Prueba Saber Ciencias Naturales

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COLEGIO LOS ANDES DE IBAGUÉ

JORNADA SABATINA

ÁREA: Ciencias Naturales y Educación Ambiental ASIGNATURA: Química / Física


DOCENTE: Juan David Pérez Peralta, Esp. Pedagogía y docencia.
CICLOS: 5 / 6

TALLER 01 PRUEBA SABER CIENCIAS NATURALES FECHA: 31/07/2021

ESTUDIANTE: NOTA:

1. El esquema muestra la vegetación existente en


diferentes elevaciones de una montaña andina. De
este esquema se puede concluir que
A. al variar la altitud, varían las características de la
vegetación
B. las características de la vegetación son
independientes de la altitud
C. la altitud depende de las características de la
vegetación
D. la altitud y la vegetación no están relacionadas

2. El siguiente esquema representa la genealogía de la


característica grupo sanguíneo (A, B, O) en una familia
determinada
El grupo sanguíneo del hijo de la tercera generación
será
A. A
B. B
C. puede ser O o AB
D. puede ser O o A

3. En los dibujos, las flechas indican


estructuras implicadas en diferentes tipos del
mismo proceso de
A. incorporación de nutrientes
B. intercambio de gases
C. excreción
D. reproducción
4. La trascripción y la replicación del ADN son
procesos fundamentales para el funcionamiento de
una célula. La trascripción es el primer paso hacia la
síntesis de proteínas y la replicación es fundamental
para la duplicación del material genético previa a la
reproducción celular. Entre las siguientes opciones,
es común a los dos procesos que
A. se llevan a cabo en el núcleo
B. solo ocurren en células que se están
reproduciendo
C. usan el mismo equipo de enzimas y el proceso es
idéntico
D. resultan en la producción de una cadena de ADN
copiado

5. Durante épocas de verano es común observar que algunas plantas se debilitan y mueren,
mientras que otras permanecen verdes hasta el retorno de las lluvias. Así mismo, en zonas
desérticas o áridas, se observan plantas que permanecen siempre verdes. De acuerdo con esto
podemos suponer que
A. algunas plantas pueden vivir en el desierto porque no necesitan agua
B. las plantas que sobreviven en el verano pueden vivir en un desierto
C. las plantas que sobreviven al verano no necesitan agua y las plantas de desierto necesitan poco
agua
D. las plantas que sobreviven al verano y las plantas de desierto pueden almacenar agua

6. De las siguientes vías, aquella que con mayor probabilidad le permitiría a una proteína de
membrana ir desde su sitio de síntesis hasta el sitio donde es funcional (es decir, donde será
utilizada) es
A. aparato de Golgi ---> membrana plasmática ---> retículo endoplásmico rugoso ---> vesícula
secretora
B. retículo endoplásmico rugoso ---> vesícula secretora ---> aparato de Golgi ---> membrana
plasmática
C. membrana plasmática ---> retículo endoplásmico rugoso ---> aparato de Golgi ---> vesícula
secretora
D. retículo endoplásmico rugoso ---> aparato de Golgi ---> vesícula secretora ---> membrana
plasmática

7. Dos especies A y B distribuidas en una misma región muestran las siguientes curvas de
crecimiento poblacional
De la gráfica se puede afirmar que
A. la especie B es una especie invasora con mayor éxito
reproductivo que A
B. la especie B hace parte de la dieta de A
C. la población de la especie B se extinguirá con el tiempo
D. al eliminarse A el tamaño de la población de B disminuye

8. Los frutos carnosos de varias especies de plantas son


consumidos por aves, las cuales, mediante este mecanismo
ayudan a dispersar las semillas. En un ecosistema en el que se
presenta este tipo de relación, sucede un evento que hace que
la dispersión de semillas solo pueda ocurrir por el viento. De
las siguientes, la combinación de características de las semillas, que tiene la mayor probabilidad de
ser seleccionada bajo estas nuevas circunstancias es
A. semillas grandes, redondas y pesadas
B. semillas pequeñas con estructuras aladas y pesadas
C. semillas pequeñas aplanadas y ligeras
D. semillas grandes, con estructuras adhesivas y ligeras

