PRACTICA 15

RADIACTIVIDAD Y DOSIMETRÍA
FÍSICA Y BIOLÓGICA

Mgter. John A. Flores Tapia

Dra. Gaby Velasco Lozano
CIRCUITOS
ELÉCTRICOS

AREQUIPA-PERÚ
2021
 15
PRÁCTICA
RADIACTIVIDAD Y
DOSIMETRÍA FÍSICA Y
BIOLÓGICA

I. COMPETENCIA

Analiza las características de un elemento radiactivo. Y la importancia de los radioisótopos

en la medicina con ética y responsabilidad.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO

RADIACTIVIDAD

La radiactividad se refiere a la emisión de

partículas o energía procedentes de la
desintegración de determinados núcleos inestables
con la intención de ganar estabilidad.

Decaimiento Alfa

Este tipo de radiación se da en núcleos pesados.

Una partícula 𝛼 es idéntica a un núcleo de helio
( 42𝐻𝑒), es decir, está constituida por dos protones
Fig. 1 Emisión de Partículas
y dos neutrones. Si un núcleo pierde una partícula
alfa, se transforma en otro elemento cuyo número
atómico es inferior en dos unidades. Por ejemplo: (15)

240 236
94𝑃𝑢 → 92𝑈 + 42𝐻𝑒

Fig. 2 Decaimiento Alfa

Decaimiento Beta
Beta Menos Beta Más Captura de Electrón
Las partículas β– son Sucede cuando en un núcleo hay También llamada
electrones ( −10𝑒) procedentes exceso de protones. La partícula desintegración K. Un electrón
 de un núcleo que tiene exceso emitida en una desintegración β+ orbital (del nivel K) se puede
de neutrones. El núcleo que es un positrón, partícula que combinar con un protón en el
sufre una desintegración β– se tiene las mismas características núcleo, formando un neutrón
transforma en otro cuyo de un electrón, aunque su carga que permanece en el núcleo. El
número atómico es superior es positiva. La desintegración β+ proceso básico es
en una unidad, esto sucede sucede porque se desintegra un
1 0
porque un neutrón se protón dando lugar a un neutrón 1𝑝 + −1𝑒 (β− ) → 10𝑛
desintegra dando como y un positrón:
resultado un protón y un Como ejemplo tenemos la
1
electrón: 1𝑝 → 10𝑛 + 0
+1𝑒 (β+) captura electrónica del hierro–
55:
1
0𝑛 → 11𝑝 + 0
−1𝑒 Por ejemplo
55 0 55
26𝐹𝑒 + −1𝑒 (β− ) → 25𝑀𝑛
22 22 0
Tenemos el caso: 11𝑁𝑎 → 10𝑁𝑒 + +1𝑒 (β )
+

137 137 0 –
55𝐶𝑠 → 56𝐵𝑎 + −1𝑒(β )

Decaimiento Gamma

En este tipo de radiación el núcleo no pierde su identidad. Mediante esta radiación el núcleo
se desprende de la energía que le sobra para pasar a otro estado de energía más baja. Emite
rayos gamma, o sea fotones muy energéticos.

Es una radiación muy penetrante, atraviesa el cuerpo humano y sólo se frena con planchas de
plomo y muros gruesos de hormigón. Al ser tan penetrante y tan energética, de los tres tipos
de radiación es la más peligrosa. (15)

En el decaimiento del cobalto–60 en primer lugar

emite una partícula beta menos transformándose en
níquel–60 excitado:

60 60 ∗ 0
27𝐶𝑜 → 28𝑁𝑖 + −1𝑒

Luego el níquel–60 ingresa a su estado Fig. 3 Decaimiento Gamma

fundamental emitiendo rayos gamma:

60 60
28𝑁𝑖
∗
→ 28𝑁𝑖 + 00𝛾

Fig. 4 Emitiendo rayos gamma

Debido a la capacidad de penetrar en los tejidos, los rayos gamma o los rayos X tienen un
amplio espectro de usos médicos, como realización de tomografías y radioterapias. Los rayos
gamma también se utilizan en Medicina nuclear para realizar diagnósticos. Se utilizan muchos
radioisótopos emisores de rayos gamma. Uno de ellos es el tecnecio 99m: 99mTc. Cuando se
le administra a un paciente, una cámara gamma puede utilizar la radiación emitida para
obtener una imagen de la distribución del radioisótopo. Esta técnica se emplea en diagnosis
de un amplio espectro de enfermedades, por ejemplo, en detección de cáncer óseo. (15)

