Simulacros de Examen Ingreso 2022

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PSICOINGRESANTES APOYO UNIVERSITARIO INGRESO PSICOLOGIA 2022

SIMULACRO EXÁMEN UNIDAD 1

1) En el periodo de reconocimiento legal del ejercicio profesional del Psicólogo. La ley provincial
que determina Disposiciones para el ejercicio de la Psicología:
a) Ley Provincial 7.625
b) Ley Nacional 26657
c) Ley 17.132
d) Ley provincial 7.106
e) Ley Provisional 7.601

2) La Universidad Nacional de Córdoba toma como “herencia” a qué modelo de universidad?


a) Humboldtiano.
b) Español-Napoleónico francés.
c) Anglosajón.
d) Greco-romano.
e) Medieval.

3) El órgano de gobierno de la UNC compuesto por el Rector, los Decanos de todas las Facultades,
más quince delegados del claustro docente (uno por Facultad), diez delegados por el
claustro estudiantil, tres representantes de egresados y dos representante no docente es:
a) La Asamblea Universitaria
b) El Consejo Superior
c) El Rector
d) El Consejo Directivo
e) Vicerrector

4) ¿Cuál de las siguientes no es una característica del modelo de universidad napoleónico-


francés?
a)La institución tiene carácter funcionarial
b)Fuerte orientación profesionalizante
c)Mantuvo las instituciones universitarias como privadas
d)Tenía un gobierno burocrático
e)Las universidades se convirtieron en parte de la administración estatal

5) Según la historia oficial, la primer Universidad del mundo se fundó en:


a) Borgoña en el 1188
b) Roma en el 1077
c) París en el 1158
d)Ninguna de las respuestas configura la opción correcta
e) Berlín en el 1144

6) Las siguientes son atribuciones del Consejo Superior, excepto:


a) Dictar ordenanzas y reglamentaciones acordes con los fines de la UNC
b) Creas Institutos de investigación para incrementar la producción científica y cultural
c) Elegir al Rector y al Vice Rector de la Universidad
d)Aprobar u observar los planes de estudios proyectados por las Facultades
e) Administrar y disponer del patrimonio de la Universidad

7) La Universidad de Buenos Aires nació bajo el modelo francés, es decir que..


a)Era básicamente conservadora
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b)Tenia un modelo básicamente medieval
c)La Iglesia tenía un rol protagónico
d)Servía a la formación de profesionales funcionales al Estado
e)Primaban los estudios teológicos

8) ¿Cuál es la primera ley sobre educación superior de la Argentina?


a)Ley Guardo
b)Ley Taiana
c)LES (Ley de Educación Superior)
d)Ley 14.557 de Frondizi
e)Ley Avellaneda

9)¿En cuál de estos gobiernos, las universidades recuperaron una mayor cantidad de autonomía?
a)El Grupo de Oficiales Unidos de 1943
b)El Gobierno de Onganía de 1966
c)La Dictadura de Videla de 1976
d)La Revolución Libertadora de 1955
e)El Gobierno de Perón de 1945

10) Los ideales de la reforma responden al modelo..


a)Anglosajón
b)Español
c)Inglés
d)Alemán
e)Francés

11)Son atribuciones del Consejo Directivo las siguientes excepto:


a) Convocar a elecciones de Consejeros
b) Resolver la provisión de cátedras titulares
c) Fijar las condiciones de admisibilidad y de promoción de los alumnos
d) Aprobar los programas de las distintas asignaturas
e) Promover la extensión universitaria

12)Se encarga de evaluar la enseñanza de las universidades y acreditar las carreras de las mismas
a)La Asamblea Universitaria
b)El Consejo Superior
c)El Co-gobierno de la Universidad
d)La CONEAU
e)El Rector

13) La psicología profesional sufrió una etapa de vacío legal. Hasta la promulgación de la
Resolución Nacional 2447, los psicólogos podían:
a) Efectuar psicoterapia y psicoanálisis exclusivamente por indicación de psiquiatras
b) Prescribir drogas psicotrópicas bajo supervisión médica
c) Aplicar test y colaborar en investigación psicológica bajo supervisión y por indicación de un
Psiquiatra
d) Desempeñar su profesión únicamente en el área clínica, sin supervisiones
e) Todas las respuestas son correctas en conjunto

