
10 Un proyectil lanzado sobre una superficie plana desde el origen con una rapidez inicial de
S
la trayectoria n
ndvarios
inicial v
ángulos.de
i La altura
proyección. Note que valores complementarios de i resultan en el mismo
no aplique esta e
2 4.9 2
2Proyectil Figura
lanzado
h yRel vde
i sen
R a 2u de la ecuación 4.13 es vRi máx
sen uvii /g. Este
2
El valoresmáximo
R (alcance del proyectil).
del proyectil partir
i resultado
expresiones get
h una superficie
sobre (4.13) plana
horizontal es R. En el, valor gmáximo de sen 2 i es 1, lo que ocurre
sentido porque 2gen cuando 2unai las 90°. De
desde el origen ti = 0 con por ecuacio
moa de la trayectoria,
esto, la
R es un máximo cuando i 45°. 2 velocidad inicial
S
v . La alturalos resultados m
e R a partir de la ecuación 4.13 es R v /g. Este resultado tienei
 al de un proyectil

Mike Po
Mike Powell/Allsp
o un problema de movimien-
apidez inicial y el ángulo de
ema
ismadeque
cial y el ángulo
iciones
EJEMPLO
movimien-
la altura inicial, se
de las ecua-
para aplicar
Figura804.11Capítulo(Ejemplo
4 Movimiento en4.2)

poseedor del récord mundial

Mike Powell, actual
dos dimensiones

Analice elde saltohorizontal

movimiento de longitud
del proyectil como una partícula bajo velocidad cons-
a altura
orma másinicial,
directase de analizar
Figura 4.11 (Ejemplo
de 8.95 m.
4.2) Mike Powell, actual tante. Examine el movimiento vertical del proyectil como una partícula bajo aceleración
constante.
ra
es aplicar las siempre
descritos ecua- poseedor del récord mundial de salto de4.longitud
darán la Finalizar. Una vez que determine su resultado, compruebe para ver si sus respuestas

Un atletadeque
8.95 par<cipa en salto de longitud deja el suelo a un
son consistentes con las representaciones mentales y gráficas y que sus resultados son
directa de analizar m. realistas.

ángulo
s siempre darán la de 20° sobre la horizontal y con una rapidez de 11 m/s.
EJEMPLO 4.2 Salto de longitud
A) ¿Qué distancia
vi sen salta
2u i en la dirección
111.0 2
horizontal?
m>s 2 2 sen 2120.0°2Un atleta que participa en salto de longitud (figura 4.11) deja el suelo a un
cance del sal- R ángulo de 20.0° sobre la horizontal y con una rapidez de 11.0 m/s. 7.94 m
2
vi sen 2ui g m>s2 2 A)sen
111.0 2120.0°2
¿Qué distancia 9.80
salta en la dirección
2
m>shorizontal?
sal- R 7.94 m
g 2
9.80 Conceptualizar
m>sSOLUCIÓN

Mike Powell/Allsport/Getty Images

Los brazos y piernas de un atleta de salto de longitud se
mueven en una forma compleja, pero este movimiento se ignorará. El mo-
vimiento del atleta se conceptualiza como equivalente al de un proyectil
simple.

Categorizar Este ejemplo se clasifica como un problema de movimien-

B) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza?

to de proyectil. Puesto que se conocen la rapidez inicial y el ángulo de
lanzamiento, y ya que la altura final es la misma que la altura inicial, se Figura 4.11 (Ejemplo 4.2) Mike Powell, actual
confirma que el problema satisface las condiciones para aplicar las ecua- poseedor del récord mundial de salto de longitud
2 es la forma más2directa de analizar
111.0 m>s 2 1sen 20.0°2
de 8.95 m.
v i 2 sen2 ui
ciones 4.12 y 4.13. Este planteamiento
este problema, aunque los métodos generales descritos siempre darán la
iante la ecua- v 2 sen2hu 111.0 m>s2 2
1sen
respuesta correcta.
20.0°2 2
2 0.722 m
ua- h
i i 2g Analizar 2 19.80 m>s 2 m
0.722 vi 2 sen 2ui 111.0 m>s2 2 sen 2120.0°2
Aplique 2
la ecuación 4.13 para encontrar el alcance del sal- R 7.94 m
2g 2 19.80 m>s 2
tador:
g 9.80 m>s2

B) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza?

isos A) y B) con el uso del método general. Los resultados deben concordar.
 vi 20.0 m/s
y
dican la (0, 0)
x
piedra. 30.0

EJEMPLO
i

proble-
a como Una piedra es lanzada hacia arriba desde lo alto de un edificio, a
cción y
ón x.
un ángulo de 30° con la horizontal, y con una rapidez inicial de
45.0 m

20 m/s, como se muestra en la figura. La altura del edificio es de

Figura 4.13 (Ejemplo 4.4)
45.0 m, 45 m. Una piedra es lanzada desde
egativo lo alto de un edificio.
A) ¿Cuánto tarda la piedra en llegar al suelo?
82 Capítulo 4 Movimiento en dos dimensiones

d de la v xiSOLUCIÓN
v i cos ui 120.0 m>s2cos 30.0° 17.3 m>s y
vi 20.0 m/s
(0, 0)
v yiConceptualizar
v i sen ui Estudie
120.0 la figura30.0°
m>s2sen 4.13, en 10.0
la quem>s
se indican la x
trayectoria y varios parámetros del movimiento de la piedra. i 30.0
1
compo- yf yi v yi t a yt 2
Categorizar Este problema 2
se clasifica
como un proble-
ma de movimiento de proyectil. La piedra se modela como
una partícula bajo aceleración constante en la dirección y 45.0 m
1 2 2
y45.0 m 0 bajo
una partícula 110.0 2 1 9.80
m>s2t constante
velocidad enm>s 2t
la dirección x.
Figura 4.13 (Ejempl
Analizar Se tiene la
t información
4.22 s xi yi 0, yf 45.0 m, Una piedra es lanzada
ay g y vi 20.0 m/s (el valor numérico de yf es negativo lo alto de un edificio.
 1
45.0 m 0 110.0 m>s2t 21 9.80 m>s2 2t 2

ra t: t 4.22 s

B) ¿Cuál
justo antes de golpear es la
el suelo? rapidez de la piedra justo antes de golpear el
suelo?

n 4.8 con t 4.22 s vy f v yi a yt

e la velocidad de la
elo:

vy f 10.0 m>s 1 9.80 m>s2 2 14.22 s2 31.3 m>s

ponente horizontal vf v xf2 v yf2 117.3 m>s2 2 1 31.3 m>s2 2 35.8 m>s
rar la rapidez de la

mponente y de la velocidad final sea negativa? ¿Es razonable que la rapidez final sea mayor

nto horizontal sopla en la misma dirección en la que se lanza la piedra y hace que ésta
ción horizontal ax 0.500 m/s2? ¿Cuál inciso de este ejemplo, A) o B), tendrá una res-
 vi vf v porque es movimiento circular uniforme).
En la figura 4.15c, los vectores velocidad de la figura 4.15b se volvieron a dibujar en

Movimiento circular uniforme(m.c.u)

S
un solo origen. El vector v conecta las puntas de los vectores, que representa la suma
S S S
vectorial v f v i v . En las figuras 4.15b y 4.15c se identifican los triángulos que ayudan
a analizar el movimiento. El ángulo entre los dos vectores de posición de la figura
4.15b es el mismo que el ángulo entre los vectores velocidad en la figura 4.15c, porque el
S
vector velocidad v siempre es perpendicular al vector de posición Sr . Por lo tanto, los dos
triángulos son similares. (Dos triángulos son similares si el ángulo entre cualquiera de
los dos lados es el mismo para ambos triángulos y si la relación de las longitudes de dichos
La figura
• lados muestra
es la misma.) Ahora se un puedeautomóvil que se mueve
escribir una correspondencia enlongitudes
entre las una trayectoria
de
circular
los con
lados para los rapidezde lasconstante
dos triángulos v. Tal movimiento, llamado
figuras 4.15b y 4.15c:
movimiento circular uniforme,
0 ¢v 0
ocurre en muchas situaciones.
0 ¢r 0 S S