Electrón-voltio

El electrón-voltio es la unidad de energía utilizada a nivel atómico y nuclear. El electronvoltio,

abreviado como eV, es una unidad de energía equivalente a la energía cinética que adquiere
un electrón al ser acelerado por una diferencia de potencial en el vacío de 1 voltio. Se
encuentra que

1eV = 1,60×10–19 Joules (J)

Son ampliamente usadas energías del orden de kiloelectrón-voltios (keV) y megaelectrón-

voltios (MeV):

1 keV = 103 eV, 1 MeV = 106 eV

DECAIMIENTO RADIACTIVO

La radiactividad es un proceso de transformación espontánea de núcleos atómicos inestables

mediante la emisión de radiaciones. Es un fenómeno estadístico, que sólo puede definirse en
una población. Es imposible predecir el momento en el que se irá a desintegrar un átomo en
particular. Como consecuencia de la transformación, el número de átomos radiactivos va
disminuyendo en el tiempo en forma exponencial. El tiempo necesario para que la mitad de
una muestra radiactiva continúe siendo radiactiva se denomina período de semi-
desintegración,

Fig. 5 Decaimiento Radiactivo

Si en el tiempo 𝑡 = 0 el número de núcleos radiactivos

es 𝑁0 , después de un periodo de semi-desintegración
(𝑡 = 𝑇), los núcleos radiactivos son 𝑁0 /2. Después de
un tiempo t la cantidad de núcleos que continúan siendo
radiactivos puede calcularse con la ecuación:

𝑁 = 𝑁0 𝑒 −𝜆𝑡
Fig. 6 Curva característica del
La constante  se denomina constante de decaimiento y decaimiento radiactivo
tiene distintos valores para núcleos diferentes.
Un valor grande de  corresponde a un decaimiento rápido, y uno pequeño, a un decaimiento
más lento. La constante  se puede interpretar como la probabilidad por unidad de tiempo para
que cualquier núcleo en particular se desintegre. La unidad  de s–1.

Después que ha transcurrido un tiempo iguala al periodo de semi-desintegración el número de

núcleos radiactivos vale N = N0/2. Reemplazando en la ecuación (1) tenemos

𝑁0
= 𝑁0 𝑒 −𝜆𝑇
2
de donde
𝑙𝑛 2 0,693
𝑇 = =
𝜆 𝜆
En ocasiones, en lugar de estudiar el número de núcleos presentes en la muestra, es habitual
referirse a la Actividad, que se define como el número de núcleos que se desintegran en la
unidad de tiempo, es decir, es una magnitud que expresa la velocidad de transformación de
los núcleos radiactivos

𝑑𝑁
𝐴= −
𝑑𝑡
El signo negativo surge de considerar que el número de núcleos radiactivos disminuye en el
tiempo, pero la actividad como tal es una magnitud positiva. La actividad es proporcional al
número de átomos radiactivos;

𝐴 = 𝜆𝑁

Por lo tanto, se cumple que

𝐴 = 𝐴0 𝑒 −𝜆𝑡

donde
A0 = N0

es la actividad para t = 0. Como vemos, la actividad también presenta un decaimiento

exponencial respecto al tiempo. La unidad de la Actividad en el Sistema tradicional es el
Bequerel (Bq) que equivale a un decaimiento por segundo. En el Sistema Internacional la
unidad de la Actividad es el Curie (Ci), definida como la actividad de 1 gramo de Ra–226, por
lo tanto, (15)
1 Bq = 1 desintegración/s
1 Ci = 3,7 ×1010 desintegración/s = 3,7 ×1010 Bq

Problema Resuelto
EFECTOS BIOLÓGICOS DE LA RADIACIÓN

La interacción de radiación con organismos vivos, un tema de vital interés e importancia. Bajo
el término radiación se incluyen la radiactividad (alfa, beta, gamma y neutrones) y la radiación
electromagnética, como los rayos x. Conforme esas partículas atraviesan la materia, pierden
energía rompiendo enlaces moleculares y formando iones (de aquí el término radiación
ionizante). Las partículas cargadas interactúan en forma directa con los electrones en el
material.

Se sabe bien que demasiada exposición a la radiación —lo que incluye la luz solar, los rayos
x y todas las radiaciones nucleares— puede destruir tejidos. En los casos benignos causa una
quemadura, como las quemaduras comunes por la exposición a la luz solar. Con más
exposición se pueden causar enfermedades muy graves o la muerte, a través de diversos
mecanismos, como la destrucción masiva de las células tisulares, alteraciones del material
genético y la destrucción de los componentes de la médula ósea que producen los glóbulos
rojos. (15)

Cálculo de dosis de radiación

La dosimetría de radiación es la descripción cuantitativa del efecto de la radiación sobre los

tejidos vivos. La dosis absorbida de radiación (D) se define como la energía entregada a la
unidad de masa del tejido.

energía depositada 𝐸
𝐷= =
unidad de masa 𝑚
La unidad del SI de dosis absorbida es el joule por kilogramo, y se llama gray (Gy);

1 Gy = 1 J/kg.

Otra unidad, de uso más frecuente en la actualidad, es el rad, que se define como 0,01 J/kg,
es decir 1 Gy = 100 rad.

