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10 Principios de Economia

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LOS DIEZ PRINCIPIOS

DE LA
ECONOMÍA
Economía. . .

. . . La palabra economía proviene


del griego “el que gestiona la casa.”
Una ama de casa y la
economía toman las
mismas decisiones:
 ¿quién trabaja?
 ¿qué bienes y como se producirán?

 ¿qué recursos deben de ser usados


en la producción?
 ¿a que precio deben de venderse los
bienes?
Sociedad y recursos escasos:

La gestión de los recursos de la


sociedad es importante porque los
recursos son escasos.
Escasez . . .

. . . Significa
que la sociedad tiene unos recursos
limitados y , por lo tanto, no puede producir
todos los bienes y servicios que los individuos
desean tener.
Economía

es el estudio del modo en que la


sociedad gestiona sus recursos
escasos.
Los economistas estudian. . .

 Como las personas toman decisiones.

 Como las personas interactúan entre ellos.

 Lasfuerzas y las tendencias que afectan a la


economía en su conjunto.
Diez principios de la economía

Como la gente toma las decisiones


1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas.
2. El coste de una cosa es aquello a lo que se
renuncia para conseguirla.
3. Las personas racionales piensan en términos
marginales.
4. Los individuos responden a los incentivos.
Diez principios de la
economía
Como interactúan los individuos
5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el
mundo.

6. Los mercados normalmente constituyen un buen


mecanismo para organizar la actividad económica.

7. El Estado puede mejorar a veces los resultados


del mercado.
Diez principios de la
economía
Como funciona le economía en su conjunto
8. El nivel de vida de un país depende de su
capacidad para producir bienes y servicios.
9. Los precios suben cuando el Gobierno emite
demasiado dinero.
10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a
corto plazo entre la inflación y el desempleo.
1. Los individuos se
enfrentan a disyuntivas.

“No hay nada gratuito!”


1. Los individuos se enfrentan a
disyuntivas.
Pa ra conseguir una cosa normalmente tenemos que renunciar a
otra.

 Cañones vs. Mantequilla


 Alimentos vs. vestido
 Tiempo libre vs. trabajo
 Eficiencia vs. equidad
Tomar decisiones es elegir entre varios
objetivos.
1. Los individuos se
enfrentan a disyuntivas.
Eficiencia vs. Equidad
 EficienciaPropiedad según la cual la sociedad aprovecha
de la mejor manera posible sus recursos escasos

 Equidad Propiedad según la cual la prosperidad


económica se distribuye equitativamente entre los
miembros de la sociedad.
2. El coste de una cosa es aquello a lo
que se renuncia para conseguirla.

Las decisiones requieren comparar los costes y


beneficios de las alternativas

 ¿Hay que estudiar o trabajar?


 ¿Hay que estudiar o salir de paseo?
 ¿Hay que ir a clase o quedarse durmiendo?
2. El coste de una cosa es
aquello a lo que se renuncia
para conseguirla.

El coste de oportunidad de un
articulo es lo que dejas de
obtener por conseguirlo.
3. Las personas racionales piensan
en términos marginales.
Cambios marginales son pequeños ajustes
adicionales en un plan deacción.

Las personas toman decisiones


comparando costes y beneficios en el
margen.
4. Los individuos responden a
los incentivos.
 Los cambios marginales en los costes o beneficios
motivan a la gente a responder.

 ¡Ladecisión de elegir una alternativa frente a otra


ocurre cuando los beneficios marginales exceden a los
costes marginales!
4. Los individuos responden a
los incentivos.

Un jugador de baloncesto
elige dejar su equipo habitual
cuando otro equipo le ofrece un
contrato donde le pagaran
mucho mas.
5. El comercio puede mejorar el
bienestar de todo el mundo.
 La gente obtiene ganancias gracias a su
capacidad de comerciar con otros
 La competencia da beneficios al
comercio.
 El comercio consigue que la gente se
especialice en aquello en lo que es el
mejor.
5. El comercio puede mejorar
el bienestar de todo el mundo.

El resto de los países son tanto nuestros


competidores en la economía mundial
como nuestros socios.
6. Los mercados normalmente
constituyen un buen mecanismo
para organizar la actividad
económica.
 En una economía de mercado, las
familias deciden que comprar y
donde trabajar.
 Las empresas deciden que alquilar y
que producir.
6. Los mercados normalmente
constituyen un buen mecanismo
para organizar la actividad
económica.

Adam Smith observó que las


familias y las empresas
interactúan en los mercados
como si estuvieran guiadas por
una “mano invisible.”
6. Los mercados normalmente constituyen un
buen mecanismo para organizar la
actividad económica.

 Como las familias y las empresas observan los


precios cuando deciden que comprar y vender, sin
saberlo tienen en cuenta los costes sociales de sus
actuaciones.
 En consecuencia, los precios guían a los decisores
que tienden a maximizar el bienestar del total de la
sociedad en su conjunto.
7. El Estado a veces puede
mejorar los resultados del
mercado.

Cuando el mercado falla el gobierno


puede intervenir para promover la
eficacia y la equidad.
7. El Estado a veces puede
mejorar los resultados del
mercado.

Fallo del mercado, situación


en la que un mercado no
asigna eficientemente los
recursos por si solo.
7. El Estado a veces puede mejorar
los resultados del mercado.
El fallo del mercado puede ser causado por
una externalidad, que son las
consecuencias de las acciones de una
persona en el bienestar de otra
.
7. El Estado a veces puede mejorar
los resultados del mercado.
El fallo del mercado puede también
ser causado por el poder del
mercado, que es la capacidad de
un único o unos pocos agentes
económicos para influir
considerablemente en los precios de
mercado.
8. El nivel de vida de un país depende
de su capacidad para producir
bienes y servicios.
El nivel de vida puede ser medido de
diferentes modos:
 Comparando las rentas personales.
 Comparando el valor de mercado del total
de la producción de una nación.
8. El nivel de vida de un país
depende de su capacidad para
producir bienes y servicios.

Casi todas las variaciones en el nivel


de vida de los países se explican por
diferencias en las productividades.
8. El nivel de vida de un país depende
de su capacidad para producir
bienes y servicios.
Productividad cantidad de bienes y
servicios producidos con cada hora
de trabajo.

Mayor productividad = Mayor nivel de vida


9. Los precios suben cuando el Gobierno
emite demasiado dinero.
Inflación aumento del nivel general de
precios de una economía.
 Una causa de la inflación es el crecimiento de la
cantidad de dinero.
 Cuando el Gobierno crea gran cantidad de
dinero, el valor del dinero desciende.
10. La sociedad se enfrenta a una
disyuntiva a corto plazo entre la
inflación y el desempleo.
La Curva de Phillips muestra la disyuntiva
entre inflación y desempleo:

¡Es una disyuntiva a corto plazo!


Conclusiones
Cuando los individuos toman
decisiones se enfrentan a disyuntivas.

Las personas racionales toman las


decisiones comparando los costes y
beneficios marginales.
Conclusiones

 Las personas se benefician con el


comercio.
 Los mercados son normalmente un
buen procedimiento para coordinar
el comercio.
 El gobierno puede potencialmente
mejorar resultados de mercado.
Conclusiones
 Laproductividad de un país
determina su nivel de vida.

 Lasociedad se enfrenta a corto plazo a una


disyuntiva entre inflación y desempleo.

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