• Aun cuando un objeto sev mueva r con rapidez constante en una

trayectoria circular, todavía 8ene una aceleración.

vi
vf
a) Un automóvil que se mueve en r
a circular con rapidez constante vi
movimiento circular uniforme. v
r ri rf v
una partícula se mueve de a
S S
elocidad cambia de v i a v f . c) O vf
para determinar la dirección del
S
ocidad v , que es hacia el centro
S
ra r pequeños. a) b) c)
 S S
cercanos r / sí.t se
relaciónentre aproxima a layrapidez
Conforme v. Además, la
se aproximan aceleración
uno a otro, promedio
t tiende asecero,
convierte
r se
en la aceleración
aproxima instantánea
a la distancia en el
recorrida punto
por . Por tanto,
la partícula en elde
a lo largo límite t 0, la magnitud
la trayectoria circular y la
de la aceleración es
Aceleración centripeta
S
relación r / t se aproxima a la rapidez v. Además, la aceleración promedio se convierte
en la aceleración instantánea en el punto . Por v 2 tanto, en el límite t 0, la magnitud
de la aceleración es ac (4.14)
r
2
Una aceleración de esta naturaleza se llama vaceleración centrípeta (centrípeta significa
a (4.14)
hacia el centro). El subíndice en el símboloc de aceleración r recuerda que la aceleración es
centrípeta.
Centrípeta
Una aceleración significa hacia
de esta naturaleza el centro.
se llamaElaceleración
subíndice en el símbolo
centrípeta
En muchas situaciones es conveniente describir el movimiento de una partícula que se de
(centrípeta significa
hacia el centro).
aceleración
mueve El subíndice
con rapidez recuerda
constante en
queel la
en símbolo de de
unaceleración
círculo aceleración
r enrecuerda
es centrípeta
radio términos que la aceleración
del periodo T, que es
centrípeta.
se define como el intervalo de tiempo requerido para una revolución completa de la par-
• En
En muchas
muchas situaciones
situaciones
es
es conveniente
conveniente
describir
describir
el movimiento
el movimiento
dedeuna partícula que se
tícula.
deEn el
una intervalo
par6cula de tiempo T, la
queenseunmuevepartícula
conse mueve
rapidez una distancia
constante 2 r, que
en periodo
un es igual
mueve
a la circunferencia de la trayectoria circular de la partícula. En consecuencia, puestoT,
con rapidez constante círculo de radio r en términos del queque
se definecírculo
como
su rapidez
de radio
el intervalo
es igual
r de
entiempo
términos
a la circunferencia
del periodo
requerido para una
de la trayectoria
T,revolución
circular
que se define
divididacompleta de la par-
entre el periodo,
tícula.
o v Encomo
2 elr/T, else intervalo
intervalo
siguedeque
tiempode T,<empo requerido
la partícula se mueve parauna una revolución
distancia de 2 r, que es igual
completa de
a la circunferencia delalapar6cula.
trayectoria circular de la partícula. En consecuencia, puesto que
2pr
su rapidez es igual a la circunferencia deTla trayectoria circular dividida entre el periodo,
(4.15)
v
o v 2 r/T, se sigue que
magen mental de la Tierra en una órbita circular alrededor del Sol. La Tierra se represen-

EJEMPLO
a se aproximará como circular (en realidad es ligeramente elíptica, como se explicará en

ideas permite clasificar este problema como el de una partícula en movimiento circular
• ¿Cuál es la aceleración centrípeta de la Tierra a medida que se mueve
enlasu
ez orbital de órbita
Tierra paraalrededor della Sol?
sustituirla en ecuación 4.14. Sin embargo, con ayuda de la
a la ecuación 4.14 en términos del periodo de la órbita de la Tierra, que se sabe es un año,
alrededor del Sol, que es 1.496 1011 m.
2pr 2
a b
v2 T 4p 2r
15: ac
r r T2
4p 2 11.496 1011 m 2 1 año 2
3
ac a b 5.93 10 m>s2
11 año2 2 3.156 107 s
ucho más pequeña que la aceleración en caída libre sobre la superficie de la Tierra. Una
es la técnica para sustituir la rapidez v en la ecuación 4.14 en términos del periodo T del
 La componente de aceleración radial s
4.4. El signo negativo en la ecuación 4.18 indica que la dirección de la aceleración cen-
Esta componente
la curvatura de laestrayectoria
paralela
y se
a la
realvelocidad
en
proporciona cada instantánea
punto.
por El y
radio su
dem l
trípeta es hacia el centro del círculo que representa el radio de curvatura. La dirección

