Sem3 RED Ejercicios 2021.3
Sem3 RED Ejercicios 2021.3
Sem3 RED Ejercicios 2021.3
SEMANA 3
2021.3
I. Reemplaza las comas mal usadas por punto y coma en los siguientes enunciados. Nota que
no todos presentan error.
1. Sin contarle a nadie, Gregorio y Corina se casaron en junio; la pareja se fue de luna de miel a
Arequipa, la Ciudad Blanca.
2. Estaban enfermos de cólera Violeta, la hija de Pepe; Ruth, la hija de Raquel y Pablo; y Lalo, el hijo
de Braulio y Estefanía.
3. A Enrique le gustan el jazz y la salsa; a Lucía, el merengue y el rock.
4. Según reconocidos especialistas, el aceite de ajonjolí extra virgen ofrece beneficios para las
mujeres; tres de ellos son que alivia los malestares de la menopausia, evita quistes mamarios y
reduce la posibilidad de tener ováricos poliquísticos.
5. En el momento más vibrante del concierto, se fue la energía eléctrica; en ese instante, la banda
dejó de tocar y abandonó el escenario.
6. El presidente del partido político, quien había cometido delitos de corrupción, y sus asesores,
que se acogieron luego a la colaboración eficaz fueron denunciados por el Ministerio Público.
7. Desayuné jugo de frutas, pan con palta y café con leche en el mercado; almorcé un menú de papa
a la huancaína y arroz con pollo, que compré por delivery; y cené una sopa de verduras preparada
por mí, que estaba desabrida.
8. Se levantó tarde por quedarse viendo su serie favorita media noche; no tuvo tiempo, por ello,
para bañarse ni desayunar.
9. El ciclo pasado, llevé Introducción a la Arqueología, curso que me permitió conocer los hallazgos
más asombrosos de culturas antiguas; también me matriculé en Biohuertos, en el cual aprendí
cómo implementar mi propio huerto en el jardín de mi casa.
10. Comentando en plataformas, como redes sociales; escuchando música; jugando en línea; o
viendo series, que están disponibles en streaming; muchos de nosotros pasamos varias horas del
día conectados a Internet.
REDACCIÓN 1
II. Remplaza las comas por punto y coma donde sea necesario.
1. Para entender mejor las causas de la pérdida de biodiversidad, es importante saber qué es y
cuál es su importancia. El término biodiversidad refiere a la variedad de seres vivos que habitan
el planeta, este engloba tanto a organismos individuales como a aquellos ecosistemas que
conforman los seres vivos, como bosques, selvas, ríos, mares, océanos. La importancia de la
biodiversidad se encuentra en sí misma, está, dicho en otras palabras, en el valor natural que
posee la vida de todos los seres vivos y los ecosistemas que crean. Además, supone un bien
de enorme valor para el ser humano, su cuidado y conservación ayuda a la supervivencia de
nuestra especie porque de ahí se obtienen alimentos, agua, materias primas y recursos
naturales esenciales.
Adaptado de FUNDACIÓN AQUAE (s/f). “Causas de la pérdida de biodiversidad”. En Fundacionaquae.org. Consulta: 15 de abril de
2021. <https://elpais.com/internacional/2016/11/24/actualidad/1479985486_629137.html>
2. Los cuatro principales incas que gobernaron el Tahuantinsuyo fueron Pachacútec, quien
convirtió un simple curacazgo en un gran imperio, Túpac Yupanqui, quien asumió el correinado
a los 16 años y, aproximadamente a los 30, cuando murió su padre, Pachacútec, se hizo cargo
absoluto del poder, Huayna Cápac, el primer emperador histórico inca no cuzqueño, ya que
nació en territorio ecuatoriano, y Huáscar, uno de los doscientos hijos de sangre de Huayna
Cápac y quien accedió al trono luego de que dicho inca y su ya nombrado sucesor, Ninan
Cuyuchi, fallecieran de viruela en 1527.
3. ¿En cuál de los siguientes enunciados está bien usado el punto y coma?
