Guía 1 Septimo - Niveles de Organización

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

SAN ESTANISLAO DE KOTSKA - ARENAL

Código: RACE-001 Versión: 01 Vigente desde: 13/04/2020 Página 1 de 5


REGISTRO DE ACTIVIDADES DE CLASE Y/O EVALUACIONES

AREA: Ciencias Naturales y Educación Ambiental DOCENTE: INÉS ORTEGA SILVA


FECHA: 8 de febrero de 2021 CURSO: SÉPTIMO GRADO
GUIA DE TRABAJO # 1

OBJETIVO GENERAL
Explica la importancia de los diferentes Niveles de Organización en los organismos biológicos unicelulares y pluricelulares
OBJETIVO(S) ESPECIFICO(S)
Analizo el grado de organización de los seres vivos
Clasifico organismos en grupos de acuerdo a su grado de organización y las características de sus células
CRITERIOS A TENER EN CUENTA
1. Desarrolla todas las actividades en el cuaderno de Ciencias Naturales.
2. Coloca fecha del día en que trabajas.
3. Lee con atención todo lo textual y analiza las imágenes propuestas.
4. Escribe EN TU CUADERNO las preguntas y respuestas de la evaluación, de manera clara, que la letra se entienda. No
olvides usar bolígrafo.
5. Antes de preguntar o decir “no entiendo”, vuelve a leer, ten siempre presente que la guía ha sido diseñada pensando en ti
y en las capacidades que tienes.
6. Siempre recuerda, que sí puedes, eres inteligente.
7. Si cuentas con conexión a internet, observa este video sobre la organización de los seres vivos
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=4SBABAO4BBG
8. Para el envío de las actividades al correo [email protected], favor colocar su nombre, grado y área.
9. Para envío a WhatsApp, tomar foto solo a la ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN y envía al número 3022573013
TEMAS: NOCIONES CONCEPTUALES
NIVELES DE ORGANIZACIÓN – NIVEL CELULAR Y TISULAR
Factor Biótico
 Microorganismos
 Plantas
 Animales

Factor Abiótico:
 presión atmosférica
 lluvia
 aire
 suelo
 rocas
 minerales
 salinidad del agua

CONTEXTUALIZACIÓN
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FACTORES AMBIENTALES: BIÓTICOS Y ABIÓTICOS

La materia se organiza en diferentes niveles de complejidad creciente denominados NIVELES DE ORGANIZACIÓN. Cada
nivel proporciona a la materia propiedades que no se encuentran en los niveles inferiores. Los sistemas vivos tienen bases
químicas, pero la cualidad de vida por sí misma surge a nivel celular.

Las interacciones entre los componentes de cada nivel y de los niveles debajo de él, permiten el desarrollo del siguiente nivel
de organización. Los niveles van desde las partículas subatómicas hasta organismos complejos, los que a su vez forman
comunidades que se relacionan unas a otras por el flujo de la energía y la materia. Cada una de las partes que componen a
los seres vivos cumplen una función determinada.

El último nivel de organización biológica, la biósfera, resulta de las interacciones reciprocas entre arqueobacterias,
eubacterias, protistas, hongos, plantas, y animales y de sus interacciones con los factores físicos del ambiente.

Abiótico

Lo comprende todos los fenómenos físicos (presión atmosférica, lluvia, aire, suelo, etc.) y químicos (componentes de las
rocas, minerales, salinidad del agua, etc.) que afectan a los organismos.

Biótico

Comprende todos los seres vivos existentes en un ecosistema, y las interrelaciones que se forman entre ellos, plantas,
animales (incluido el hombre) y microorganismo.

Factores bióticos y abióticos


Los factores bióticos y los factores abióticos, también conocidos como biocenosis y biotopo, se relacionan de una manera
muy estrecha, como bien lo dijo el filósofo ambiental Augusto ángel Maya “El sistema vivo es una unidad y es muy difícil trazar
una línea de separación entre la materia inerte y la vida. Los elementos abióticos no están en el universo como en un
depósito… están articulados al sistema de la vida”, de esta manera los seres vivos dependen de todos los factores físicos que
componen el ambiente, conformando lo que se conoce como ecosistema.

NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS


Los niveles de organización bióticos son:
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Subatómico, formado por las partículas constituyentes del átomo (protones, neutrones y electrones). Atómico, compuesto
por los átomos que son la parte más pequeña de un elemento químico. Ejemplo: el átomo de hierro, el de carbono, nitrógeno
u oxígeno.
Molecular, formado por las moléculas que son agrupaciones de dos o más átomos iguales o distintos. Por ejemplo, ADN,
proteínas, agua, glucosa, etc.
Celular, la unidad más pequeña de vida. Ej. Células epiteliales, células nerviosas, células bacterianas, etc.
Tejido, Grupo de células que desempeñan una función específica. Ej Tejido nervioso.
Órgano, Estructura compuesta por varios tipos de tejidos que forman una unidad funcional. Ej. cerebro,
Sistema de órganos, dos o más órganos que actúan juntos para realizar una función corporal específica. Ej. Sistema
nervioso.
Organismo multicelular, Ser vivo individual formado de muchas células. Ej, elefante.
Especie, Organismos muy similares que, en potencia pueden cruzarse.
Población, conjunto de individuos de la misma especie que viven en una misma zona y en un mismo tiempo. Ej. Manada de
elefantes.
Comunidad, dos o más poblaciones de diferentes especies que viven e interactúan en la misma área. Ej. Víbora, antílope,
halcón, arbustos, pasto.
Ecosistema, una comunidad, junto a su ambiente inanimado y las relaciones que establecen entre ellas. Ej. Riachuelo, víbora,
antílope, halcón, arbustos, pasto, piedras.
Biósfera, La parte de la Tierra habitada por seres vivos, incluye los componentes tanto vivos como no vivos, es decir, la
superficie de la Tierra.

Ahora nos centraremos en el análisis específico de los seres vivos, es decir a nivel celular.

 Nivel Celular, que comprende las células, unidades más pequeñas de la materia viva. Primer nivel de organización
en el que aparece la vida. Es la unidad básica o estructural, funcional y de origen de todos los seres vivos. Un
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organismo puede estar constituido por una célula, como los Unicelulares o por varias de ellas, como los Pluricelulares.
Ejemplos de Unicelulares son las bacterias, amabas o paramecios y de Pluricelulares son plantas y animales.

Todas las células comparten ciertas características básicas, tales como:


• Están rodeadas por una membrana, denominada Membrana Plasmática o Celular, la cual separa a la célula del medio
externo y permite el intercambio de sustancias a través de ella.
• Poseen una sustancia viscosa en su interior denominada Citoplasma, en la cual se realizan todas las reacciones químicas
necesarias para mantener la vida de éstas.
• Llevar información para dirigir las actividades celulares en unas estructuras llamadas Cromosomas.

 Nivel Tisular o Tejidos, o conjunto de células especializadas que desempeñan una determinada función. En los
organismos pluricelulares, como los humanos las células se agrupan en clases de tejidos, tales como:
• Tejido Epitelial: Su función es recubrir superficies externas e internas del cuerpo y órganos. Revisten internamente a las
cavidades, espacios, órganos, conductos y forman glándulas y mucosas.
• Tejido Nervioso: Recoge información procedente del exterior e interior del organismo, procesa información, proporciona un
sistema de memoria y elabora respuestas apropiadas frente a un estímulo.
• Tejido Conectivo: Realiza funciones de soporte y unión, está presente en todo nuestro organismo. Lo constituyen el tejido
óseo, cartilaginoso y conjuntivo.
• Tejido Muscular: Responsable del movimiento de diferentes partes de nuestro cuerpo, forma los músculos y se clasifican
en tres tipos:
 Musculatura lisa: Responsable del movimiento de estructuras internas, como vasos sanguíneos, órganos y
glándulas.
 Musculatura esquelética: Responsable del movimiento de nuestro esqueleto, es decir, permite el movimiento de
marcha y la manipulación de objetos.
 Musculatura Cardiaca: Tejido que permite el movimiento coordinado del corazón, es automático, es decir, funciona
por sí mismo.
• Tejido adiposo: Su función es constituir reservas energéticas.
• Tejido óseo: Su función es formar estructuras esqueléticas.
• Tejido Sanguíneo: Su función es transportar alimentos, O2 y CO2.

PREGUNTAS / EVALUACIÓN

ACTIVIDAD

TEMA: NIVELES DE ORGANIZACIÓN. CELULAR Y TISULAR (TEJIDOS)

1. Explique brevemente la importancia de los niveles de organización en los seres vivos. Que sucedería de llegar a extinguirse

uno de estos niveles. Explique con un ejemplo

2. ¿Por qué la célula es uno de los niveles de organización más importantes para todos los seres vivos?

3. Describa cuales son las funciones básicas que tienen los diferentes tejidos que constituyen a las plantas y al ser humano.

Elabore las gráficas correspondientes


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4. Relacione la columna de la izquierda con la columna de la derecha, según corresponda a su función

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Te felicito si en el proceso te ayuda tu papá, mamá o acudiente. Pero no la deben desarrollar ellos. El aprendizaje

debe ser tuyo. No se acepta letra de otra persona.

Déjame saber cómo se organizaron para realizar la guía:

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