9. Para asegurar su fecundación, las plantas deben estimular a través de la modificación de sus
estructuras florales la presencia constante de agentes polinizadores como los insectos. Una de
esas variaciones es
A. la aparición de estructuras de secreción de sustancias dulces
B. la protección y cubierta del óvulo
C. la reducción en tamaño de los estambres
D. la modificación de hojas a espinas

10. En ecosistemas acuáticos el zooplancton presenta un comportamiento conocido como


migración vertical, que consiste en permanecer en capas profundas del agua durante las horas del
día y ascender a capas superficiales durante las horas de la noche. Este comportamiento resulta
de mezclar una estrategia alimentaría (el zooplancton se alimenta principalmente de fitoplancton) y
una de protección contra depredadores. De las siguientes situaciones la que explicaría mejor la
relación entre ambas estrategias es
A. el zooplancton se alimenta durante la noche y huye de los depredadores durante el día
B. el zooplancton se alimenta durante el día y huye de los depredadores durante la noche
C. el zooplancton se alimenta durante el día y la noche y huye de los depredadores solo de día
D. el zooplancton se alimenta y huye de los depredadores durante el día y la noche

11. En el esquema se representa uno de los procesos fundamentales en los vegetales conocido
como la respiración, donde el componente expresado como 1 y el lugar donde esta ocurre son
respectivamente
A. luz y cloroplasto
B. oxígeno y mitocondria
C. clorofila y cloroplasto
D. gas carbónico y mitocondria

12. Si un cultivo de células eucariotas se mantiene en un medio rico en aminoácidos los organelos
celulares cuya actividad en la utilización del sustrato se ve favorecida en mayor medida serian
A. el núcleo y el retículo endoplasma tico liso
B. mitocondrias y lisosomas
C. núcleo y ribosomas
D. núcleo y cloroplastos

13. El perro doméstico (Canis familiaris) es un organismo diploide cuyas células poseen 34 pares
de cromosomas homólogos. Por lo tanto, se esperara que en una célula de dicho organismo
producida por un proceso mitótico el número de pares de cromosomas homólogos sea
A. 136
B. 34
C. 68
D. 17

14. En un bosque se encuentran las especies de insectos A y B. A se alimenta del néctar de las
plantas 1 y 2 y B del néctar de las plantas 2 y 3. A su vez estos insectos son predados
indistintamente por un pájaro, tal como se muestra en la gráfica.
Si un hongo ataca las plantas de la especie 2 hasta hacerlas desaparecer es de esperarse que
después de un tiempo
A. el pájaro se alimente con mayor frecuencia de individuos de la especie de insectos A
B. disminuya la utilización de la especie de plantas 3 por parte de la especie B
C. desaparezca por completo la competencia entre las especies de insectos A y B
D. aumente la competencia por recursos entre las especies de insectos A y B

15. Se proyecta introducir una especie de molusco controlador de larvas de insecto a una isla, ya
que hay una superpoblación de mosquitos que está afectando el turismo. Este molusco se adapta
fácilmente, ya que es un gran generalista en su dieta (come diferentes cosas). En otras islas en
que se ha introducido con éxito el molusco suele establecerse en hábitats diversos y además tiene
una alta capacidad reproductiva. El impacto que puede provocar este proyecto a corto plazo, sobre
el ecosistema, será
A. que el molusco se adapte bien, consuma todas las larvas y luego de esto se extinga sin causar
mayor impacto sobre el ecosistema
B. que provoque una extinción masiva de especies, ya que puede desplazar de su nicho a
especies que en las islas suelen ser especialistas (comen pocos tipos de presas), causando un
fuerte impacto negativo sobre el ecosistema
C. que favorezca la abundancia y llegada de nuevas especies, ya que al tener alta capacidad
reproductiva puede superpoblar y convertirse en recurso alimenticio para otras, causando un fuerte
impacto positivo sobre el equilibrio del ecosistema
D. que comparta el nicho y se establezca sin competir con otras especies sin causar mayor
impacto sobre el equilibrio del ecosistema

16. En este esquema se representan las relaciones de


predación entre tres especies de predadores (A,B,C) y
sus presas (triangulo, esfera, rectángulo). Las flechas
indican las presas de las que se alimentan los
predadores.
Si en un momento dado el número de individuos de las
especies esfera y rectángulo disminuyera drásticamente,
es probable que
A. la especie A tenga más alimento
B. la especie C no tenga alimento
C. aumente el número de individuos de la especie
triangulo
D. la competencia entre A, B y C aumente