14) ¿En que año fue la reforma universitaria argentina?


a) 1930
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b)1927
c) 1918
d) 1905
e) 1983

15) ¿Cuál de las siguientes áreas fue más tardíamente reconocida en el ejercicio profesional del
psicólogo?
a) Área Laboral
b) Área Educacional
c) Área Sanitaria
d) Área Clínica
e) Área Jurídica

16) Los planes de estudio de las facultades…


a)Deben ser autorizados formalmente por el Consejo Directivo de la Facultad y luego aprobados
por el Rector
b)Deben ser autorizados formalmente por el Consejo Directivo de la Facultad y luego aprobados
por la Asamblea Universitaria
c)Deben ser autorizados formalmente por el Consejo Directivo de la Facultad y luego aprobados
por el Consejo Superior
d)Deben ser autorizados formalmente por el Decano de la Facultad y luego aprobados por el
Consejo Superior
e) Deben ser autorizados formalmente por el Decano de la Facultad y luego aprobados por el
Rector

17) ¿Qué órgano toma a su cargo el gobierno de la Universidad en caso de producirse un conflicto
grave o insoluble?
a) El Consejo Superior
b) El Rector
c) La Asamblea Universitaria
d) El Consejo Directivo
e) Ninguno de ellos

18) Complete el siguiente cuadro con cruces:

ÓRGANO ESPECIAL COLEGIADO UNIPERSONAL GENERAL

ASAMBLEA U.

C. DIRECTIVO

DECANO

C. SUPERIOR

RECTOR

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19) Completa el siguiente cuadro con la ley/resolución o lo que dictamina:

Ley 17.132

Es de incumbencia del Psicólogos la obtención de test y la colaboración en


investigación bajo supervisión del médico psiquiatra.

Creación del Área de la Psicología Sanitaria

Reconoce el accionar de Psicólogos en el área clínica.

Resolución 2350/80

Ley Holmberg

Ley provincial 7.106

20)Menciona 2 cambios que se lograron con la Reforma Universitaria de 1918 y qué significaron:
1.

2.

SIMULACRO EXÁMEN UNIDAD 2

1) De acuerdo al texto Psicología Social, la visión psicosocial considera:


a) el sujeto y el objeto de estudio
b) el individuo, el grupo social y su interacción
c) el sujeto singular, el sujeto social y la realidad a estudiar
d) el sujeto individual, la sociedad y la realidad a estudiar
e) Ninguna respuesta configura la opción correcta

2) Torcomian enumera ciertos factores que explican el proceso de pasaje de la primera


modernidad a la segunda, tales como:
a) La primera guerra mundial
b) El acceso a las nuevas tecnologías
c) El cambio de rol del psicólogo educacional
d) Las condiciones en relación a derechos individuales y asalariados que surgen de la globalización
e) Todas las opciones configuran la respuesta correcta

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3) En el texto de Torcomian se propone tener en cuenta los siguientes factores a la hora de tratar
de explicar las dificultades en la agenda educativa actual:
a)El contexto
b)Lo global
c) Lo multidimensional
d) Lo complejo
e) Todos ellos

4) De acuerdo a Moscovici, el objeto de estudio de la Psicología Social son todos aquellos


fenómenos relacionados con..
a) la ideología y las creencias
b) la comunicación y los vínculos
c) la ideología y los paradigmas
d) la ideología y la comunicación social
e) las influencias culturales y la comunicación social

5) Un profesional psicólogo que participa en el proceso de elaboración y definición de un puesto


de trabajo, evaluando los componentes del mismo que pueden optimizar la tarea de una empresa
desarrolla su actividad en el:
a) Área Laboral
b) Área Clínica
c) Área Social
d) Área Educacional
e) Área Sanitaria

