Paca Frias Lia Abigail Lab 8 - Paca Frias Lia Abigail
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1. OBJETIVOS
❖ El objetivo del presente laboratorio es que el estudiante, mediante actividades prácticas pueda
evaluar las condiciones de trabajo apropiadas para el trabajador.
❖ Demostrar que la eficiencia de un operario baja cuando empeoran las condiciones de trabajo.
❖ Observar y analizar el comportamiento y la eficiencia de un operario cuando las condiciones
de trabajo varían.
❖ Que el estudiante, como futuro ingeniero que tendrá a su cargo varios subordinados haga
conciencia sobre las malas condiciones, al experimentar la fatiga debido a la mala ventilación,
a la deshidratación debido al mal control de temperaturas, a la exaltación en vista debido a la
poca luz y el contraste de los colores, y desesperación debido a los malos olores y desorden.
2. FUNDAMENTO TEORICO
El nivel de iluminación que se requiere depende primordialmente de la clase de trabajo que se realice en un
área determinada, además de la intensidad del alumbrado, hay que tener en cuenta la calidad de la luz, el
deslumbramiento por colocación de las fuentes luminosas, los contrastes de colores y brillantes, el parpadeo
de las lámparas y las sombras producidas. Algunas formas de obtener un buen alumbrado son las
siguientes:
Reducir el deslumbramiento instalado el número adecuado de fuentes de luz para la iluminación
total requerida.
Utilizar lámparas incandescentes, a fin de disimular el deslumbramiento esparciendo la luz sobre
una superficie mayor.
Lograr una aproximación satisfactoria a la luz blanca para lograr la mayor parte de los usos.
Eliminación de toda sombra proporcionando el nivel correcto de iluminación en todos los puntos de
trabajo.
Emplear el alumbrado más eficiente que proporcione la calidad de luz deseada en el sitio de trabajo.
Para mantener la productividad es preciso evitar que las condiciones climatológicas en el lugar de trabajo
representen una carga suplementaria para el trabajador. El organismo humano tiene por función mantener
constante la temperatura del sistema nervioso central y de los órganos internos. Con este fin, mantiene su
equilibrio térmico gracias a un intercambio continuo de calor con el medio ambiente, el grado de
intercambio depende, por un lado, de la temperatura del aire, la ventilación, humedad y calor radiante y,
por el otro, del metabolismo.
Dada la complejidad de los factores físicos que intervienen en la sensación que experimenta el trabajador,
y dado el papel que desempeñan el consumo de energía y factores personales tales como alimentación,
costumbres individuales, edad, sexo y vestimenta, sería vano tratar de crear condiciones térmicas óptimas
para todos los trabajadores. La experiencia muestra que algunas personas prefieren más ventilación y otras
menos, unas sienten más bien frío y otras están a gusto.
El ruido puede acarrear trastornos sensomotores, neurovegetativos y metabólicos; de ahí que se los cite
entre las causas de fatiga industrial, irritabilidad, disminución de la productividad y accidentes de trabajo.
La exposición prolongada un ruido que supere determinados niveles estropea en forma permanente el oído
y provoca sordera profesional.
Quien haya efectuado trabajos intelectuales o manuales que requieran gran concentración en un ambiente
ruidoso, sabe hasta qué punto el ruido es agotador, incluso cuando no alcanza niveles que puedan provocar
sordera profesional.
El método más eficaz de luchar contra el ruido consiste en reducirlo en el lugar mismo donde se produce.
El segundo método consiste en impedir o reducir la trasmisión del ruido interponiendo barreras que
absorban el ruido entre la fuente y el trabajador.
Esta es una cámara para evaluar la influencia que tienen las condiciones de trabajo en el rendimiento de un
operario.
Las condiciones a evaluar son: alumbrado, temperatura, ruido, humedad, vapor, ambiente y posición. La
operación realizarse dependerá del criterio y objetivos del laboratorio.
El operario, la mesa de trabajo y demás herramientas deberán introducirse en la cara por el lado indicado
para ello, es importante que las condiciones estén establecidas dentro de la cámara antes de que el operario
ingrese a la misma.
La cámara deberá estar en las mismas condiciones durante l prueba. Tanto la duración como las cantidades
de cada una de las pruebas dependerán del laboratorio. La cámara está diseñada para alojar a un operario,
un analista o supervisor y el herramental necesario. Dependerá década prueba si el analista se introduce a
la cámara junto con el operario o si toma las mediciones afuera de ella.