A. Cuando nadie se lo esperaba; pidió que hiciéramos silencio e hizo un brindis por el ascenso
de su novia en el trabajo.
B. Regresando de la boda de Carmela y Marcos, fuimos a comer unos sánguches; que nos
cayeron mal a todos.
C. Fueron juzgados el líder de la organización criminal y sus complices; luego de que
concluyera la investigación fiscal.
D. Se olvidó de remojar la menestra durante la noche previa; los frejoles demoraron más de
tres horas en cocinarse.
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4. Marca el signo de puntuación que está bien usado.
Al llegar a Sydney, Australia,(1) luego de más de diez horas de viaje,(2) y de dos escalas en
países diferentes;(3) se quedó dormido rápidamente,(4) en la habitación del hotel que había
reservado.
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
REDACCIÓN 3
A. Hay tres comas que deben ser reemplazadas por punto y coma.
B. Una de las comas que debe ser reemplazada por punto y coma es la que está después de en
tu propia casa.
C. Hay una coma que debe eliminarse por separar sujeto de predicado.
D. Debe colocarse una coma después de lo responsable que eres.
9. Marca el signo de puntuación correcto.
María Antonieta, quien fue la reina de Francia en 1783;(1) ya había conmocionado a los franceses
con su opulencia,(2) luego, se las arregló para consternar a la nación al deshacerse de la
ostentación y darle un enfoque más simple a su vestimenta,(3) la reina comenzó a usar un vestido
ligero, sin forma, llamado Gaulle;(4) estaba hecho de capas de muselina simple, suelto y formado
por una faja atada a la cintura.
Adaptado de <http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2012/02/120223_moda_estilos_chocantes_historia_jgc.shtml>
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
4 CEPREPUC 2021.3
EJERCICIOS DE DESARROLLO SOBRE LOS DOS PUNTOS
I. En los siguientes enunciados, corrige los errores en el uso de los dos puntos. Nota que
no hay error en algunos.
1. Le gustan las películas de: drama, suspenso psicológico y terror.
3. Todos los miembros del equipo de trabajo acordaron: comunicarse vía correo electrónico.
4. Para preparar una masa para pizza, necesitas cuatro ingredientes: harina, levadura, sal y
agua.
5. Tradicionalmente, se postula que los estados de la materia son: sólido, líquido y gaseoso.
7. Durante el paseo a la sabana, vimos algunos animales, por ejemplo: dos leones, una cebra,
un elefante y tres jirafas.
8. Calmadamente, el profesor nos dijo: “Tendrán que estudiar más esta semana”.
9. Calmadamente, el profesor nos dijo que: tendríamos que estudiar más esta semana.
10. La alcaldesa fue enfática: “Todos los regidores cometieron actos de corrupción”.
REDACCIÓN 5
A. para: - organizarnos: C. para - organizarnos
B. para - organizarnos: D. para: - organizarnos
4. Marca la alternativa que presenta uso incorrecto de los dos puntos.
A. “Gambler” fue lanzada únicamente en: Europa, donde tuvo la capacidad de alcanzar uno de
los primeros cinco lugares de los rankings.
B. En 1985, la cantante estadounidense Madonna compuso dos canciones para la película
Vision Quest: “Crazy for you” y “Gambler”.
C. Sire Records, compañía que manejaba la carrera de Madonna, prohibió que “Gambler” se
transmitiera en Estados Unidos: el tema no obtuvo repercusión allí.
D. Con relación al ritmo enérgico de la canción, Madonna explicó: “‘Gambler’ es el punto de
vista de la chica de la película, que es imparable”.
Adaptado de <https://themmagazineblog.wordpress.com/2017/09/13/music-gambler-single/>
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con 6,2 millones de kilómetros cuadrados, y el menos poblado, con 6,18 millones de habitantes
en 2017.
Adaptado de <https://elpais.com/internacional/2018/03/05/actualidad/1520276311_167027.html?rel=lom>
A. En 1 B. En 2 C. En 3 D. En 4
9. ¿Qué fragmento presenta puntuación incorrecta?
