Guía N°1 Química Ciclo V

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INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

MONSEÑOR ALFONSO REYES FONSECA


GUAYABETAL - CUNDINAMARCA
Fecha de entrega: 19 de febrero de 2022 Fecha de recibido: 5 de marzo
de 2022

Guía N° 1 Área: CIENCIAS QUÍMICA Ciclo: V

Nombre del estudiante:

Nombre del docente: DIANA MILENA LUNA Correo: [email protected]

Jornada: SABATINA

1. Tema: PROPIEDADES DE LA MATERIA.


2. Tema: ELEMENTOS, COMPUESTOS, SOLUCIONES Y MEZCLAS

OBJETIVOS:
1. RECONOCER LA ESTRUCTURA Y LAS PROPIEDADES DE LA
MATERIA. 2. COMPARAR ELEMENTOS, COMPUESTOS,
SOLUCIONES Y MEZCLAS.

I. EXPLORACIÓN
A. ¿Por qué es importante la química para el ser humano?
La Química es importante ya que por medio de ella entendemos las transformaciones y los
procesos que se presentan en nuestro propio cuerpo y en el mundo que nos rodea.
Actualmente son incontables los procesos químicos que se llevan a cabo para transformar
materias primas en elementos de uso cotidiano, drogas y artículos industriales.
B. ¿Qué son seres inertes y de que están constituidos?
Los seres inertes o abióticos, son todos aquellos objetos inanimados o sin vida. Los seres
inertes no pueden cumplir ninguna de las funciones vitales de los seres vivos. Como, por
ejemplo, una piedra no puede nutrirse o reproducirse y el agua no puede relacionarse o
morir.

Cuando hablamos de materia inerte, nos referimos a todos los cuerpos y sustancias que no
forman parte de un organismo viviente, o sea, que no se encuentran insertos en algún ciclo
de vida: nacer, crecer, reproducirse y morir. En ese sentido, la materia inerte se contrapone
a la materia viva o a los seres vivos.
C. ¿Qué es átomo, elemento, compuesto, solución y mezcla?

D. Debajo de cada imagen escriba la palabra correspondiente: átomo, elemento, compuesto,


solución y
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mezcla.

II. ESTRUCTURACIÓN.

A. CONCEPTUALIZACIÓN.
a. MATERIA: Es todo aquello que posee masa y ocupa un lugar en el espacio.
b. MASA: Cantidad es materia que presenta un cuerpo.
c. QUÍMICA: Es una característica por medio de la cual una sustancia puede ser descrita e
identificada.
d. DENSIDAD: Es la cantidad de masa contenida en una unidad de volumen de un cuerpo. e.
ELEMENTO: Son sustancias simples que no pueden descomponerse en otras más sencillas.
Ejemplo: oro, calcio…
f. ÁTOMO: Parte más pequeña de una sustancia que no se puede descomponer
químicamente. Cada átomo tiene un núcleo (centro) compuesto de protones (partículas
positivas) y neutrones (partículas sin carga).
g. COMPUESTO: Son sustancias que pueden descomponerse en otras mas sencillas. Están
compuestas por dos o más elementos que se combinan en cantidades fijas. Ejemplo: el
agua.
h. SOLUCIÓN: Está compuesta por dos o más sustancias puras, pero su composición puede
variar, ejemplo: agua azucarada.
i. MEZCLA: Son sustancias heterogéneas que pueden separarse por métodos físicos para
obtener sustancias puras, ejemplo: agua y aceite.
j. PROPIEDADES DE LA MATERIA:

GENERALES O EXTRÍNSECAS: Forma, Tamaño, Inercia, Masa, Volumen e Impenetrabilidad.