La dosis absorbida por sí misma no es una medida adecuada de los efectos biológicos, porque
energías iguales de distintas clases de radiación causan distintos grados de efecto biológico.
Esta variación se describe con un factor numérico llamado eficacia biológica relativa (EBR),
que también se conoce como factor de calidad (FQ), para cada radiación específica. Los rayos
x de 200 keV de energía tienen una EBR igual a la unidad, por definición, y los efectos de
otras radiaciones pueden compararse por vía experimental. (15)

La siguiente tabla indica los valores aproximados de EBR para varias radiaciones.
Todos esos valores dependen algo tanto de la
clase de tejido donde se absorbe la radiación,
como de la energía de la radiación. El efecto
biológico se describe por el producto de la
dosis absorbida y la EBR de la radiación; esta
cantidad se llama dosis biológicamente
equivalente, o simplemente dosis equivalente
(H):
Fig. 6 Tabla de EBR
H = EBR × D

La unidad del SI de dosis equivalente en humanos es el sievert (Sv). Una unidad más común
de la dosis equivalente, derivada del rad, es el rem (röntgen equivalente para el hombre). Así,
la unidad de EBR es 1 Sv/Gy o 1 rem/rad, y (15).

1 rem = 0,01 Sv o 1 Sv = 100 rem

Problema Resuelto

III. RECURSOS, MATERIALES Y HERRAMIENTAS

- Calculadora
- Computadora con conexión a internet
- Excel
- Simuladores
IV. PROCEDIMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

Decaimiento alfa, beta y Gamma

1. Resuelva los siguientes ejercicios:

A. El tritio ( 31𝐻 ) emite radiación β− . ¿En qué elemento se transforma? Escriba la

ecuación correspondiente.
3
1𝐻 → 32𝑋 + −10𝑒 Se transforma en Helio-3

B. El 32 −
15𝑃 emite radiación β . Escriba la ecuación de desintegración y nombre el
elemento en que se transforma.
14
C. ¿Qué elemento químico mediante emisión β+ puede originar 5𝐵 ?

54
D. ¿En qué elemento se transforma el 25𝑀𝑛 por desintegración tipo K? Escriba la
ecuación de desintegración.
234
E. ¿Qué elemento químico por desintegración alfa puede originar 90𝑇ℎ?

238 234
92𝑋 → 90𝑇ℎ + 42𝛼 Es el U-238

F. Suponga que el 80
35𝐵𝑟 puede desintegrarse por emisión de electrones, emisión de
positrones o por captura electrónica, ¿qué núcleo se forma en cada caso? Escriba la
ecuación correspondiente.

Decaimiento radiactivo

1. Ingrese al simulador (16)

https://www.walter-
fendt.de/html5/phes/lawdecay_es.htm

Fig. 7 Simulador de Decaimiento Radiactivo

2. Al comienzo (en el tiempo t = 0 se muestran 1000 núcleos radiactivos.

3. Pulse el botón Comenzar para dar inicio a la simulación.

4. Pause cada 0,4 T para anotar la cantidad de núcleos radiactivos que quedan en la
muestra. Utilice la Tabla 1 para adquirir sus datos.

Tabla 1: Decaimiento radiactivo

tiempo/T N tiempo/T N tiempo/T N
(s) ( ) (s) ( ) (s) ( )
0 2,4 4,4
0,4 2,8 4,8
0,8 3,2 5,2
1,2 3,6 5,6
1,6 4,0 6,0
2,0
5. Grafique el número el número de átomos sin decaer N en función del tiempo t/T. Una
los puntos con una línea o curva conveniente

6. ¿Qué tipo de gráfica se ha obtenido?

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7. Utilizando una hoja de cálculo obtenga la ecuación de la curva que se ajusta a los
datos.

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8. A partir de la ecuación anterior obtenga la constante de decaimiento de la muestra.

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Efectos Biológicos de la Radiación

9. Resuelva los siguientes ejercicios:

A. Un técnico en radioterapia recibe accidentalmente una dosis de radiación de 4 Sv

de partículas alfa (EBR = 20). ¿Qué dosis recibió en rem, rad y J/kg?