3. MATERIALES Y EQUIPOS
4. PROCEDIMIENTO Y EJECUCION
❖ Las condiciones a evaluar son: iluminación, temperatura, ruido, humedad, ambiente y posición. La
operación a realizarse dependerá del criterio y objetivos del laboratorio.
❖ El operario, la mesa de trabajo y demás herramientas deberán introducirse en la cámara por el lado
indicado para ello, es importante que las condiciones estén establecidas dentro de la cámara antes de
que el operario ingrese a la misma. La cámara deberá estar bajo diferentes condiciones durante la
prueba. Tanto la duración como las cantidades de cada una de las pruebas dependerán del laboratorio.
❖ La cámara está diseñada para alojar a un operario y el herramental necesario.
❖ El analista del monitor 1 de condiciones ambientales deberá estar fuera de la cámara, el analista o
supervisor del monitor 2 deberá prestar mucha atención en el operario y el desarrollo de sus
actividades. Ambos analistas deberán estar fuera de la cámara.
➢ Alumbrado:
✓ Aquí se comprobará que los diferentes tipos e intensidades de luz afectan el
rendimiento del operario.
➢ Temperatura:
✓ Debido a los recursos con que se disponen, será posible únicamente elevar la
temperatura dentro de la cámara. Existirán calentadores para elevar la temperatura y
un termómetro para que el analista pueda leerlo fácilmente.
➢ Ruido:
✓ Para esta prueba será necesario un PC con distintos tipos de ruidos.
➢ Humedad:
✓ La humedad y vapor en la cámara se formarán con los mismos cambiar la temperatura.
Estos se pondrán en unos recipientes con agua para que esta se evapore.
✓ De esta forma obtendremos vapor de agua y al mismo tiempo aumentará la humedad.
Mediremos la temperatura húmeda con un termómetro que estará en la cámara.
➢ Ambiente:
✓ Para analizar la influencia que tiene el ambiente
✓ Los calentadores se colocarán en las esquinas de la cámara. •
✓ Se contará con la presencia de observadores.
1) Para comprobar que las malas condiciones de trabajo afectan la deficiencia de un operario la
práctica deberá hacerse tanto dentro de la cámara como fuera (condiciones normales).
2) La eficiencia deberá ser medida en términos de cantidad, calidad y tiempo.
3) Los grupos deberán analizar las condiciones ambientales de los operarios que se someten a la
evaluación tanto dentro como fuera de la cámara.
4) Obtenga y registre toda la información posible acerca de la tarea del operario y de las condiciones
que puedan influir en la ejecución del trabajo.
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5) Obtener los tiempos tanto en condiciones normales, como en condiciones inadecuadas (cámara de
evaluación).
6) Determinar la cantidad y calidad de los productos ensamblados dentro y fuera de la cámara de
evaluación.
𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑒𝑛 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑐𝑎𝑠𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙𝑒𝑠
1 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎
productividad de referencia=> productividad en condiciones normales=
115 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠
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𝑃2−𝑃1 0,0123−0,00937
∆ productividad= ∗ 100% = = 31,27%
𝑃1 0,00937
6. CUESTIONARIO
1) Describa las normas que regulan las condiciones ambientales (ruido, iluminación, vibración y
humedad).
Las condiciones de trabajo son un factor primordial en el rendimiento humano; por lo que es necesario que
el hombre no trabaje más allá de los límites máximos de su resistencia y en condiciones ambientales
inadecuadas.
El individuo se enfrenta principalmente a problemas causados por las variantes de los siguientes agentes
físicos: temperatura, humedad, ruido, vibraciones, iluminación, fuerzas de aceleración y desequilibrio, etc.
❖ RUIDO:
El primer paso que hay que dar para disminuir los ruidos es medirlos. La unidad estandarizada para esta
acción es el decibel y se ha construido un instrumento para registrar los sonidos en esta unidad. De acuerdo
a la definición de la Colección Científica de Sonido y Audición, el sonido se produce cuando un cuerpo se
mueve de un lado a otro con suficiente rapidez para enviar una onda a través del medio en el que está
vibrando; sin embargo, el sonido, como sensación, debe ser recibido por el oído y transmitido al cerebro.
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La siguiente tabla 1 de nivel sonoro recomendable puede servir de punto de referencia para diseñar áreas
de trabajo.
Cabe hacer mención de la NORMA 11- 12 de la Secretaría de trabajo y previsión Social, la cual nos muestra
lo siguiente:
Un ruido que no pueda impedirse o reducirse mucho en su punto de origen, mediante un diseño adecuado,
o amortiguándolo, irradiará en el aire, ya sea directamente desde la superficie del cuerpo vibrante o desde
las partes de la estructura a la cual está unido.