Amelia Earhart, nacida en Kansas en 1897, fue una famosa aviadora estadounidense que se
propuso dar la primera vuelta al mundo en avión sobre la línea ecuatorial. (1) Luego de
completar la mayor parte de su recorrido proyectado, la aviadora fue vista por última vez con
vida el 2 de julio de 1937 al despegar del aeródromo de Lae, en Papúa Nueva Guinea, junto
con el copiloto que la acompañaba desde el inicio del viaje: su compatriota Fred Noonan. (2) La
aventurera, de 39 años, se disponía a completar: una etapa de 4000 kilómetros hasta la Isla
Howland, entre Australia y Hawái. (3) Veinte horas después de tomar vuelo, emitió su último
mensaje: “Vamos en línea norte-sur”. (4) Pese a todos los esfuerzos invertidos en la búsqueda
de la desaparecida aviadora, no se halló rastro de ella en los siguientes 80 años: su caso fue
uno de los mayores misterios de la historia de la aviación.
Adaptado de <https://elpais.com/cultura/2018/03/11/actualidad/1520769875_136866.html>
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
10. Marca la alternativa que presenta uso correcto de los dos puntos.
A. Si se opta por la recreación en una piscina, existe un elemento que determina si este es un
espacio recomendable: la presencia de cloro.
B. Si el cloro es usado en niveles normales: desinfectará y purificará el agua sin que implique
mayores complicaciones para los bañistas.
C. La cantidad óptima de cloro es de: 0,4 a 1,2 miligramos por cada litro de agua; de
sobrepasarse, generaría problemas de salud.
D. Entre los peligros para la salud que produce el exceso de cloro, figuran: la irritación de los
ojos y el desarrollo de enfermedades asmáticas.
Adaptado de <http://rpp.pe/campanas/branded-content/el-peligro-del-cloro-de-las-piscinas-en-nuestra-salud-noticia-1101685>
REDACCIÓN 7
EJERCICIOS TIPO SOBRE PERTINENCIA DE IDEAS POR TEMA
Responde las siguientes preguntas e indica, en cada caso, cuál es el tema central del
fragmento (o listado de oraciones) presentado.
2. Marca el fragmento que se aleja del tema configurado por los restantes.
Eurídice, una ninfa de los valles de Tracia, murió al ser mordida por una serpiente venenosa al
pisarla cuando huía de Aristeo, hijo de Apolo, que pretendía poseerla. Orfeo, esposo de
Eurídice y quien poseía el don de la música y la poesía, lloró desconsoladamente a las orillas
del río Estrimón. (1) Este es un río de Tracia antigua, el más largo después del Axios; hasta el
reinado de Filipo II, este río era el límite oriental del reino de Macedonia. (2) Los dioses y las
ninfas, al escuchar las canciones tristes de Orfeo, le sugirieron descender al inframundo para
convencer con su música a Hades de darle la oportunidad a Eurídice de que regrese al mundo
de los vivos. (3) El dios del inframundo puso una condición: Orfeo debía caminar siempre
delante de ella, y no podía voltear hasta que ambos hubieran llegado a la superficie y los rayos
del sol hubieran cubierto por completo a Eurídice. (4) Durante todo el camino de regreso, Orfeo
mantuvo su mirada al frente a pesar de la ansiedad de voltear a ver a su amada hasta que, ya
en la superficie, Orfeo volteó a verla, pero ella aún tenía un pie en la sombra; en ese preciso
instante, Eurídice se desvaneció en el aire sin posibilidad de volver de nuevo.
Adaptado de MÁRQUEZ, Carmen (2007). “El mito de Orfeo y Eurídice”. En Sobre leyendas. Consulta: 17 de febrero de 2020.
<https://sobreleyendas.com/2007/07/02/el-mito-de-orfeo-y-euridice/>
Tema: ____________________________________________________________
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
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3. Marca la alternativa que completa mejor el siguiente fragmento.
El síndrome de Cotard, conocido como “delirio de la negación”, tuvo su primer registro en 1880.