6) La definición: “conjunto de articulaciones a nivel teórico y entrecruzamiento a nivel de las


prácticas que se reflejan en el accionar interdisciplinario, prácticas del psicólogo que operan
sobre el sujeto, sujeto de la medida procesal, penas, institucional”; pertenece al área:
a) Sanitaria
b) Social
c) Educacional
d) Clínica
e) Jurídica

7)El modelo productivo Taylorista se caracterizó por:


a) valorar la participación activa y autónoma del trabajador
b) tener estructuras menos jerárquicas y más horizontales
c) Estandarizar todos los trabajos manuales individuales para ganar efectividad
d) poner el énfasis en el trabajo no manual

8)¿Cuál de las siguientes áreas fue más tardíamente reconocida en el ejercicio profesional del
psicólogo?
a) Área Laboral
b) Área Educacional
c) Área Sanitaria
d) Área Clínica
e) Área Jurídica

9) La definición “interés por reflexionar sobre las normas o leyes existentes”, corresponde a:
a) Deontología
b) Legislación
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c) Ética
d) Moral
e) Ética profesional

10)Se considera ejercicio del Psicólogo Sanitario:


a) Planificar, programar, evaluar, auditar, administrar y ejecutar políticas sanitarias
b) La investigación y la docencia en el área
c) Analizar el proceso salud-enfermedad y sus determinantes políticos, sociales, económicos
d) Estrategias de intervención en los distintos niveles de atención a la salud
e) Todas las respuestas son correctas en su conjunto

11) Es considerado el fundador de la psicología clínica:


a) Wundt
b) Freud
c) Witmer
d) Roscharch

12) Dentro de la historia de la psicología clínica, la década del 60 se caracterizó por:


a) La aparición de sofisticados sistemas de clasificación diagnóstica (DSM V)
b) Los aportes del conductismo en la evaluación del comportamiento
c) El auge de la evaluación neuropsicológica
d) Todas son correctas

13) La Ley Nacional de Salud Mental Nº 26.657:


a) enfoca la salud mental desde la enfermedad
b) considera a las personas con padecimiento mental como objetos pasivos de tratamiento
c) tiende a la exclusión del que sufre un padecimiento mental
d) reconoce y resguarda la capacidad de las personas con padecimiento mental

PREGUNTAS ORIENTADORAS

Texto: La ética y la deontología en el ejercicio profesional del psicólogo (Gabriela Degiorgi


y Yanina Ferrerya)
1.¿Cuál es la habilitación académica y la habilitación legal de la profesión del psicólogo?
2.¿Qué son los colegios profesionales?
3.¿Qué son los Códigos de Etica?
4. Menciones algunos principios éticos de la profesión del psicólogo.

Texto: Una breve introducción a la psicología clínica (Luciana A. Juaneu)


1.¿Qué escuela hace los mayores aportes en la década del 60?
2.¿Cuál es el énfasis en la década del 80 ?
3.¿Qué es la Psicoterapia?
4.¿En qué consiste la Orientación psicológica?
5.Describa componentes específicos e inespecíficos.

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Texto: Psicología jurídica (Olga Puente de Camaño)
1.En nuestro país se coincide en situar los comienzos del desarrollo de la Psicología Jurídica
en la década de ...
2. ¿Qué estudia la psicología Jurídica?
3.¿En qué ámbitos trabaja un psicólogo jurídico?

Texto: Psicología sanitaria (Angelica Davila)


1.Describe el proceso Salud-Enfermedad.
2.Describe el Discurso Hegemónico Médico (biologista-individual mecanicista)
3.¿Qué actividades realiza el psicólogo sanitario?

Texto: Psicología laboral (Natalia Inés Bartolini)


1.¿Cuáles son los 3 niveles de análisis de la Psicología Laboral?
2.Menciona características del Taylorismo y del Fordismo
3.Menciona características de la Escuela Relacionista
4.¿Cuáles son los 4 campos de intervención?

Texto: Psicología social (Soledad Graglia)


1.¿Cuál es el objeto de estudio de la Psicología Social desde una perspectiva compleja?
2. ¿Qué autor se destaca en Argentina y cuáles fueron sus aportes?
3. ¿Cuáles son los tres términos a considerar desde la visión psicosocial?
4.¿Cuáles son los tres ejes para comprender a la Psicología Social desde una perspectiva crítica e
instrumental?