100rem
𝐻 = 4Sv ( ) = 400rem
1Sv
𝐻 = 𝐸𝐵𝑅 × 𝐷

𝐻 400rem
𝐷= = = 20rad
𝐸𝐵𝑅 20rem/rad

1Gy
𝐷 = 20rad ( ) = 0,2Gy
100rad
B. Una persona expuesta a neutrones rápidos recibe una dosis de radiación de 200
rem en parte de su mano, que afectan 25 g de tejido. La EBR de esos neutrones es
10. (a) ¿Cuántos rad recibió? (b) ¿Cuántos Joules de energía recibió esa persona? (c)
Suponga que la persona recibiera la misma dosis en rad, pero de partículas beta con
una EBR de 1, en vez de neutrones. ¿Cuántos rem habría recibido?

C. El isótopo 131 del iodo es radiactivo y se utiliza en medicina para tratar el cáncer
de tiroides. Si se toma el NaI conteniendo este isótopo, cuánto tiempo debe transcurrir
para que la actividad disminuya al 5%? (T= 8,05 días)

𝑙𝑛2
𝑇=
𝜆
𝑙𝑛2 𝑙𝑛2
𝜆= = = 0,0861𝑑 −1
𝑇 8,05𝑑

𝐴 = 𝐴0 𝑒 −𝜆𝑡

5% = 100%𝑒 −𝜆𝑡

0,05 = 𝑒 −𝜆𝑡

0,05 = 𝑒 −(0,0861)𝑡

ln (0,05) = −(0,0861)𝑡

ln (0,05)
𝑡= = 34,8 𝑑𝑖𝑎𝑠
−(0,0861)

D. Una muestra de fosfato disódico está marcada con 32 15𝑃 y emite una radiación
específica de 16 Ci/mg de sal. El periodo de semidesintegración del 32
15𝑃 es de 14,3
días. Calcular la radiactividad de la muestra al cabo de 42,9 días

E. Se dispone de una muestra de ATP marcada con 32 15𝑃 que el día 1 de enero tenía
20 Ci/mg. ¿Qué radiactividad tendrá el día 1 de abril? (T = 14,3 días)
 F. Se dispone de una muestra de hormona tiroidea con una radiactividad inicial de 10
Ci, debida al 131
14𝐼 (T = 8,1 días). ¿Al cabo de cuánto tiempo la radiactividad de la
muestra quedará reducida a 2 Ci?

EXPERIMENTO CASERO DE SIMULACIÓN DE DESINTEGRACIÓN

RADIACTIVA

Material:
100 monedas de 10 céntimos
1 bolsa de plástico

Procedimiento
• Introducir las monedas en una bolsa o caja
• Agitar y lanzar las monedas sobre la mesa
• Seleccionar las monedas que caen con cara o con sello.
• Anotar el número de monedas que quedan con cara en la tabla
• Apartar las monedas con sello
• Colocar las monedas que cayeron con cara y sortear nuevamente
• Este proceso se repite sucesivas veces.

Fig. 8: 100 monedas de 10 Fig. 9: Monedas agrupadas en

céntimos caras y sellos

Nº de sorteo Monedas (caras)

(desintegraciones) (Núcleos radiactivos)
1
2
3
4
5
6

• Construir una gráfica en Excel, colocando en ordenadas el número de monedas y

en abscisas el número de orden de la extracción, igualmente espaciado. La gráfica
que se obtiene es de tipo exponencial.
• Asumiendo que se ha hecho un sorteo cada minuto, con la ecuación predecir
cuantos núcleos quedan sin desintegran a los 90 segundos.
V. PREGUNTAS

1. Consiga la mayor cantidad de monedas de una sola clase, por ejemplo 50 monedas
de un sol (o 42 monedas de 10 céntimos), colóquelas en un recipiente, agítelas y
láncelas con cuidado a una mesa. Separe las que cayeron sello, cuéntelas y anote.
Vuelva a colocar las monedas que cayeron sello dentro del recipiente, agítelas y
láncelas con cuidado a la mesa. Vuelva a separar las que otra vez cayeron sello,
cuéntelas y anote nuevamente. Repita el procedimiento diez veces.

a) Suponga que cada lanzamiento se hizo cada minuto y grafique el número de

monedas que quedaron sello en función del tiempo.

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b) Obtenga la ecuación de la curva que se ajusta a los datos.

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c) A partir de la ecuación anterior obtenga la constante de decaimiento de la muestra.

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d) Tome varias fotos de su procedimiento y péguelas.

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VI. CONCLUSIONES

Redacte dos conclusiones que pueden extraerse de la práctica.

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VII. BIBLIOGRAFÍA

Señale las referencias bibliográficas utilizadas en esta práctica.

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