Ese mismo año, el psiquiatra Jules Cotard, a quien la enfermedad debe su nombre, presentó el
caso de una paciente que afirmaba estar sin cerebro, nervios, pecho o entrañas, y era solo piel
y hueso. Además, ella sostenía que no necesitaba comida, pues era eterna y viviría para
siempre. Hacia 2013, se analizaron las respuestas de otro paciente después de haber
intentado la auto-electrocución. Ocho meses más tarde de este episodio, este afirmó que su
cerebro había muerto, que no necesitaba comer ni dormir y que contaba con un cerebro muerto
en un cuerpo vivo.
A. Jules Cotard fue un neurólogo y psiquiatra francés, conocido por describir y nombrar el
síndrome de Cotard o delirio nihilista, que consiste en la creencia de que la persona está
muerta, no existe o carece de órganos.
B. Después de tratar varios casos más, se demostró que la profunda perturbación de la
experiencia y del pensamiento del síndrome de Cotard se refleja en las mismas regiones
cerebrales responsables de la conciencia y de nuestro sentido permanente del yo.
C. La auto-electrocución ocurre cuando una persona se produce a sí misma una descarga
eléctrica y, producto de ella, sufre un paro cardiorrespiratorio, el cual, en la mayoría de los
casos, puede ocasionar la muerte.
D. El equipo de investigadores que exploró el síndrome de Cotard posteriormente estuvo
conformado por Adam Zemar, profesor de neurología cognitiva de la Universidad de la
Escuela Médica de Exeter, y Steven Laueys, de la Universidad de Lieja (Bélgica).
Adaptado de FARAH, Walter (2017). “Mi cerebro cree que estoy muerto: el síndrome de Cotard”. En BBVA Open Mind. Consulta:
17 de febrero de 2020. <https://www.bbvaopenmind.com/ciencia/investigacion/mi-cerebro-cree-que-estoy-muerto-el-sindrome-de-
cotard/?utm_source=materia&utm_medium=facebook&tipo=elabora&cid=soc:afl:fb:----
materia:--:::::::sitlnk:materia:&fbclid=IwAR1mzvvKpWB-B-_iSpzEMdfUD6wBt8r0s2r_LIfbDnluzURxxm36yiPWMJU>
Tema: ____________________________________________________________
REDACCIÓN 9
5. ¿En qué lugar del texto debe insertarse la oración “Después de muchos años de búsqueda,
decide sentarse a meditar con la inquebrantable determinación de no moverse hasta haber
comprendido la verdadera naturaleza del ser.”?
Siddharta Gautama fue el hijo del rey Sudodhama y de la reina Maya Devi. Según la
costumbre, un sabio fue a ver a Siddharta cuando nació y comentó: “Signos supernaturales
indican que este recién nacido será un gran asceta o se convertirá en un gran rey”. Al escuchar
estas palabras, el rey confinó a su hijo en el palacio, donde lo rodeó de placeres y riquezas
para alejarlo de la muerte y el dolor. (1) A pesar de estos esfuerzos, Siddharta salió del palacio
y vio cuatro cosas que cambiaron su vida: un anciano, un enfermo, un muerto y un asceta; esto
lo conmovió al reconocer que era un destino inevitable del ser humano. (2) Luego de tener una
vida de lujos, decidió renunciar para encontrar respuesta al problema del dolor y del sufrimiento
humano. (3) Gautama experimentó, así, el grado más alto de conciencia llamado Nirvana.
A partir de su iluminación, Siddharta Gautama fue conocido como Buda, el Iluminado. (4) Murió
a los 80 años; para entonces, el budismo se había convertido en una fuerza importante en la
India. Buda se reconocía como un guía, mas no como una deidad.
Adaptado de DOMÍNGUEZ, Claudio (2017). “¿Conocés la fascinante historia de Buda?”. En Infobae. Consulta: 19 de febrero de
2020. <https://www.infobae.com/sociedad/2017/07/21/conoces-la-fascinante-historia-de-buda/>
Tema: ____________________________________________________________
A. En 1
B. En 2
C. En 3
D. En 4
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8. ¿Qué alternativa completa mejor el siguiente texto?