Los cambios en el diseño: para reducir el ruido se deben a los estudios realizados por los fabricantes.
Ejemplos: las ruedas de los vagones de ferrocarril, llantas de acero aisladas del resto de la rueda de caucho;
los motores eléctricos con diseños especiales, etc.
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La amortiguación: puede obtenerse cubriendo con un material adecuado, que reduzca las vibraciones, las
máquinas o el objeto que produce el ruido. Una capa de masilla de 2.5 cm. o más de espesor, cubierta con
un material barnizado que impida que se seque, reduce mucho los ruidos retumbantes y los silbidos de alta
frecuencia. Los materiales parecidos al filtro, aunque menos eficaces que la masilla, son, sin embargo, a
propósito, para reducir en algunos casos los ruidos.
Protección con pantallas: se obtiene construyendo mamparas para tabiques con materiales que transmitan
mal el sonido.
Absorción: los ruidos irradiados directamente, tales como los que se producen en una oficina o en una
fábrica, no pueden ser apagados con pantallas. Pueden reducirse por medio de materiales que absorban el
sonido. Los materiales parecidos al filtro tienen un elevado poder absorbente del sonido, y lo mismo sucede
a ciertos materiales porosos, por ejemplo, el celotex.
Filtración: cuando un ruido directo, que contenga notas definidas, es transmitido por conductos o a través
de aberturas, es posible eliminar por completo los armónicos inconvenientes por medio de un filtro acústico.
Puede servir de ejemplo, el silenciador de escape de un automóvil o silenciador Máximo. La limitación
corriente para estas aplicaciones es la falta de espacio.
Aislamiento por suspensión: las vibraciones forzosas pueden remediarse por medio de un aislamiento
adecuado, empleando una suspensión elástica. Se emplean suspensiones por resortes, aceros, caucho,
corcho, y compuestos de gelatina.
❖ ILUMINACIÓN
❖ Acomodación: Es el ajuste, normalmente espontáneo, del foco del ojo, con el propósito de alcanzar
la máxima agudeza visual a diferentes distancias.
❖ Agudeza visual: Es la capacidad de diferenciar los detalles en un objeto o entre diferentes objetos
que se encuentren muy cerca los unos de los otros. Cuantitativamente se puede expresar mediante
el recíproco del ángulo subtendido por los extremos de la separación del detalle visible en la entrada
de la pupila o en cualquier otro punto de referencia sobre el ojo.
❖ Ambiente visual: Es el espacio total que se puede ver desde una posición particular moviendo la
cabeza y los ojos.
❖ Brillo: Es un atributo de la sensación visual asociado con la cantidad de luz emitida por un área
determinada. El brillo es la contraparte subjetiva de la luminancia.
❖ Campo visual: Es el área o extensión del espacio físico visible al ojo en una posición determinada.
❖ Centelleo: Impresión visual de intermitencia, alternancia o variación en la forma como se presenta la luz.
❖ Certificado de Calibración: Una vez que se cuente con un ente oficial de calibración y/o certificación se
solicitara a respectiva certificación, mientras tanto son válidos la presentación de certificados de calibración
de origen y la verificación a través de un patrón con un equipo certificado.
❖ Condición crítica de iluminación: Valores de iluminancia que se encuentran por debajo de los límites
establecidos en la tabla 1.
❖ Contraste: Es la valoración subjetiva de la diferencia en la apariencia de dos partes de un campo visual que
se ven simultánea o sucesivamente (con base en este concepto se definen otros como contraste de brillo,
contraste de colores, contraste simultáneo, contraste sucesivo).
❖ Deslumbramiento: Es cualquier brillo que produce molestia y que provoca interferencia a la visión o fatiga
visual. Deslumbramiento por reflexión: Es el reflejo que resulta de las reflexiones especulares generadas en
superficies pulidas o relucientes.
❖ Efecto estroboscópico: Es la inmovilización o cambio de movimiento aparentes de un objeto, cuando se
ilumina mediante una luz de frecuencia apropiada e intensidad variable.
❖ Estudio luminotécnico: Tiene la finalidad de determinar el nivel de iluminancia, escoger el tipo de lámpara
(incandescente, fluorescente, otras) más adecuada de acuerdo con el tipo de actividad a realizar y escoger el
sistema de alumbrado que mejor se adapte a las actividades laborales y las luminarias correspondientes.