CRUCIGRAMA ÁREAS DE LA PSICOLOGÍA

1. P _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. _ _ _ _ _ _ S _ _
3. _ _ _ I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. _ _ _ _ _ _ _ _ C _ _ _ _ _ _ _ _
5. _ _ _ _ _ _ _ _ _ O _ _ _ _ _ _
6. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ L
7. _ _ _ _ _ _ _ O _ _
8. _ _ _ _ _ _ _ G _
9. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Í _ _ _ _
10. _ _ _ _ _ A _ _ _
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1- Dentro de las actividades del área Clínica está la “ayuda a las personas que tienen problemas
psicológicos”, lo que se conoce como …

2- Modelo productivo que se caracteriza por producir series pequeñas de productos heterogéneos, y busca
un concepto diferente de “control del trabajador” mediante la cooperación y compromiso con el trabajo y
los objetivos de la empresa.

3- Dentro de los ámbitos tradicionales de inserción del Psicólogo Jurídico se encuentran Tribunales,
Instituciones del tratamiento a jóvenes en conflicto con la Ley Penal, Centros de Atención a Víctimas e
Instituciones y …

4- La crisis internacional económica de los 60, llevó a cuestionar la Psicología Social, sobre todo la relevancia
de sus investigaciones, la neutralidad política de los psicólogos y la dificultad de recuperar aportes
transdisciplinarios, período dentro de la disciplina que se conoce como…

5- Área de la psicología donde se propone el problema-objeto mediante interrogantes con otros, sin buscar
respuestas únicas, dejando de lado la concepción de “objeto discreto” para hablar de …

6- Área que se dedica al estudio de los procesos de aprendizaje, relación docente-alumno, sexualidad,
consumo, salud psíquica de docentes y alumnos, entre otros.

7- Hechos inesperados, más extremos que un desastre, que afectan a la colectividad en forma global,
incluyendo las instituciones…

8- Dentro de los estudios del área política, además de la personalidad autoritaria, los movimientos políticos,
la participación política, también se estudia el ….. político

9- La psicología del Deporte se puede dividir en dos grandes ramas: Del Deporte de alto Rendimiento y De
la …

10- “Área que abarca el campo de la salud colectiva en instituciones estatales y/o no gubernamentales o
privadas, cuyo objeto de estudio es el proceso Salud-Enfermedad en tanto procesos colectivo sometido a
determinantes macroestructurales y bio-psico-sociales…”

SIMULACRO EXÁMEN UNIDAD 3

1) Muñoz Gutiérrez considera que el acto fundacional de la Psicología Científica es:


a) La aparición del Conductismo
b) El desarrollo del Psicoanálisis Freudiano
c) La sustitución del Conductismo
d) La aparición de la Psicología Cognitiva
e) El laboratorio de Psicología de Wundt

2) Para Ardila, la Psicología:


a) Es una disciplina que no ha podido alcanzar un único paradigma o madurez científica
b)Tiene como objeto de estudio una formación discursiva discontinua, en permanente
transformación y construcción
c) Se encuentra en una situación pre-paradigmática de la que puede estar saliendo actualmente
d) Es el estudio del comportamiento de los organismos
e) Presente como área del conocimiento a la psique

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3) Según J. Bruner ¿qué es la Psicología Folk?
a) Derribar ideas infundadas y proponer otras atendiendo a los esfuerzos científicos de
comprendernos a nosotros mismos
b) La explicación que da la cultura de que es lo que hace que los seres humanos funcionen.
c) Las emociones aprendidas con anterioridad y consolidadas con el tiempo
d) La reflexión platónica sobre el alma humana
e) Todas son correctas

4)Para la concepción Subjetivista, el objeto de estudio…


a)Es un fenómeno perteneciente al mundo natural
b)Es empírico, capaz de ser captado mediante la experiencia sensible
c)Es posible atribuirle la condición de homogeneidad
d)Es una conceptualización, una construcción de sentido humano
e)Implica también reconocer su existencia independientemente del conocimiento del investiga-
dor