Aceleración tangencial
S
es opuesta a la del vector unitario radial r̂ , que siempre S alejándose
apunta S del origen en
a a a
de curvatura
el centro del círculo.
S S de la trayectoria en cada punto. r S
t
Puesto que ar y at son vectores componentes perpendiculares de a, se sigue que la mag-
La componente de
Conforme tangencial
S
nitud de a es a aceleración
la partículacausa tangencial
se mueve causa un
a loa largo dv
cambio
de la trayectoria
nte de aceleración a r2
un cambio en la
` rapidez
` v de la
a t 2 . En una rapidez conocida, ar es grande cuando el radio de
Aceleración radial v de la par?cula. Esta componente es paralela
curvatura es pequeño (como en los puntos y de la figura 4.16) y pequeña cuando r es
en la rapidez dt a ar S
t
nentedirección del vector aceleración total ya su
cambia de punto a pu
S S

es paralela
S a la velocidad instantánea magnitud
la velocidad instantánea y su magnitud se conoce por
u opuesta a v (si v disminuye). se conoce
grande (en el punto ). La dirección de a es en la misma dirección que v (si v aumenta)

este vector se
La componente de aceleración puede descomponer
donde radial en
r es elsurge
dos
radiode
componentes
deun cambio en
curvatura
respec
de dir
la
delproporciona
círculo discontinuo dv
correspondiente a dicho instante: una
y se por aradial t ` de` la aceleración se reconoce co
largo del radio del círculo y dt componente tangencial a pe
una
4.4.
S
El signo negativo en la 2
ecuación t

nte devector aceleraciónaceleración radial total

Ruta de
partícula
t a
surge ade
trípetaseun puede cambio
es haciaescribir
en
el comodel
dirección
centro v
ladelsuma vec
vector
círculo
ar ac
iona de porlos vectores: r
a
r a es opuesta
a a
a la del vector unitario rad
a a r t
el centro del círculo.
r
S S S
donde r es el radio de curvatura devla2 trayectoria S
a a
S r
en
a t el punto en
ta
radial de la aceleración ar se reconoce acPuesto a quecomo ar ylaataceleración
son vectorescentrí com
Sr
La componente de aceleración nitud de tangencial
a es a causa
a 2 unacambio
2 . En unaen
4.4. El signo negativo en la ecuación 4.18
Figura 4.16 El movimiento de una partícula a lo largo de una trayectoria curva arbitraria que se
indica
r que t la direcc
n las
(4.00 î 1.00 ĵ) m/s en un punto en el océano donde la posi-
al edificio? unpodría
obús de artillería
tener es disparado
una aceleración decon
6.00unam/svelocidad
de magnitud? inicialb) de
bajo la horizontal. Calcule S la rapidez de su sombra a nivel del sobre
300¿Podría
m/s a tenerla horizontal,
55.0° S
sobre
a m/s ?como
la horizontal.
4.00 2
En cada se
Explota muestra
caso, en en42.0
la respuesta
si la ladera laesfigura
s pidez
P4.14. de
de la ción relativa a
suelo.cierta roca es r i (10.0 î 4.00 ĵ) m. Después Compar
después de ser
sí, explique
rapidez cómodisparado.
inicial puededel ¿Cuáles
ocurrir;
chorro si lason
eslas
vi,coordenadas
respuesta ¿enes no,
qué expliquex y y h el agua go
altura
ntie- de que el4.pezLas nada con aceleración
coordenadas de un objetoconstante
que se mueve durante
en el plano 20.0 xy s, donde explota el obús, en relación con su punto de disparo?
por qué. para el v
su velocidad varían S
es vcon el(20.0
tiempoî de acuerdo
5.00 ĵ)con m/s. x a)(5.00 ¿Cuálesm) sen( sont) ylas 12.29. Un al roca
edificio?

