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    Informe Final 2021

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    Resmik Urbina
    El informe resume las acciones pedagógicas realizadas por la profesora Enna Barreto Cruz con sus estudiantes de cuarto grado durante el año escolar 2021, que se desarrolló de forma remota debido a la pandemia. Se logró que el 41% de los estudiantes alcance las competencias, mientras que el 24% presentó dificultades. Se realizó seguimiento y acompañamiento al 41% a través de llamadas y videos. Al finalizar el año, el 41% promovió y el 24% requiere recuperación

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    Informe Final 2021

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    El informe resume las acciones pedagógicas realizadas por la profesora Enna Barreto Cruz con sus estudiantes de cuarto grado durante el año escolar 2021, que se desarrolló de forma remota debido a la pandemia. Se logró que el 41% de los estudiantes alcance las competencias, mientras que el 24% presentó dificultades. Se realizó seguimiento y acompañamiento al 41% a través de llamadas y videos. Al finalizar el año, el 41% promovió y el 24% requiere recuperación

    Descripción original:

    informe de los progresos de los niños.

    Título original

    INFORME FINAL 2021

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    El informe resume las acciones pedagógicas realizadas por la profesora Enna Barreto Cruz con sus estudiantes de cuarto grado durante el año escolar 2021, que se desarrolló de forma remota debido a la pandemia. Se logró que el 41% de los estudiantes alcance las competencias, mientras que el 24% presentó dificultades. Se realizó seguimiento y acompañamiento al 41% a través de llamadas y videos. Al finalizar el año, el 41% promovió y el 24% requiere recuperación

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    INFORME PEDAGÓGICO ANUAL DEL (LA) PROFESOR(A) DE AULA

    INFORME N° 01 2021-I.E Nº 003 “ JGB” Prof.- 4°

    AL : Prof. JIMMY SANDOVAL ALEMAN.


    Director de la Institución Educativa N° 003 “Jorge Guimac Bonifaz”

    DEL : Prof. Enna Barreto Cruz.


    Responsable del aula de cuarto grado.

    ASUNTO : Informe Pedagógico de las Acciones Realizadas 2021.

    REF. : a. Resolución Viceministerial Nº 273-2020-MINEDU desarrollo escolar 2021


    b. Resolución Viceministerial Nº 334-2021-MINEDU de Recuperación
    c. Resolución Viceministerial Nº 155-2021-MINEDU Trabajo de los docentes

    FECHA : 31 de diciembre del 2021

    Es grato dirigirme a su despacho para saludarle, al mismo tiempo hacerle llegar el


    informe pedagógico de las acciones realizadas, en cumplimiento a los documentos de la referencia y el
    marco de la implementación de la educación a distancia, estrategia Aprendo en Casa los estudiantes de
    cuarto grado a mi cargo en el Año Lectivo 2021, según el siguiente detalle:

    I. ACCIONES PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS:

    N ACCIONES PEDAGÓGICAS LOGROS DIFICULTADES ACCIONES DE


    ° ALCANZADOS MEJORA
    01 TRABAJO PEDAGÓGICO A El 41% de los El 24 % de los Capacitar a los docentes en
    DISTANCIA estudiantes han logrado estudiantes presenta nuevas estrategias que
    el desarrollo de las dificultades en las áreas ayuden a mejorar su labor,
    competencias en las de comunicaciòn y así los estudiantes puedan
    áreas programadas en la matemàtica. desarrollar al máximo sus
    Estrategia Aprendo en competencias
    Casa.
    02 ACOMPAÑAMIENTO AL Se ha logrado No se ha podido hacer el Facilitar a los estudiantes
    ESTUDIANTE POR MEDIOS acompañar al 41% de acompañamiento al 24% herramientas tecnològicas
    VIRTUALES Y A DISTANCIA los estudiantes a través de los estudiantes por no (Tablet)
    de llamadas telefónicas, contar con conectividad.
    whasap y video
    llamadas en el
    desarrollo de sus
    actividades cuando lo
    requerían.
    03 SEGUIMIENTO POR MEDIOS Se hizo seguimiento al No se pudo realizar el Gestionar la entrega de
    VIRTUALES Y A DISTANCIA 41% de los estudiantes seguimiento por no herramientas necesarias
    brindando la cantar con celular o para su mejor aprendizaje.
    retroalimentaciòn megas.
    oportuna.
    04 TRABAJO COLEGIADO Y Se realizó el trabajo Este aplicativo tiene un Utilizar el aplicativo Meet
    COLABORATIVO DOCENTE A colegiado con el límite de tiempo por lo para evitar interrumpir la
    DISTANCIA director y docentes tanto se corta y hay que reunión.
    mensualmente a través volver a conectarse.
    del aplicativo zoom con
    reuniones de
    capacitación para
    realizar un mejor
    trabajo remoto.
    05 MATERIALES Y RECURSOS Los recursos utilizados Los cuadernos de trabajo Que los cuadernos de
    EDUCATIVOS para complementar las llegan a destiempo. trabajo lleguen
    actividades fueron los El uso de un celular no oportunamente.
    cuadernos de trabajo de es suficiente para varios Donaciòn de tables por
    las áreas de hermanos. parte del MED.
    comunicaciòn,
    matemàtica y tutoría del
    MED.
    06 PARTICIPACIÓN DE PADRES DE Se logrò que el 41% de El 24% de padres de Gestionar el servicio de
    FAMILIA los padres de familia se familia se llevan el internet gratuito para que
    involucren en este celular a su trabajo todos puedan participar de
    proceso de aprendizaje. dejando a su niño (a) la estrategia.
    incomunicado, sin acceso
    a interactuar y otros no
    contestan las llamadas.
    07 OTRAS ACTIVIDADES

    II. SITUACIÓN FINAL DE LOS ESTUDIANTES AL TERMINO DEL AÑO 2021.

    GRADO/SECCIÓN Matriculados Estudiantes que Estudiantes que Estudiantes que


    lograron las harán uso de la no accedieron al
    competencias carpeta de servicio
    (promovidos) recuperación educativo 2021

    N° % N° % N° % N° %

    Cuarto Única 17 100 07 41 04 24 06 35


    III. RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE REQUIEREN HACER USO DE LA CARPETA DE RECUPERACIÓN EN LOS MESES DE ENERO Y FEBRERO.

    N° NOMBRES Y APELLIDOS DNI NOMBRES Y APELLIDOS CELULAR DIRECCIÓN


    DEL PADRE O MADRE
    01 Estiven David, Cunya López. Celided López Zarate. Petro Perù 127
    02 Saida Mariela, Ramírez Saavedra. Ericka Saavedra Pizarro. 931215398 Pasaje Lima 132
    03 Juan Manuel, Rivas Villegas. Lucy Villegas Noriega 999333942 Fco. Ibáñez 306
    04 Jorge Luis, Sosa Santa María. Maida Santa María Arica. 920239259 Los Claveles

    IV. RELACIÓN DE ESTUDIANTES MIGRANTES MATRICULADOS EN EL AÑO 2021.

    N° NOMBRES Y APELLIDOS DNI NOMBRES Y APELLIDOS CELULA DIRECCIÓN


    DEL PADRE O MADRE R
    V. RELACIÓN FINAL DE ESTUDIANTES CON NEE.

    Registrados en SIAGIE.

    N° NOMBRES Y APELLIDOS DNI NOMBRES Y APELLIDOS CELULA DIRECCIÓN


    DEL PADRE O MADRE R

    Cuenta con certificado de discapacidad según madre de familia.

    N° NOMBRES Y APELLIDOS DNI NOMBRES Y APELLIDOS CELULA DIRECCIÓN


    DEL PADRE O MADRE R

    VI. CONCLUSIONES
    * Algunos padres de familia no cuentan con tv.
    * Padres de familia que trabajan y se llevan el celular.
    * Falta de interés de los padres de familia en el acompañamiento de sus hijos.

    VII.SUGERENCIAS
     Incentivar a los padres de familia para que se involucren en el trabajo que realizan sus hijos.
     Gestionar la donaciòn de tables para los estudiantes.
    VIII. CAPTURA DE HABER CUMPLIDO CON EL REGISTRO DE CALIFICATIVOS EN SIAGIE PERIODO ESCOLAR 2021.

    Es todo cuanto tengo que informar para los fines que estime conveniente.

    ATENTAMENTE

    PROF. Enna Barreto Cruz.

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