5) Según el conductismo cuál es su modelo de persona?


a) un sujeto que contiene a otro que le induce a la acción y que está fuera de su control
b) es una máquina, computador o procesador de información
c) algo a condicionar. El hombre como algo moldeable según diseño
d) es una Tabula rasa: el origen de todo conocimiento debe buscarse en la experiencia
e) una especie de espejo que refleja la realidad exterior

6) ¿Qué autor ubica a la Psicología en el contexto de las Ciencias Naturales?


a) Ardila
b) Marino
c) Gutierrez
d) Ponce
e) Muñoz

7) Considerando el texto de Ardila y los fundamentos de la Psicología, señale la respuesta


correcta:
a) La Psicología de los filósofos modernos fue una Psicología racional o racionalista, no una
Psicología empírica
b) San Agustín y Santo Tomás reflexionaron sobre la mente humana desde la filosofía cristiana
c) Leonardo Da Vinci fue el primero en aplicar de manera sistemática los métodos de la ciencia de
la época al estudio de la mente
d) Aristóteles afirmó que se podía aplicar los métodos de la ciencia al estudio de la mente y de la
conducta
e) En 1832 se funda el primer laboratorio de Psicología
Experimental

8) Entre las Bases para la construcción de un Modelo Narrativo de la Mente, es necesario un


fundamento biológico, sería:
a) La Teoría de la Selección del Grupo de Neuronas (TNGS) de Gerald Eldeman.
b) La Teoría de la Sinapsis de Neuronas Espejos(TMNS) de Gerald Efront.
c) La Teoría de la Selección de las circunvoluciones sensomotoras (TNGS) de Gerald Goodman

9) Según lo expuesto por Ardila, la psicología ha tenido que tomar decisiones, una de ellas ha
sido:
a) tener que volverse paradigmática.
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b) definir a la mente como el objeto de estudio más propicio.
c) establecer la universalidad de las leyes en la psicología.
d) buscar un balance entre ciencia y profesión.
e) Ninguna es correcta

10)Marque la característica que no define al método objetivista.


a) Buscar leyes que permiten explicar y predecir los fenómenos psicológicos
b) Utilizar instrumentos de medición de cualidades y atributos psicológicos
c)Comprender a las personas en su heterogeneidad y singularidad
d)Trabajar con la estadística como principal herramienta
e) Utilizar cuestionarios, encuestas y tests

11) Conductismo: escribe su objeto de estudio y cómo describían a la mente.

12) Cuáles son las características de los dos tipos de condicionamiento?

13) Psicoanálisis: escribe su objeto de estudio y en qué entidades se divide el aparato psíquico.

14) Cognitivismo: escribe su objeto y método de estudio

15) Cuál es el modelo que propone Muñoz Gutierrez?

16) Siguiendo a Guitart en el texto de Psicología Cultural, la unidad de análisis de la conciencia


para Vygotsky es...
a) el acto de significado
b) la vivencia
c) la característica del entorno
d) la característica de la personalidad
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e) ninguna es correcta

17) El enfoque de la Psicología Cultural, supera cuatro reduccionismos que son...


a) reducción a lo individual, a lo innato, a lo interno, a lo cultural
b) reducción a lo social, a lo innato, a lo interno, a lo racional
c) reducción a lo individual, a lo innato, a lo interno, a lo emocional
d) reducción a lo racional, a lo innato, a lo interno, a lo individual
e) reducción a lo individual, a lo innato, a lo interno, a lo motivacional

18) La Psicología Cultural representa un esfuerzo interdisciplinar para entender cómo la mente y
tuvo un fuerte impulso...
a) hacia la década de los 80
b) hacia la década de los 70
c) hacia la década de los 90
d) hacia la década de los 60

SIMULACRO EXÁMEN UNIDAD 4

1) Teniendo en cuenta el modelo de atención de Mirsky y Duncan, la siguiente definición


corresponde a que componente de dicho modelo: “capacidad de mantener un foco de atención
durante un periodo considerable de tiempo”:
a) Focalización/ejecución
b) Atención sostenida
c) Alternancia
d) Codificación
e) Estabilidad