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4) OBLIGACIONES DE LA O EL EMPLEADOR
1) Contar con los niveles mínimos de iluminación en las áreas de trabajo o en las tareas visuales
de acuerdo con el artículo 6.
2) Efectuar el reconocimiento de las condiciones de iluminación de las áreas y puestos de trabajo.
3) Realizar la medición y evaluación de los niveles de iluminación.
4) Contar con el informe de resultados de la evaluación de los niveles de iluminación de las áreas,
actividades o puestos de trabajo.
5) Llevar a cabo el control de los niveles de iluminación.
6) Informar a todos los trabajadores, sobre los riesgos que puede provocar un nivel deficiente de
iluminación en sus áreas o puestos de trabajo.
7) Realizar los exámenes médicos previos al inicio del trabajo, periódicos y de control y exámenes
complementarios en función al tipo de trabajo.
8) Ejecutar mantenimiento a los sistemas de iluminación de los lugares e instalaciones de trabajo,
incluyendo los sistemas de iluminación de emergencia.
9) Instalar sistemas de iluminación eléctrica de emergencia, en aquellas áreas de los lugares de
trabajo donde la interrupción de la fuente de luz artificial represente un riesgo en la tarea visual
del puesto de trabajo, o en las áreas consideradas como ruta de evacuación que lo requieran.
10) Realizar la identificación de peligros y evaluación de riesgos.
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5) OBLIGACIONES DE LA O EL TRABAJADOR:
6) NIVELES DE ILUMINACION:
Los niveles mínimos de iluminación que deben incidir en el plano de trabajo, para cada tipo de tarea visual
o área de trabajo, son los siguientes:
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Para los trabajos en la construcción se establecerán los siguientes niveles mínimos de iluminación para
horario diurno y nocturno y se considerara el uso de luminarias móviles previo estudio luminotécnico,
elaborado por profesionales calificados:
4) Se debe especificar la ubicación de las instalaciones, puestos de trabajo, tipo de actividad donde
se efectúa la tarea visual sujeta a medición, tipo de iluminación, hora de medición, los resultados
del monitoreo de los niveles de iluminación, la comparación e interpretación de los resultados
obtenidos en función a lo establecido en el artículo 6.
5) El certificado de calibración del luxómetro utilizado.
6) La conclusión técnica del estudio.
7) Las medidas de control recomendadas para los valores que estén por debajo del mínimo
requerido.
8) Nombre y firma original del responsable que realizó el estudio.
10) MEDIDAS DE CONTROL: Si en el resultado del monitoreo se observa que los niveles de
iluminación en las áreas o puestos de trabajo están por debajo de los niveles indicados en el artículo
6, se deben plantear y ejecutar medidas de control necesarias, como por ejemplo mantenimiento a
las luminarias, modificar el sistema de iluminación o su distribución y/o instalar iluminación
complementaria o localizada, u otros.
11) NUEVOS LUGARES DE TRABAJO Y MODIFICACIÓN DE PROCESOS EN LOS
EXISTENTES: Los lugares de trabajo de nueva creación, así como las modificaciones en algún
proceso en el lugar de trabajo, deben ser planeados, instalados, organizados y puestos en
funcionamiento de modo que las iluminaciones para las tareas visuales cumplan con lo establecido
en el artículo 6 de la presente norma.
12) PROFESIONALES Y TÉCNICOS HABILITADOS PARA REALIZAR MEDICIONES Y
EVALUACIONES DE NIVELES DE ILUMINACIÓN: Para realizar mediciones y evaluaciones
de niveles de iluminación en los lugares de trabajo, son requisitos los siguientes:
1. Estar registrado por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social en el Registro
Nacional de Profesionales y Técnicos en Higiene, Seguridad Ocupacional y Medicina del
Trabajo con categoría A.
2. Tener capacitación/entrenamiento en medición y evaluación de iluminancia ocupacional
(demostrando al menos 10 horas efectivas). 3. Conocimiento en la instrumentación de los
equipos utilizados.
13) MÉTODOS PARA DETERMINAR LA CANTIDAD DE PUNTOS DE EVALUACIÓN DE
NIVELES DE ILUMINACIÓN EN LOS LUGARES DE TRABAJO: Se tomarán únicamente
como referencia los siguientes métodos:
1. Método IES: Se utiliza para evaluar el nivel de iluminación promedio en el área de trabajo, con
base en la geometría del área y la disposición de las luminarias, cuando:
Con este método, las mediciones se toman en unos pocos puntos del lugar de trabajo considerado
representativo de las mediciones que podrían llevarse a cabo en otros puntos de igual condición, con base
en la regularidad del área del lugar y la simetría en la distribución de las luminarias.
