Conjugacion de Verbos Regulares para Sexto de Primaria

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CONJUGACION DE VERBOS
REGULARES
Verbos regulares: Son los que en su conjugación no cambian la raíz o lexema y mantienen las mismas desinencias de su grupo.
Ejemplos.
Am – ar cant – ar
am – o cant – o
am – é am – é
am – aba am – aba
am – aré am – aré
lexema desinencias lexema desinencias
 Realiza la conjugación de los siguientes verbos siguiendo el modelo y notarás que son regulares.
 Tem – er Com – er
tem – o ...........................................
tem – es ...........................................
tem – e ...........................................
tem – emos ...........................................
tem – en ...........................................
 Part – ir Viv – ir
Part – í ...........................................
part –iste ...........................................
part – ió ...........................................
part – imos ...........................................
part – ieron ...........................................
 Cantar, hablar, saltar, etc. son verbos regulares de la 1º conjugación porque sus variaciones son iguales a las de su verbo modelo
AMAR.
 Comer, beber, tejer, suceder, etc. son verbos regulares de la 2º conjugación porque sus desinencias corresponden a las de su verbo
tipo.
 Vivir, decidir, subir, escribir, etc. son regulares de la 3º conjugación porque sus variaciones son iguales a las de su verbo modelo
PARTIR.
EL VERBO
(Esquemas de Conjugación)
M O D O I N D I C A T I V O
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M O D O S U B J U N T I V O
MODO IMPERATIVO: Tiene un sólo tiempo: el presente; y una sola persona: Segunda.
Ejm: - Levántate, temprano ( ¿quién?  tú )
- Vengan acá  ( ¿quiénes?  ustedes o vosotros)
Parte práctica:
Capacidad: Comprensión Lectora
APRENDAMOS A CONJUGAR LOS VERBOS

I. INDICACIONES: Lee atentamente el texto que a continuación se te presenta, en él encontrarás verbos subrayados para resaltar su
conjugación. aplicando la misma técnica conjuga los otros verbos presentes en el texto.
Lágrimas de cocodrilo
“... En 1356, el explorador y cuentista inglés, Sir John Maundevile, publicó su obra Les voyages, en donde relata que navegando
por el Nilo, al caer al agua uno de sus guías, fue devorado por un cocodrilo tan cruel que lloraba mientras se lo comía. su obra fue
divulgada por toda Europa y se creó la locución llorar lágrimas de cocodrilo para decir de alguien que ha llorado sin pena. Lo que
pasaba es que los cocodrilos, como muchos reptiles, segregan un líquido para lubricar sus ojos, que les gotea por fuera a manera de
lágrimas...”
II. INDICACIONES: Completa el cuadro con los datos correspondientes a los verbos subrayados.
VERBO: VERBO:
PERSONA: PERSONA:
NÚMERO: NÚMERO:
TIEMPO: TIEMPO:
ASPECTO: ASPECTO:
MODO: Indica una acción de manera...
MODO: Indica una acción de manera...
III. Realiza las siguientes conjugaciones: (en tu cuaderno)
a) triunfar, en pretérito indefinido del modo indicativo.

b) leer, en pretérito imperfecto del modo subjuntivo.
c) Vivir, en condicional compuesto del modo indicativo.
IV. Conjuga en presente de imperativo los siguientes verbos:
V. Convierte el verbo al modo indicativo, futuro condicional simple.
1) El astronauta partió de Cabo Kenedy.

2) La profesora no permite el desorden.
3) Mañana habrá actuación en el patio central.
4) La joven se demora en la plaza.
5) Mis amigos perdieron un libro
VI. Indica en qué modo, persona y tiempo están los siguientes verbos.
1) Hubiese amado más. ....................................................................................................

2) ¿Temiste ser agredido? ....................................................................................................
3) Ha partido muy lejos. ....................................................................................................
4) Que copie es difícil. ....................................................................................................
TAREA DOMICILIARIA
 Conjuga los siguientes verbos según lo que se te indica:
1) plagiar (en modo indicativo, tiempo presente)
2) trabajar (en modo subjuntivo, pretérito pluscuamperfecto)
3) barrer (en modo subjuntivo, pretérito imperfecto)
4) convivir (en modo indicativo, potencial simple)
¡El dato inolvidable!
Es incorrecto decir:
- vacear  Debe decirse vaciar.

- colo  Debe decirse cuelo.
- prevee  Debe decirse prever.

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lexema desinencias lexema desinencias

Capacidad: Comprensión Lectora

APRENDAMOS A CONJUGAR LOS VERBOS

III. Realiza las siguientes conjugaciones: (en tu cuaderno)

a) triunfar, en pretérito indefinido del modo indicativo.

IV. Conjuga en presente de imperativo los siguientes verbos:

V. Convierte el verbo al modo indicativo, futuro condicional simple.

1) El astronauta partió de Cabo Kenedy.

1) Hubiese amado más. ....................................................................................................

¡El dato inolvidable!

- vacear  Debe decirse vaciar.

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