2) Autores como Lazarus (1984), Ellis (1997) y Beck (1983), postularon que las emociones:
a) Son un proceso regulado principalmente por factores biológicos
b) Son un proceso regulado principalmente por factores cognitivos
c) Implican una función claramente adaptativa de la especie
d) Implican factores biológicos y mentales con igual peso relativo
e) Son similares a los sentimientos

3) En relación al modelo de atención de Mirsky y Duncan, los cinco componentes del mismo
hallados son: focalización/ejecución, atención sostenida, alternancia, codificación y…
a) Orientación manifiesta
b) Vigilancia
c) Atención ejecutiva
d) Orientación encubierta
e) Estabilidad

4) La “tríada de respuestas” considerada actualmente en el estudio de las emociones incluye


componentes:
a) Fisiológicos, genéticos y conductuales
b) Fisiológicos, subjetivos y conductuales
c) Biológicos, conductuales y medibles
d) Culturales, biológicos y fisiológicos
e) Mentales, culturales e individuales

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5) Dentro de su definición de emoción, Scherer habla de cinco subsistemas del organismo, estos
son:
a)Ejecutivo, Acción, Motor, Soporte y Procesamiento de la información
b)Ejecutivo, Acción, Monitor, Soporte y Procesamiento de la información
c)Ejecutivo, Activo reticular, Monitor, Soporte y Procesamiento de la información
d)Ejecutivo, Acción, Monitor, Cognitivo y Procesamiento de la información

6) Fechner desarrolló una medida para las sensaciones mentales, en base a la constante de
Weber. Dicha medida se denominó:
a) Punto cero de la sensación
b) Máxima interferencia discriminable
c) Mínima diferencia apreciable
d) Justa noticia de la diferencia
e) Mínimo nivel de intensidad

7) “Un cambio relativamente permanente en la conducta o en la probabilidad de la misma que


tiene su origen en la experiencia” hace referencia a la definición de:
a) Memoria
b) Senso-percepción
c) Hábito
d) Patrón fijo de acción
e) Aprendizaje

8) La prueba de cancelación de letras consiste en:


a) presentar una serie de números del 1 al 9 con un símbolo asociado a cada número
b) tachar todas las letras de una categoría determinada
c) nombrar los colores de la tinta cuando son diferentes a los nombres de los colores impresos
d) un software que consta de la presentación de letras en la pantalla

9) La principal fortaleza del modelo de atención de Mirsky y Duncan se debe a:


a) su base psicométrica que hace que sea clínicamente funcional
b) la compleja estructura conceptual de las pruebas neuropsicológicas
c) la coherencia en la respuesta a los estímulos "diana”
d) la capacidad de mantener un foco de atención durante un período considerable de tiempo

10) Si bien la recepción sensorial difiere para cada uno de los sentidos, hay tres características
que comparten a todos ellos, marque la incorrecta:
a) reciben un estímulo mental
b) un conjunto de sucesos mediante los cuales el estímulo se transduce en un mensaje de impulsos
nerviosos
c) una respuesta al mensaje
d) reciben un estímulo físico

11) El proceso que se conoce como Percepción incluye:


a) seleccionar, organizar e interpretar nuestras sensaciones
b) la tarea de captar energía física de nuestro entorno y codificarla en forma de señales
neuronales
c) una recepción pasiva de impresiones sensoriales
d) la transmisión de imágenes retinianas al cerebro en una manera literal

12) ¿A qué Ley de la Gestalt hace referencia esta imagen?


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a) Ley de similitud
b) Ley de continuidad
c) Ley de proximidad
d) Ley de cierre

13) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es consecuente con el aprendizaje de tipo pavloviano?
a) Los organismos exhiben conductas en función de ser expuestos a diferentes estímulos.
b) El reforzador actúa aumentando o disminuyendo la respuesta.
c) Tras un tiempo se recupera la tasa de respuestas.
d) Los centros de integración biológicos participan en el aprendizaje.
e) Ninguna es correcta

14) Históricamente que fue la sensopercepcion en la psicología:


a) El punto de partida para el estudio científico de los procesos mentales.
b) El inicio de la especulación filosófica en psicología.
c) El inicio del empirismo académico en psicología.
d) Partir del estudio de un estímulo físico como baluarte de la objetividad en psicología.
e) El inicio de la corriente Gestáltica.

