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Lab. 9. CRUSTÁCEOS

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA PESQUERA Y DE ALIMENTOS

ASIGNATURA: RECURSOS HIDROBIOLÓGICOS I


LABORATORIO 9

PHYLLUM ARTHROPODA
CLASE CRUSTÁCEA

Dra. Gladys Cárdenas


Docente Principal
FIPA-UNAC
PHYLLUM ARTHROPODA

CLASE CRUSTÁCEA

 El nombre de crustáceos viene del latín:

Crusta, “costra”, por el caparazón que les


cubre y protege.

 El cuerpo de los crustáceos se divide en:

Cefalotórax (cabeza y tórax unidos):

Dos pares de antenas.


Un par de ojos móviles.
Un par de mandíbulas.
Cinco pares de patas.

Abdomen segmentado y con apéndices.


Pueden tener apéndices no articulados para
nadar, respirar, etc.

 Respiran por branquias.


MORFOLOGÍA EXTERNA DE LOS CRUSTÁCEOS
REPTANTIA Y NATANTIA

Fuente: Instituto de Ciencias del Mar


CLASE CRUSTÁCEA

 Suelen ser carnívoros, pero también hay otros


que se alimentan filtrando el agua.

 Tienen metamorfosis, con varias fases


larvarias antes de llegar a adulto.

 Son invertebrados, que tienen un


exoesqueleto (esqueleto externo) de quitina y
sus patas son articuladas, es decir, están
divididas en piezas que se mueven.

 El exoesqueleto les da protección ante el


ataque de depredadores y ante la desecación.
A lo largo de su vida, es necesario que lo
cambien varias veces para poder crecer. A ese
cambio de exoesqueleto se le llama muda.
CLASE CRUSTÁCEA

 La mayoría de los crustáceos viven en el


océano, y son uno de los pilares del
ecosistema global marino.

 Algunos pueden vivir en charcos efímeros,


como también se puede encontrar en hábitats
de agua dulce.

 Los crustáceos y moluscos se engloban en el


término "mariscos" cuyo nombre indica su
relación con el mar. Bajo este nombre se
incorporan también otras especies como los
erizos y pepinos de mar que pertenecen a los
"equinodermos“.
CRUSTÁCEOS
OBTENCIÓN DE LA MUESTRA EN MUELLE O
DESEMBARCADERO

 El técnico o profesional destacado para


este fin, debe portar una identificación
institucional o vestir uniforme del
IMARPE o del ente institucional al que
pertenece para facilitar su acceso a las
instalaciones de los desembarcaderos
artesanales o lugares de descarga.

 Adquirir la muestra en el mismo punto de


desembarque (puerto, caleta o playa)
comprándola directamente en la misma
embarcación o al extractor (en caso de
ser pescador no embarcado), verificando
que esta sea obtenida aleatoriamente.
 Registrar información de la faena de
pesca, referida a: nombre y matrícula
de la embarcación, zona de extracción
(posición geográfica si fuera posible),
arte y/o aparejo de pesca, horas de
faena de pesca y captura total por
especie.

 El número de ejemplares de las


especies en estudio para los
muestreos biométricos y biológicos se
detallan en la siguiente Tabla.
FRECUENCIA Y NÚMERO DE EJEMPLARES O PESO A
MUESTREAR SEGÚN GRUPOS DE CRUSTÁCEOS

GRUPO NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO FRECUENCIA N° o PESO


DE MUESTREO DE MUESTRA

Cangrejos Cangrejo del manglar Ucides occidentalis Quincenal 80

Cangrejo peludo Romaleon polyodon* 60

Cangrejo violáceo Platyxanthus orbignyi 60

Langostas Langosta Panulirus gracilis Quincenal 6 kg

Langostinos Langostino azul, blanco Litopenaeus spp Quincenal 4 kg

Langostino café, rojo Farfantepenaeus spp. Quincenal 4 kg

Percebes Percebe Pollicipes elegans Mensual 2 kg

* Anterior nombre científico Cancer setosus


** Se considera dentro de una misma muestra a las diferentes especies de
langostinos
TRANSPORTE Y TRATAMIENTO DE LA
MUESTRA

 Trasladar la muestra al laboratorio en


recipientes adecuados y debidamente
estibados para evitar pérdida de estructuras
de los ejemplares.

 En el caso de langostinos, es importante que


su traslado sea en condiciones frías (hielo
tipo cremolada), evitando con ello
alteraciones en el organismo que influyan en
las lecturas de los parámetros biológicos.

 Se recomienda analizar la muestra en fresco;


en caso no fuera posible debido a que la
muestra procede de embarcaciones que
desembarcan en horas de la tarde, ésta será
conservada en refrigeración para ser
analizada al día siguiente.
MATERIALES:

 Balanza electrónica con precisión de 0,01 g

 Instrumentos de medición: Calibrador vernier y


carcinómetro con precisión de 1 mm

 Equipo de disección (tijeras, pinzas, etc.)