2) Método de la constante del salón: Usado para evaluar el nivel de iluminación promedio en el lugar de
trabajo a partir de cierto número de mediciones y puntos de medición en función de la constante del salón,
K, donde: L es el largo del salón, A el ancho y h la altura de las luminarias sobre el plano útil.
❖ HUMEDAD
Corrientes de aire: Una corriente de aire se define como un enfriamiento localizado del cuerpo causado
por el movimiento del aire. Las corrientes de aire han sido identificadas como uno de los factores
ambientales más molestos en los lugares de trabajo en general y como el más molesto en las oficinas. En
ocasiones, este hecho lleva a los ocupantes de un espacio a cerrar los difusores del aire e incluso a parar el
sistema de ventilación.
En lugares con calefacción, pero que no tienen sistemas mecánicos de ventilación, las molestias pueden ser
debidas a las corrientes conectivas que se forman a lo largo de las ventanas u otras superficies frías.
Fanger y su equipo realizaron una serie de experimentos en cámaras climáticas en las que 150 personas
fueron expuestas a temperaturas del aire que oscilaban entre los 20°C y 26°C, a velocidades medias del aire
entre 0,05 y 0,4 m/s y a unas intensidades de turbulencia que oscilaban entre el 0% y el 70%. Las personas
participantes mantenían una actividad ligera, sedentaria y se mantenían próximos a la neutralidad térmica
para el conjunto del cuerpo modificando su indumentaria.
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De las experiencias se obtuvo el índice DR (del inglés Draught Risk) que expresa el porcentaje de
insatisfechos por corrientes de aire. Este índice es función de la temperatura y del movimiento del aire, que
está definido por la velocidad media del aire y la intensidad de la turbulencia.
DR= Es la molestia por corrientes de aire, es decir, el porcentaje de la población insatisfecha por
las corrientes de aire.
Tu= Es la intensidad de turbulencia, en tanto por ciento, definida como la relación entre la
desviación estándar de la velocidad instantánea del aire y la velocidad media del aire.
En la figura 1 se muestra la gráfica de la velocidad media del aire permitida en función de la temperatura
del aire y de la turbulencia, para un índice DR de molestia por corrientes de aire de un 15% de insatisfechos.
La figura es aplicable a actividades ligeras, esencialmente sedentarias (70 W/m2 = 1,2 met = 110 kcal/hora).
Fig. 1: Velocidad del aire permitida en función de la temperatura del aire y de la intensidad de la
turbulencia.
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A modo de conclusión:
✓ Para una misma temperatura y velocidad media del aire, un flujo de aire con una intensidad
de turbulencia alta es percibido como una corriente de aire por más personas que un flujo
de aire con una intensidad de turbulencia baja.
✓ Las personas son más sensibles a las corrientes de aire que llegan por detrás en la zona de
la cabeza, nuca y hombros, y en los tobillos.
✓ Las personas con tareas que precisan una mayor actividad física son menos sensibles a las
corrientes de aire que las que desarrollan trabajos de tipo sedentario.
✓ Una forma de paliar los problemas por corrientes de aire consistiría en la utilización de
sistemas de ventilación cuya distribución del aire creara flujos de aire menos turbulentos,
por ejemplo, los sistemas por desplazamiento de aire.
❖ VIBRACION
Cuando medimos el “nivel de ruido” en un punto, en general obtenemos el Nivel de presión sonora. En el
caso de las vibraciones, lo que se mide es la aceleración, la velocidad o el desplazamiento de la vibración.
Quizás la aceleración es el parámetro más usado y sus unidades son m/s 2.
Igual que en el ruido y, para simplificar las unidades, a veces se habla de decibelios de aceleración, de
velocidad o de desplazamiento. Cuanto mayor es la aceleración de una vibración, mayor efecto contrario
a la salud o al confort tendrá.
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Existen en el mercado medidores de vibraciones que miden la aceleración ponderada de una vibración
compleja según la “sufre” el cuerpo humano.
El instrumento que sirve para medir vibraciones se llama vibrómetro. El vibrómetro que, seleccionando la
frecuencia con un filtro, convierte la aceleración de una vibración en una señal eléctrica que, mediante un
indicador, nos determina el valor en las unidades pertinentes de dicha aceleración. El vibrómetro dispone
de un acelerómetro para medir la aceleración. El acelerómetro es un mecanismo de tamaño similar a un
micrófono que debe colocarse en contacto con la superficie que vibra (asiento, pavimento, mango de
herramienta, etc.).