17. En la gráfica se muestra el ciclo biológico de


un animal.
A partir del análisis de esta podemos deducir que
dicho organismo posee
A. células somáticas haploides y diploides
B. gametos diploides
C. células somáticas haploides
D. gametos haploides

18. El siguiente árbol filogenético representa la


historia evolutiva de un grupo de organismos.
De acuerdo con esto podría afirmarse que existe
un ancestro común en el punto
A. 5 para A, B, C, D, E y F
B. 3 para B, C y D
C. 2 para B, C, D, E y F
D. 4 para A, B, C y D

19. El esquema representa el


ciclo de vida de un helecho en el
cual se presenta alternancia de
generaciones.
De acuerdo con esto, al comparar
una célula del gametofito joven
con una del racimo de
esporangios se puede plantear
respecto a las condiciones de
cada una de ellas que
A. la célula del gametofito posea el
doble de cromosomas que la de
esporangio
B. las dos células posean la
misma cantidad de cromosomas
C. la célula de gametofito posea la
mitad de cromosomas de la célula
de esporangio
D. la célula de gametofito no
posea ninguno de los cromosomas
que se encuentran en la célula de
esporangio

20. El esquema representa el proceso de


fagocitosis celular, en el cual las células forman
vesículas con partículas del medio ambiente para
introducirlas en el citoplasma en donde son
digeridas.
De acuerdo con el esquema las moléculas 1 y 3
representarían
A. 1 alimento y 3 sustancias de excreción
B. 1 micromoléculas y 3 macromoléculas
C. 1 alimento y 3 agua
D. 1 proteínas y 3 enzimas

21. En el análisis elemental de un compuesto


orgánico se estableció que existe la siguiente
relación entre los átomos de carbono e hidrógeno
que lo conforman: por cada átomo de carbono en
una molécula del compuesto hay 2 de hidrógeno.
De acuerdo con el análisis, es probable que la fórmula del compuesto sea

22. El siguiente esquema representa parte de la información que contiene la tabla periódica

Si se tiene en cuenta que los elementos que quedan ubicados en un mismo grupo presentan
propiedades químicas semejantes, es válido afirmar que forman parte de un grupo los siguientes
elementos
A. B, C y N
B. N, S y Br
C. Be, Mg y Ca
D. Li, Na y Be

23. De acuerdo con la fórmula química del sulfato de aluminio Al 2(SO4)3, es válido afirmar que éste
A. tiene dos moléculas de Al
B. está compuesto por tres clases de moléculas
C. tiene cuatro átomos de O
D. está compuesto por tres clases de átomos
24. La fórmula general de la serie de los alcanos es Cn + H2n+2 donde n es el número de átomos
de carbono presentes en la molécula. Si una molécula tiene 12 átomos de hidrógeno, la fórmula
molecular del alcano probablemente sería
A. CH
B. C5H12
C. C6H12
D. C12H12

25. La función orgánica alcohol se caracteriza por presentar un átomo de hidrógeno unido a un
átomo de oxígeno y éste unido a un átomo de carbono por medio de enlaces sencillos. De acuerdo
con lo anterior, la estructura que representa un alcohol es

26. Teniendo en cuenta que el punto de ebullición es una propiedad intensiva, al graficar el punto
de ebullición (Tb) de diferentes masas de un mismo líquido, la gráfica que se obtiene es

RESPONDA LAS PREGUNTAS 26 Y 27 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE FIGURA

26. De acuerdo con la información inicial el número atómico del cadmio es


A. 48
B. 47
C. 50
D. 49

27. Con base en la información inicial es válido afirmar que el elemento Te tiene
A. mayor tamaño atómico que el elemento S y que el elemento Fr
B. mayor electronegatividad que el elemento Fr y que el elemento S
C. mayor electronegatividad que el elemento Po y que el elemento Fr
D. menor tamaño atómico que el elemento H y que el elemento Po
RESPONDA LAS PREGUNTAS 28 Y 29 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

28. Teniendo en cuenta que hay suficiente cantidad de ambos reactivos es válido afirmar que para
producir 8 g de CH4 se necesitan
A. 16 gramos de C
B. 2 gramos de H
C. 12 gramos de C
D. 4 gramos de H

