Guía Integral de Aprendizaje #2 - H. Arte de III Período

Guía integral de aprendizaje #2 de III Período
Derechos Básicos de Aprendizaje - DBA
Jhon De la Cruz Medina
Institución Educativa Francisco José de Caldas
Curso 11 - 3 Período
Historia del Arte
2021
Desarrollo de guía integral de aprendizaje III Período
Actividades de aprendizaje
Exploración de saberes previos
PREGUNTA TIPO SABER
El Darwinismo es una teoría que habla sobre un proceso de transformación del ser humano,
lógicamente pasando por
procesos como la ley del más fuerte, la evolución de los homínidos, entre otros. De acuerdo a lo
anterior, esto quiere
decir que;
A. El hombre solo es piedra pulida.

B. Esto hace parte de una teoría materialista.
C. Tiene en cuenta la Biblia
D. Todo es correcto
R//: A. El hombre solo es piedra pulida
Esto debido a que al igual que una roca finamete pulida, es el proceso extenso de perfeccionamiento
histórico de una raza, esto según Darwin,
Evaluando tus competencias
1. Actividad No. 1
Nos referimos a la parte geográfica que se relaciona con el arte, por lo tanto, contesto las preguntas:
1. En cinco líneas consulto y escribo como se origina la Tierra.
R//: Existen varias teorías de como apareció lo que hoy conocemos como planteta Tierra, la más
aceptada por la comunidad científica es la del Big Bang, una gigantezca explosión a partir de un átomo
minúsculo, que genero una cadena de reacciones físicas y químicas en todo el universo. Siendo
resultado de estas reacciones la creación de diferentes cuerpos terrestres y sistemas a lo largo y ancho
del universo, uno de estos cuerpos terrestres, la Tierra se formó por la colisión y fusión de fragmentos
más pequeños, que con el factor del tiempo (millones de años) y gracias a factores internos (como los
movimientos tectónicos) y externos (bombardeo de partículas provenientes del universo) se terminó
formando lo que hoy conocemos como nuestrom planeta Tierra.
2. Con ayuda de un diccionario enciclopédico u otra fuente, busco el significado de: Precámbrico,
Paleozoica, mesozoica, Pangea, arpón, sílex.
R//:
 Precámbrico: El supereón Precámbrico es una división informal de la escala temporal

geológica, es la primera y más larga etapa de la historia de la Tierra —más del 88 %—, que
engloba los eones: Hádico, Arcaico y Proterozoico.
 Paleozoica: es la primera de las tres eras en las que se divide la historia más reciente de la vida
en la tierra. Comienza hace unos 542 millones de años con la principal radiación evolutiva del
mundo animal.
 Mesozoica: La Era Mesozoica es conocida como Era Secundaria o la era de los dinosaurios.
Duró 186 millones de años, comenzando hace 250 millones y terminando hace 66 millones de
años. Es conocida como la era de los dinosaurios porque fue durante este periodo cuando estos
gigantescos animales poblaron la tierra.
 Pangea: Pangea fue el gran supercontinente que existió al final de la era Paleozoica y
comienzos de la era Mesozoica que agrupaba la mayor parte de las tierras emergidas del
planeta. Se formó por el movimiento de las placas tectónicas, que hace unos 335 millones de
años unió todos los continentes anteriores en uno solo. Posteriormente, hace unos 175 millones
de años, comenzó a fracturarse y a dispersarse hasta alcanzar la situación actual de los
continentes, en un proceso que aún continúa.
 Arpón: El arpón, también conocido como azagaya, es un utensilio de forma alargada y estrecha
utilizado por el ser humano desde orígenes prehistóricos para la pesca o la caza de animales
marinos. También se los ha usado para algunos usos militares. Son un instrumento alargado que
se emplea de forma arrojadiza o lanzado hacia una presa con la suficiente fuerza con el
propósito de clavar su punta en el cuerpo del animal para matarlo o herirlo.
 Silex: El sílex es un mineral de gran dureza utilizado en la antigüedad como herramienta
cortante y para encender el fuego porque al chocar con otro objeto de igual o mayor dureza
genera chispas.
3. Elabora un dibujo donde muestre la teoría de la evolución de Darwin en el año1859
R//:
2. Actividad No. 2 - Pregunta tipo Saber
El filósofo Federico Engels en su libro El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre
habla del proceso de los homínidos, se destaca la elaboración de elementos de trabajo y la invención de
armas, el hombre empezó a hablar y sobre todo el uso de las manos fue importante, de esto último, una
consecuencia es:
A. El hombre fue nómada.

B. Se perfecciono el cerebro.
C. La jirafa desarrollo su cuello
D. El hombre descubre el alcohol
R//: B. Se perfecciono el cerebro
Esto debido a que siendo el cerebro un organo de extremo potencial, al usarlo continuamente, y
siguiendo la filosofía de Darwinista, evolucionó. Ya se sabe que lo que no se usa se atrofia, al contrario
también es igual, lo que se usa se potencia y perfecciona.
Reflexión personal - Autoevaluación
¿Qué Aprendiste al desarrollar esta Guía?
R//: Reforcé mi conocimiento sobre la teoría de la evolución de Darwin, así como aprendí lo más
general sobre la diferentes Eras de la Tierra así como su origen y formación.
¿En qué momentos de mi vida puedo utilizar este aprendizaje?
R//: El tener este conocimiento ayuda ampliar tu perspectiva de la vida, conocer más acerca de una
teoría de las tantas teorías que hay sobre el origen de la tierra y el ser humano. Me puede servir para el
momento en que necesite hablar de ello o investigar para saciar mi curiosidad.

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PREGUNTA TIPO SABER

A. El hombre solo es piedra pulida.

R//: A. El hombre solo es piedra pulida

Evaluando tus competencias

1. En cinco líneas consulto y escribo como se origina la Tierra.

 Precámbrico: El supereón Precámbrico es una división informal de la escala temporal

3. Elabora un dibujo donde muestre la teoría de la evolución de Darwin en el año1859

A. El hombre fue nómada.

R//: B. Se perfecciono el cerebro

Reflexión personal - Autoevaluación

¿Qué Aprendiste al desarrollar esta Guía?

¿En qué momentos de mi vida puedo utilizar este aprendizaje?

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