Las vibraciones afectarán a zonas extensas del cuerpo, originando respuestas inespecíficas en la mayoría
de los casos (mareos, cefaleas, trastornos gástricos, etc.).
Estas oscilaciones pueden clasificarse según:
1.- Vibraciones globales o de cuerpo completo
2.- Vibraciones parciales (afectan a subsistemas del cuerpo, las más conocidas son las
vibraciones mano-brazo).
✓ Vibraciones de cuerpo completo (NORMA ISO 2631)
Las exposiciones a vibraciones de cuerpo completo pueden causar daños físicos permanentes e incluso
lesiones en el sistema nervioso. También pueden afectar a la presión sanguínea y al sistema urológico
Los síntomas más comunes que aparecen tras un periodo corto de exposición son fatiga, insomnio, dolor
de cabeza y temblores.
Las Normas ISO para vibraciones humanas toman como parámetro de medida la aceleración.
La Norma ISO 2631 trata esencialmente de las vibraciones transmitidas al conjunto del cuerpo por la
superficie de apoyo, que puede se los pies o la pelvis. Su campo de aplicación se centra en las vibraciones
transmitidas al cuerpo humano por superficies sólidas en un rango de frecuencias entre 1 Hz a 80 Hz,
para vibraciones periódicas, aleatorias, o no periódicas de espectro de frecuencia continuo.
La exposición a este tipo de vibraciones puede producir daños físicos permanentes que comúnmente
conocemos como “el síndrome de los dedos blandos”. También puede dañar las articulaciones y músculos
de la muñeca y de la mano. También producen efectos de tipo vascular periférico con aparición de
entumecimientos en lo que se denomina síndrome de la “mano muerta”, “dedo blando” o síndrome de
Raymond.
Siguiendo las Normas ISO 2631 y 5349 se empleará un cuestionario según el tipo de vibración “cuerpo
completo” o “mano-brazo” y se aplicarán los criterios de las mismas bajo los diferentes indicadores para
“confort reducido”, “eficacia disminuida” y “límites de exposición”.
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Para los trabajos en la construcción se establecerán los siguientes niveles mínimos de iluminación para
horario diurno y nocturno y se considerara el uso de luminarias móviles previo estudio luminotécnico,
elaborado por profesionales calificados:
R. En la siguiente tabla se observa el nivel sonoro recomendable puede servir de punto de referencia para
diseñar áreas de trabajo.
4) Explique según su criterio en que porcentaje afectan las malas condiciones al oído, vista y
olfato, y explique el porqué.
Las consecuencias que generan una mala iluminación en el lugar de trabajo no solo afectan al desempeño
general de los empleados, sino que esta se hace notar posteriormente con enfermedades que afectan a la
vista. Es por ello que se deben evitar correr riesgos con iluminación insuficiente, como también evitar el
exceso de iluminación que pueden provocar malestar en las personas y repercuten en la productividad de
la empresa de manera directa.
5) ¿Sera que las condiciones ambientales pueden afectar la eficiencia de los operarios? ¿Por qué?
R. Los Factores ambientales o higiénicos desde que la prevención de riesgos laborales alcanzó la
importancia que siempre debió tener, los factores ambientales e higiénicos son considerados también
fundamentales para un buen rendimiento.
El clima (frío o calor excesivo afectan negativamente), el ruido, la iluminación, la calidad del aire, la
ergonomía y todo aquello que afecte a la salud física o mental del trabajador se considera clave para su
rendimiento.
Cuando un trabajador se siente satisfecho con su ambiente laboral desempeña de mejor manera sus labores
y además aumenta la productividad de su empresa.
7. CONCLUSIONES
➢ A partir de las actividades realizadas en cámara de evaluación se puede evaluar los distintos
comportamientos del operario durante el tiempo d ensamble.
➢ Se pudo demostrar que el operario bajo su eficiencia cuando las condiciones de trabajo
empeoraban en este caso el aumento de ruido, de temperatura.
➢ Se pudo observar que el operario trabajo de mejor manera en condiciones ambientales no
normales.
➢ A partir de esta actividad nos podemos dar cuenta de que debemos siempre estar atentos al
comportamiento de nuestros trabajadores para que estén satisfechos con su ambiente laboral
de esta forma asegurar que la productividad de nuestra empresa mejore.
8. BIBLIOGRAFIA:
9. ANEXOS
➢ MATERIALES