15) ¿A qué tipos de memoria corresponden los siguientes ejemplos?


a) Al estar frente a un paisaje, la información sobre los contornos de las montañas y de los
árboles, la intensidad del sonido del viento o el suave contacto de la tierra húmeda bajo nuestros
pies.

b) Recordar una dirección de email, un domicilio o un número de teléfono hastaque podemos


anotarlo.

c) Saber tocar un instrumento musical.

d) Recordar las vacaciones a Brasil de la infancia.

e) Cuando intentamos aprendernos una lección de un libro, memorizar una contraseña o unas
líneas de un poema.

f) Poder distinguir el tono de voz de una persona conocida del tono de otra desconocida.

g) Información como el significado de una palabra, por ejemplo ¿Qué significa la palabra
“diccionario”?.

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h) Recordar cuántas provincias hay en el país.

i) ¿Cuántos años tienes? ¿Dónde has estudiado? ¿En qué ciudades has vivido? ¿Dónde y cuándo
te casaste? ¿En qué empresas has trabajado a lo largo de tu vida?…Toda tu experiencia personal
está guardada en la memoria...

j) Saber cómo regresar a tu casa desde la facultad.

k) Memoria utilizada para responder a preguntas como ¿Cuál es la isla másgrande del mundo?,
¿Qué es Internet? o ¿Qué es un árbol?.

16) Analiza estos ejemplos de condicionamiento. ¿clásico u operante? ¿cuáles son los estimulos-
respuestas o tipos de refuerzo en cada caso?
a) Ana es una niña que parpadea cada vez que su padre le toma fotos, debido al flash. A veces, su
padre, para jugar con ella coloca la cámara sobre sus ojos sin apretar el botón. Ana nuevamente
parpadea, produciendo la risa de su padre.

b) María sufrio un robo por personas en motos lo cual le causó mucha angustia. Ahora cada vez
que María se cruza con una moto tiene la misma sensación de angustia.

c) Román acude al hospital para recibir un tratamiento de quimioterapia que le provoca nausea,
con el tiempo el solo hecho de asistir al hospital provoca las mismas respuesta de nauseas que
provoca la quimioterapia.

d) Pepe siempre pasea a su perra Uma con una correa de paseo, lo cual genera mucha alegría en
la mascota. Cada vez que Uma ve que su dueño se aproxima con la correa, reacciona ante su
presencia saltando de alegría.

e) El timbre del recreo en los colegios, anuncia la llegada del receso. A fuerza de repetirse, los
alumnos le asociarán a las sensaciones de libertad y reposo que experimentan en el recreo.

f) A los trabajadores en ventas se les estimula a vender mediante un sistema de recompensas o


comisiones. La perspectiva de recibir la comisión es suficiente para estimular el esfuerzo del
vendedor, tanto como la falta del mismo desestimula una conducta menos comprometida.

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g) Las buenas calificaciones de los niños son recompensadas con aprobación paterna, en
forma de regalos o celebraciones.

h) Jaime trae excelentes calificaciones en su libreta trimestral, su madre lo premia permitiendole


no tender la cama por un mes.

