Clase 07 - Sistemas de Ecuaciones de 3x3

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1.

 2x − 4 y = 5

−4 x + 8 y = 10
( 2 x − 4 y = 5)( 4 ) → 8 x − 16 y = 20
( −4 x + 8 y = 10 )( 2 ) → −8 x + 16 y = 20
0 = 20 
No tiene solución

2. x + y = 6

−2 x − 2 y = −12
( x + y = 6 )( 2 ) → 2 x + 2 y = 12
( −2 x − 2 y = −12 )(1) → −2 x − 2 y = −12
0=0 
Infinitas soluciones

SISTEMAS DE ECUACIONES DE 3X3


Si es un sistema de ecuaciones de 3x3 debe de tener:
• Tres ecuaciones (puede tener más)
• Tres variables (puede tener menos)
Sus soluciones pueden ser:
• Solución única
• Infinitas soluciones
• No tiene solución
Existes diferentes métodos para resolver un sistema de ecuaciones:
• Eliminación (eliminar una variable usando ambas ecuaciones y despejar para la variable
no eliminada, luego sustituir el valor de dicha variable en cualquiera de las dos
ecuaciones)
• Sustitución (despejar para una variable en cualquiera de las dos ecuaciones y sustituir
en la otra ecuación)
• Igualación (en ambas ecuaciones despejar para una misma variable e igualar ambas
ecuaciones, despejando para dicha variable)
• Método de reducción de matrices Gauss-Jordán (crear una matriz identidad e
interpretar el resultado)
En la clase de Métodos Cuantitativos I utilizaremos el método de eliminación, en métodos cuantitativos II se
estudiará el método de reducción de matrices.

Pasos para resolver un sistema de 3x3


1. Ordenar ambas ecuaciones dejando las variables en un lado de la ecuación y los términos
independientes en el otro lado de la ecuación. (ordenar alfabéticamente).
2. Seleccionar dos ecuaciones cuales quiera y eliminar una de las variables, la variable que desee
3. Selecciona dos ecuaciones una la que quieras y otra la que no habías seleccionado y elimina la
misma variable
4. Ahora tendrás un sistema de ecuaciones de 2x2, encuentra el valor de ambas variables
5. Con estos dos valores regresas a tu ejercicio original y sustituyes en cualquiera de las ecuaciones
que tenga la variable que aún falta y encuentras el valor de la variable que no tienes.
6. Marcamos nuestras respuestas.

Ejercicio:
4a + 4b − 2c = −10

 a − 2b + 3c = 10
5a − 6b − 4c = −24

( 4a + 4b − 2c = −10 )( 3) → 12a + 12b − 6c = −30 ( −1) − 2 


1
 + 3c = 10
( a − 2b + 3c = 10 )( 2 ) → 2a − 4b + 6c = 20 2
−1 − 1 + 3c = 10
14a + 8b = −10
3c = 10 + 1 + 1
( a − 2b + 3c = 10 )( 4 ) → 4a − 8b + 12c = 40
3c = 12
( 5a − 6b − 4c = −24 )( 3) → 15a − 18b − 12c = −72 12
c= =4
19a − 26b = −32 3

(14a + 8b = −10 )(19 ) → 266a + 152b = −190


(19a − 26b = −32 )( −14 ) → − 266a + 364b = 448
516b = 258
258 1
b= =
516 2
1
14a + 8   = −10
2
14a + 4 = −10 a = −1
14a = −10 − 4
1
14a = −14 b=
−14 2
a= = −1
14
c=4

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