El hombre comenzó a domesticar el caballo hace más o menos unos cinco mil años, cuando
probablemente el animal presentaba una limitada variedad de formas y colores, según su
adaptación al medio. Por tanto, las actuales diferencias entre razas se deben en gran parte a la
intervención humana.
A. Del antepasado del caballo actual, solamente sobrevive una escasa población en la estepa
de Zungaria, en Asia central, después de estar cerca de extinguirse en el siglo XX.
B. Durante siglos, los caballos fueron principalmente utilizados como medio de transporte y
herramienta de trabajo hasta que la tecnología empezó a suministrar aparatos que los
reemplazaron en sus funciones.
C. Antes de desaparecer del continente americano, el caballo primitivo atravesó el estrecho de
Behring, y fue a poblar Europa y Asia.
D. En efecto, durante siglos, los criadores seleccionaron los caballos para realizar cruces
específicos y obtener ejemplares que se adecúen a las necesidades de su sociedad.
Adaptado de KORBELY, Atila (2007). “Caballos en libertad”. En LUPPA. Caballos. Barcelona: Luppa, pp. 100-131.
Tema: ____________________________________________________________
Tema: ____________________________________________________________
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Tema: ____________________________________________________________
REDACCIÓN 11
EJERCICIOS DE DESARROLLO SOBRE PUNTUACIÓN CON CONECTORES LÓGICOS
I. Ubica los conectores lógicos en los siguientes enunciados y coloca los signos de
puntuación pertinentes.
1. No descansamos bien durante la noche a pesar de que llegamos muy agotados del viaje.
2. Puesto que necesitaban cafeína para mantenerse despiertos se prepararon varias tazas de
café.
3. Luego de planificar con detalle el paseo hemos concluido que será inolvidable si te interesa
saber.
5. Revisamos con anticipación el informe por ello tuvimos tiempo de corregir algunos errores.
6. Estábamos cansados después de visitar unas ruinas arqueológicas mis amigos sin embargo
querían ir a bailar esa noche.
8. Al finalizar las clases, los jóvenes pensaron que los temas aprendidos eran sencillos en
consecuencia no les dedicaron mucho tiempo de estudio antes del examen sin embargo no
sabían cómo resolver los ejercicios cuando lo rindieron.
9. Cuando estaba limpiando su cuarto, Luis vio una araña y entró en pánico por su aracnofobia
es decir su miedo irracional a los arácnidos por lo que no pudo emitir ningún sonido para
pedir ayuda.
10. Andrés se define a sí mismo como ateo es decir niega la existencia de cualquier dios.
II. En el siguiente texto, ubica los conectores y determina si la puntuación en torno de ellos
es correcta; si no lo fuera, escribe los signos de puntuación adecuados.
A pesar de que, la separación de las placas divergentes del océano Atlántico no es nada nuevo
se creía que el movimiento de las placas litosféricas era causado por la fuerza de la gravedad.
Esta hipótesis planteaba que las partes más densas de las placas se hunden y; en
consecuencia, arrastran a las demás, en otras palabras, era como si una persona tirara del
borde de un mantel y se llevara todos los platos de la mesa. Así, el magma que emerge por las
dorsales apenas parece influir sobre el movimiento y solo rellena el hueco que dejan las placas.
Este fenómeno, sin embargo, no explicaría la separación de las placas situadas bajo el
Atlántico; pues este océano no está rodeado por placas densas que se hundan en el manto.
Adaptado NATIONAL GEOGRAPHINC ESPAÑA (s/f). “Descubren por qué el Atlántico es cada vez más grande”. En National
Geographic España. Consulta: 6 de abril de 2021. <https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/descubren-por-que-atlantico-es-
cada-vez-mas-grande_16350>
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EJERCICIOS TIPO SOBRE PUNTUACIÓN CON CONECTORES LÓGICOS
REDACCIÓN 13
B. , aunque D. ; por lo cual,
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