TAREA
Unatren se lanza
frena mientrashacia arriba
entra desde
a una curvaelhorizontal
suelo en tal forma 36. ¿Cuánto
cerrada,
qué i
y (4.00 m) (5.00 m)cos( t), donde es una constante y t que la altura máxima rril izqu
componentes de la aceleración? b) ¿Cuál es la dirección de la y frena de 90.0 km/hde su vuelo
a 50.0 km/hesenigual a sus que
los 15.0 alcancetardahori-
en
está en segundos. a) Determine las componentes de velocidad zontal
cubrird. la
a)curva.
¿A qué Elángulo
radio de la se curva
lanza es la de
roca?150b) m.¿Y si...? ¿Su
Calcule la en el ca
o de aceleracióny respecto
las componentes del vector unitario
de aceleración del îobjeto
? c) Sienelt pez 0. b) mantie-
Escri- respuesta
aceleraciónal inciso
en ela) cambiaría
momento enen queun laplaneta
rapidez diferente?
del tren alcanzaExpli- los autom
uen- ne aceleración constante,
ba expresiones para¿dónde
el vector de está en t =el25.0
posición, vectors velocidad
y en qué que.
50.0c)km/h.
¿Cuál Suponga
es el alcance dmáx quefrenando
que continúa puede lograr la roca con
a este tiempo si se 37. Dos nad
y
dirección se mueve? el vector aceleración del objeto en cualquier tiempo t 0. la
lanza misma
a la relación.
misma rapidez pero en ángulo óptimo para alcance
ícula h en la ori
c) Describa la trayectoria del objeto en una gráfica xy. máximo?
30. Una bola se balancea en un círculo vertical en el extremo de v. Ambo
velo- 6. El vector de posición de una partícula varía en el tiempo de
S 13. Un proyectil se dispara en tal forma que
una cuerda de 1.50 m de largo. Cuando la bola está a 36.9° su alcance horizontal relación
acuerdo con laviexpresión r (3.00 î 6.00t 2 ĵ) m. a) Encuen- es después
igual a tres veces su
del punto másaltura
bajo máxima.
en su viaje¿Cuálhaciaesarriba,
el ángulosu ace-de L y luego
tre expresiones para la velocidad h
d y aceleración de la partícula 14. Una)bombero,
proyección?
leración total es ( 22.5 î 2
20.2 ĵ) m/s . En ese instante, modo qu
l ori- i
bosqueje un a una distancia
diagrama d de que
vectorial un edificio
muestre en llamas, diri-
las componen- dicular a
no xy como funciones5. Un pezdel que tiempo.
nada en unb) Determine
plano horizontal la tieneposición
velocidady vvelo-
S
i
luego de
î 1.00en ĵ) m/s ge tes
unde chorro de agua vb)
su aceleración, determine
desde la magnitud
una manguera ende unsuángulo
acelera- i
m>s2, cidad de la (4.00 partícula t en 1.00un punto
s.
S
en el océano donde la posi-
ciónlaradial
sobre y c) determine
horizontal,
i
como selamuestra
rapidez yen velocidad
la figura deP4.14.
la bola.Si la dadores
ción relativa a cierta roca es r i (10.0 î 4.00 ĵ) m. Después
par- 7. ¿Y si la aceleración no esnada
de que el pez Figura
constante?
con P4.14 Una partícula parte del ori-
aceleración constante durante 20.0 s, rapidez
31. inicial
La figura P4.31 delrepresenta
chorro eslaviiaceleración
, ¿en qué altura d de
total h eluna
agua golpea
partícula primero