29. De acuerdo con la ecuación representada, es válido afirmar que


A. se conservó la cantidad de materia
B. se conservó el número de moles
C. aumentó el número de moléculas
D. aumento el número de átomos de cada elemento

RESPONDA LAS PREGUNTAS 30 Y 31 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

Uno de los procedimientos para producir nitrobenceno en el laboratorio es el siguiente:


1. Mezclar en un tubo de ensayo 5 ml de benceno, 3 ml de ácido nítrico y 3 ml de ácido sulfúrico
2. En un baño de agua caliente, aumentar la temperatura de la mezcla hasta que expida un fuerte
olor y en aquel momento, suspender el calentamiento.

30. De acuerdo con el procedimiento, la reacción que se debe llevar a cabo para la producción de
nitrobenceno es

31. En el laboratorio, un estudiante cuenta con los instrumentos que aparecen en el recuadro. Para
realizar la práctica de acuerdo con el procedimiento, los instrumentos más adecuados son

A. tres tubos de ensayo, una pipeta de 5 ml y un mechero


B. un tubo de ensayo, una probeta de 5 ml, un mechero con trípode y placa y una pipeta de 5 ml
C. un tubo de ensayo, un mechero con trípode y placa, una pipeta de 5 ml y un vaso de precipitado
de 50 ml
D. un tubo de ensayo, un vaso de precipitado de 50 ml y un mechero
RESPONDA LAS PREGUNTAS 32 Y 33 DE ACUERDO
CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
La siguiente es la gráfica de la posición (x) como función del
tiempo de una esfera que se mueve sobre una línea recta
32. De la gráfica se concluye que la longitud total recorrida
por la esfera entre t = 0 y 5 segundos es
A. 0
B. 0.2 m
C. 0.1 m
D. 0.5 m

33. La posición de la esfera en t = 5 segundos es


A. 0
B. 0.2 m
C. 0.1 m
D. 0.5 m

34. Se patea un balón que describe una trayectoria parabólica como se aprecia en la figura: La
magnitud de la aceleración en el punto A es aA y la magnitud de la aceleración en el punto B es
aB. Es cierto que
A. aA < aB
B. aA = aB = 0
C. aA > aB
D. aA = aB ≠ 0

35. De los siguientes vectores, el que corresponde a la aceleración del balón en el punto A, es

RESPONDA LAS PREGUNTAS 36 A 38 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN


Un globo de aire caliente controla su altura arrojando sacos de lastre que contienen distintos
materiales
36. Se deja caer un saco de lastre que contiene arena, el
cual llega al piso con cierta rapidez, mientras el globo se
eleva lentamente y de pronto se detiene. En ese instante
se deja caer otro saco de lastre que llega al piso con el
cuádruple de la rapidez en comparación con la del primero.
La altura que tenía el globo al soltar el segundo saco en
comparación con la que tenía al soltar el primero era
A. 1/2de la altura inicia
B. 4 veces la altura inicial
C. 8 veces la altura inicial
D. 16 veces la altura inicial

37. Un automóvil se desplaza hacia la izquierda con


velocidad constante v, en el momento en que se deja caer un
saco de lastre desde un globo en reposo. El vector que
representa la velocidad del saco vista desde el automóvil en
ese instante en que se suelta es
38. El vector que corresponde a la velocidad del saco, vista desde el automóvil, en el instante en
que el saco ha descendido 20 m, es el mostrado en

39. Cuando la ventana de una habitación se encontraba abierta, la cortina de la habitación se salió
parcialmente por la ventana. El anterior hecho pudo haber sucedido, porque la velocidad del aire
A. afuera de la habitación es mayor que la de adentro y la presión adentro es menor que la de
afuera
B. adentro de la habitación es mayor que la de afuera y la presión afuera es menor que la de
adentro
C. afuera de la habitación es mayor que la de adentro y la presión afuera es menor que la de
adentro
D. adentro de la habitación es menor que la de afuera y la presión afuera es mayor que la de
adentro

40. De dos dinamómetros iguales cuelga un cuerpo de masa 10 kg, como se muestra en la figura.
La lectura de cada dinamómetro es
A. 50 N
B. 10 N
C. 5 N
D. 100 N

MARQUE AQUÍ SUS RESPUESTAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A
B
C
D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

A
B
C
D

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