RESPUESTAS
SIMULACRO EXÁMEN UNIDAD 1

1) d) Ley provincial 7.106


2) b) Español-Napoleónico francés.
3) b) El Consejo Superior
4) c)Mantuvo las instituciones universitarias como privadas
5) d)Ninguna de las respuestas configura la opción correcta
6) c) Elegir al Rector y al Vice Rector de la Universidad
7) d)Servía a la formación de profesionales funcionales al Estado
8) e)Ley Avellaneda
9) d)La Revolución Libertadora de 1955
10) e)Francés
11) a) Convocar a elecciones de Consejeros
12) d)La CONEAU
13) c) Aplicar test y colaborar en investigación psicológica bajo supervisión y por indicación de un
Psiquiatra
14) c) 1918
15) c) Área Sanitaria
16) c)Deben ser autorizados formalmente por el Consejo Directivo de la Facultad y luego
aprobados por el Consejo Superior
17) c) La Asamblea Universitaria

SIMULACRO EXÁMEN UNIDAD 2

1) c) el sujeto singular, el sujeto social y la realidad a estudiar


2) e) Todas las opciones configuran la respuesta correcta
3) e) Todos ellos
4) d) la ideología y la comunicación social
5) a) Área Laboral
6) e) Jurídica
7) c) Estandarizar todos los trabajos manuales individuales para ganar efectividad
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8) c) Área Sanitaria
9) c) Ética
10) e) Todas las respuestas son correctas en su conjunto
11) c) Witmer
12) b) Los aportes del conductismo en la evaluación del comportamiento
13) d) reconoce y resguarda la capacidad de las personas con padecimiento mental

CRUCIGRAMA ÁREAS DE LA PSICOLOGÍA


Psicoterapia, Toyotismo, Penitenciarias, Crisis de Confianza, Campo de Problemas, Educacional, Catástrofe,
Liderazgo, Actividad física, Sanitaria.

SIMULACRO EXÁMEN UNIDAD 3

1) e) El laboratorio de Psicología de Wundt


2) d) Es el estudio del comportamiento de los organismos
3) b) La explicación que da la cultura de que es lo que hace que los seres humanos funcionen.
4) d)Es una conceptualización, una construcción de sentido humano
5) c) Algo a condicionar. El hombre como algo moldeable según diseño
6) a) Ardila
7) b) San Agustín y Santo Tomás reflexionaron sobre la mente humana desde la filosofía cristiana
8) a) La Teoría de la Selección del Grupo de Neuronas (TNGS) de Gerald Eldeman.
9) e) Ninguna es correcta
10) c)Comprender a las personas en su heterogeneidad y singularidad
16) b) la vivencia
17) d) reducción a lo racional, a lo innato, a lo interno, a lo individual
18) c) hacia la década de los 90

SIMULACRO EXÁMEN UNIDAD 4

1) b) Atención sostenida
2) b) Son un proceso regulado principalmente por factores cognitivos
3) e) Estabilidad
4) b) Fisiológicos, subjetivos y conductuales
5) b)Ejecutivo, Acción, Monitor, Soporte y Procesamiento de la información
6) c) Mínima diferencia apreciable
7) e) Aprendizaje
8) b) tachar todas las letras de una categoría determinada
9) a) su base psicométrica que hace que sea clínicamente funcional
10) a) reciben un estímulo mental
11) a) seleccionar, organizar e interpretar nuestras sensaciones
12) c) Ley de proximidad
13) a) Los organismos exhiben conductas en función de ser expuestos a diferentes estímulos.
14) a) El punto de partida para el estudio científico de los procesos mentales.

15) ¿A qué tipos de memoria corresponden los siguientes ejemplos?


a) Memoria sensorial
b) Memoria corto plazo
c) Memoria procedimental
d) Memoria episódica
e) Memoria trabajo
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f) Memoria sensorial
g) Memoria semántica
i) Memoria episódica
j) Memoria episódica
k) Memoria semántica

16) Analiza estos ejemplos de condicionamiento.


a) Ei: flash Ri: cerrar los ojos - EC: cámara Rc: cerrar los ojos
b) Ei: robo en moto RI: angustia - EC: moto RC: angustia
c) EI: quimioterapia RI: nauseas - EC: hospital Rc: nauseas
d) Ei: paseo Ri: alegría - Ec: correa Rc: alegría
e) Ei: recreo Ri: sensacion de libertad - Ec: timbre Rc: sensacion de libertad
f) Ref. Positivo: comisiones para vender más
g) Ref. positivo : regalos para traer cada vez mejores calificaciones
h) Ref. negativo: impide lo displacentero de tender la cama para que siga trayendo calificaciones
altas.

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