 Bandejas plásticas

 Tablero

 Papel secante

 Formularios de muestreo biométrico

 Formularios de muestreo biológico

 Material de escritorio (Lapiceros, lápiz, borrador,


corrector, etc.).
MUESTREO BIOMÉTRICO DE CRUSTÁCEOS

 La medida referencial biométrica depende


del grupo de crustáceos:

Para cangrejos:

Se mide el ancho del cefalotórax

Para langostas y langostinos:

Se mide la longitud del cefalotórax

Para percebes:

Se toma la longitud de la carina - rostral


 El formulario donde se registra la
información es el F-01-BM-IMP para
percebes y F-04-B-IMP para cangrejos,
langosta y langostinos, los cuales han
sido establecidos por el IMARPE.

 Los instrumentos de medición que se


utilizan son: pie de rey o calibrador
vernier y carcinómetro.
ESPECIFICACIONES DE LA MEDIDA BIOMÉTRICA (mm)
CONSIDERADA EN CADA GRUPO DE CRUSTÁCEOS

Grupo Medida Instrumento Especificaciones

Cangrejos Ancho del Vernier Distancia entre el extremo derecho


cefalotórax e izquierdo de la última espina ántero
lateral de cada lado del caparazón

Langosta Longitud Vernier Distancia desde la escotadura o


Cefalotórax hendidura inter-orbital hasta el
extremo posterior del
cefalotórax

Langostinos Longitud Vernier Distancia entre la escotadura o


cefalotórax hendidura del rostrum y la parte
posterior del cefalotórax

Percebes Longitud de Vernier Distancia entre la carina y el


la carina-rostral rostro
PROCEDIMIENTO DEL MUESTREO BIOMÉTRICO

 Limpiar los ejemplares con presencia de


epibiontes y/u otros componentes adheridos.

 Separar y ordenar los ejemplares por tamaño


y sexo. En caso de cangrejos, se sugiere
ordenarlos en columnas de seis ejemplares.
Los langostinos deben ser separados por
especie.

 Medir la talla referencial de cada ejemplar con


ayuda del calibrador vernier, según las
indicaciones de la medida referencial para
cada grupo. En cangrejos ancho del
cefalotórax (Ac), en langostas y langostinos
longitud del cefalotórax (Lc), y en percebes
longitud de la carina-rostral (Lcr).
 La lectura de la medida referencial es
redondeada al milímetro inferior
entero. Ejemplo, si el vernier registra
92,3 o 92,8 mm de Ac, se redondea a
92,0 mm.

 Llenar toda la información requerida


en el formato: fecha, zona de pesca,
peso de la captura (kg), peso de la
muestra (kg) y nombre de la
embarcación. Asimismo, los nombres
y firmas de las personas que
realizaron el muestreo.
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE CRUSTÁCEOS

CARCINÓMETRO

CALIBRADOR DE VERNIER
PHYLLUM ARTHROPODA

CLASE CRUSTÁCEA

SUBCLASE MALACOSTRACA

 Son los más desarrollados


 Tienen un numero fijo de segmentos
 El caparazón casi siempre cubre el
cefalotórax.
 Son acuáticos y terrestres.
RECONOCIMIENTO DE EJEMPLARES MACHOS Y
HEMBRAS DE CANGREJOS
MUESTREO BIOMÉTRICO DE CRUSTÁCEOS
MORFOLOGÍA EXTERNA DE
Panulirus gracilis, langosta
PHYLLUM ARTHROPODA
CLASE CRUSTÁCEA
SUB CLASE ENTOMOSTRACA

 CRUSTÁCEOS INFERIORES (NÚMERO VARIABLE


DE SEGMENTOS).

 SON DE PEQUEÑO TAMAÑO


Pollicipes elegans “Percebes”
INFORME DEL LABORATORIO SOBRE CRUSTÁCEOS

1. Importancia de los Crustáceos

2. Representar las siguientes especies de Crustacéos:

Cangrejo peludo, Romaleon polyodon


Langosta, Panulirus gracilis
Langostino, Penaeus vannamei
Percebes, Pollicipes elegans

3. Para cada una de esas especies considerar :


- Phyllum, Clase, Sub Clase,
- Nombre común
- Nombre científico
- Nombre en Inglés
- Principales Zonas de extracción
- Principales características
- Importancia

4. Para cada especie elaborar un gráfico de capturas o


desembarques de ser posible hasta el 2020.
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE INGENIERÍA PESQUERA Y DE ALIMENTOS

ASIGNATURA: RECURSOS HIDROBIOLÓGICOS I


LABORATORIO 9

PHYLLUM ARTHROPODA
CLASE CRUSTÁCEA

Dra. Gladys Cárdenas


Docente Principal
FIPA-UNAC

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