ESPECÍFICAS O INTRINSECAS: Se dividen en FÍSICAS Y QUÍMICAS. ▪ Físicas: olor, sabor,
color, densidad, viscosidad, maleabilidad, dureza, conductividad, ductilidad. ▪ Olor: fragante,
frutal, químico, mentolado, dulce, leñoso, podrido, cítrico, etc. ▪ Sabor: salado, ácido,
amargo, dulce, picante.
▪ Densidad: relación entre masa y volumen.
▪ Viscosidad: resistencia en la fluidez de un líquido.
▪ Maleabilidad: flexibilidad.
▪ Temperatura de ebullición: temperatura necesaria para que lo líquido se vuelva
gaseoso.
▪ Punto de fusión: temperatura necesaria para que los sólidos se fundan y los líquidos
se solidifiquen.
▪ Conductividad: capacidad de conducir algún tipo de energía.
▪ Solubilidad: capacidad de una sustancia de disolverse en otra, etc.
▪ Ductilidad: Es la facilidad de algunos cuerpos de transformarse en hilos

▪ Químicas: Particulares a cada sustancia, Ejemplo: La combustión, la fotosíntesis ▪


Combustión: reacción frente al oxígeno que produce energía en forma de luz o de calor.
Determina si una sustancia es combustible o inflamable.

❖ Determine para la siguiente lista de sustancias algunas de las


propiedades propuestas. Marque X en cada casilla según sea el caso.
Sustancia Maleable Dúctil Blando Viscoso Elástico

Jabón

Oro

Aceite

Carbón

Plástico

Acero

Resorte

Betún
❖ ESTADOS DE LA MATERIA: La materia está formada por agregados de moléculas que, de
acuerdo con la temperatura y la presión, pueden presentarse en cuatro estados: Sólido,
líquido, gaseoso y plasma.
▪ Sólido: Forma y volumen fijos, sus moléculas están muy unidas, se pueden fundir con el calor
y forman cristales, ej. Hielo.
▪ Líquido: Volumen fijo, forma variable, pueden fluir y sus moléculas están unidas, pero no tan
rígidamente. Ej. El agua
▪ Gaseoso: Tienen forma y volumen variable, sus moléculas presentan gran movimiento y se
expanden con facilidad, ej. El vapor de agua.

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▪ Plasma: Es considerado el cuarto estado de la materia, cuando esta es sometida a altas
temperaturas sus átomos se desintegran y sus partículas se mueven libremente a grandes
velocidades, ej. Se encuentra en el sol, en las estrellas
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III. EVALUACIÓN

❖ Escriba en la línea el número que corresponda


1. Masa 2. Maleabilidad 3. Densidad 4. Punto de ebullición

5. 6 6. Peso 7. Punto de fusión 8. 8. Volumen


Impenetrabilidad

5.

a. Se pueden encontrar propiedades generales en las casillas___________

b. Se pueden encontrar propiedades específicas en las casillas__________

c. La densidad se define combinando las piedades ubicadas en las


casillas_______

d. Las propiedades que tiene que ver con la temperatura se encuentran en las
casillas_____________
e. La propiedad directamente relacionada con la fuerza de gravedad está en la
casilla________
f. Esta propiedad explica porque no puede haber dos objetos ocupando el mismo
espacio.
❖ Consultar los conceptos de las propiedades generales: Forma, Tamaño, Inercia,
Masa, Volumen e Impenetrabilidad.
❖ Según el grafico de los cambios de estado. ¿Qué es Fusión, solidificación,
evaporación, condensación, sublimación y sublimación inversa?
❖ Escriba un ejemplo de cada uno de los siguientes términos: átomo, elemento,
compuesto, sustancia pura, mezcla homogénea, mezcla heterogénea, metal y no
metal.
❖ De las siguientes sustancias cuales son mezclas, elementos o compuestos:
sal, azufre, ensalada de frutas y agua salada

OBSERVACIÓNES:
1. Leer la guía, resolver las actividades propuestas.
2. Resolver los puntos de la evaluación teniendo en cuenta la
información de la guía y realizar la consulta.

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