n de gen con velocidad su velocidad 5 î es

m/s v i en
S
t î 0 5.00
(20.0 y seĵ)mueve
m/s. a) en el plano
¿Cuáles son lasxy al edificio?
que se mueve en el sentido de las manecillas del reloj en un 38. Un ca
S
la 2, círculo de 2.50 m de radio en cierto instante de tiempo. En constant
15. con
Unauna bolaaceleración
componentes
seaceleración
lanza desde variable una conocida
de la aceleración?
ventana en por
b) ¿Cuál
un aespiso 16superior
la dirección t ĵ 2 de
m>s de este instante, encuentre a) la aceleración radial, b) la rapidez camino.
donde t está en s. a) respecto del vector unitario î ? c) Si el pez mantie-
Determine el vector velocidad de la par- Figura P4.14
e una un edificio.ne A aceleración
la bola se le da una¿dónde
constante, velocidad está en inicial
t = 25.0 des 8.00
y en quém/s de la partícula y c) su aceleración tangencial. lanza un
S
vi 94 tícula comodirección
a unCapítulo
ángulo función
4de 20.0° del
Movimiento
se mueve? tiempo.
bajo laen b)dosDetermine
dimensiones
horizontal. Golpea la posición
el suelo de el mismo
marco d
idad la partícula 6. Elcomo
vector función
de posición del
3.00 s después. a) ¿A qué distancia, horizontalmente,de tiempo.
una partícula varía en el tiempo
desde la de 15. Una bola se lanza desde una ventana en un piso superio
el niño l
S 2 2
8. Una partícula acuerdo
que con la expresión rse ubica
inicialmente (3.00 î en6.00t el ĵ) m. a)tiene
origen Encuen- una un edificio. A la bola ase 15.0
le m/s
da una velocidad inicial de 8.00
base del edificio, S la bola para
tre expresiones golpea el suelo?
la velocidad y b) Encuentre
aceleración de la la altura
partícula S (figura P4.20b) con elevaciones h de centro de masa relación yi 1.
2
aceleración
desde de
la quecomo a
se lanzó 3.00 ĵ
la bola. m/s y una
c) ¿Cuánto velocidad inicial
tarda lalaposición de
bola eny velo- v
llegar a un ángulo de 20.0° bajo la horizontal. Golpea de laellats
bólico; razonamiento funciones
cualitativo del tiempo. b) Determine i ymáx v2.50 m y yf 0.700 m.v observa
5.00 î m/s. Encuentre
cidad de la a)
partícula el
a un punto 10.0 m abajo del nivel de lanzamiento? vector
en t 1.00de s.posición y de velocidad 3.00
21. Un jugador
s después.
i
de
a) ¿A
futbol
quépatea
distancia,
una roca
horizontalmente,
horizontalmente
des
referencd
7. ¿Y si la aceleración no es constante? Una partícula parte del ori- 2.50
i m d a
16. Un arquitecto que diseña jardines programa
gen con velocidad 5 î m/s en t 0 y se mueve en el plano xy una cascada artifi- montículo de 40.0 m
30.0 de alto en un estanque. Sitrayecto el jug
2 intermedio; del chapoteo 3.00 s después, ¿cuál estu 39. Un
cial en un parque con3unade desafiante;
la ciudad. El agua razonamiento
fluirá a 1.70 a m/s 16 ytsimbólico;
ĵdejará
2 m>s2, el razonamiento
escucha el sonido cualitativo fue
S
aceleración variable conocida por
Figura P4.14 un tren
extremo de donde un canal t está horizontal
en s. a) Determineen lo alto de una
el vector pared vertical
velocidad de la par-de pidez inicial dada a la roca? Suponga que la rapidezuna delrapso
tícula como función del tiempo. b) Determine la posición de
2.35 m de altura, y desde ahí caerá en una piscina. a) ¿El es- en el aire es 343 m/s. bola en e
la partícula como función del tiempo. 15. Una bola se lanza desde una ventana en un piso superior de
pacio detrás departícula
la cascada será suficientemente ancho para 22. El movimiento ángulo
espai
8. Una que inicialmente se ubica en el origen tiene una un edificio. A la bola se le dade
Figura una un
P4.31
cuerpo
velocidad humano
inicial de 8.00am/s través del
la vía. La
S 2 S