Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Tarea 2 Liderazgo Directivo.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Coaching Deportivo
Código: 410054
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2

Liderazgo directivo.
1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 175 puntos
La actividad inicia el: 21 de La actividad finaliza el: 3 de abril
febrero de 2022 de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Analizar los propósitos y la posible aplicabilidad del coaching gerencial desde

su propio liderazgo.
La actividad consiste en:

1. Realiza un collage de una imagen suya de cuerpo completo con su mejor
traje rodeado de palabras o conceptos que lo definen como líder
2. A través de una narración de máximo una página comparte su reflexión
acerca del tema del liderazgo en su vida.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
Revisar la Agenda del curso y verificar las fechas programadas para la
apertura y cierre de foros, fechas de entrega y retroalimentación.
En el entorno de Aprendizaje debe:

Compartir su collage de una imagen suya de cuerpo completo con su mejor
traje rodeado de palabras o conceptos que lo definen como líder y su
reflexión acerca del tema del liderazgo en su vida.
En el entorno de Evaluación debe:
1
Antes de la fecha límite de entrega, el estudiante debe enviar un documento
en un archivo PDF o Word que contenga: 1. Portada 2. Un collage de una
imagen suya de cuerpo completo con su mejor traje rodeado de palabras o
conceptos que lo definen como líder. 3. Reflexión acerca del tema del
liderazgo en su vida.
Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
El estudiante debe participar en el foro, con el compartir de su collage en

word y su reflexión, posterior a ello, debe presentar su trabajo en el entorno
de evaluación de acuerdo los requerimientos planteados.
Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.
2
1. Lineamientos generales para la elaboración de las
evidencias de aprendizaje a entregar.
Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
2. Cada estudiante debe hacer entrega de su ejercicio en el Entorno
de Evaluación.
3. Antes de entregar el producto solicitado debe revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
3
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
4
3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 175 puntos
Primer criterio de
evaluación:
Nivel alto: El estudiante entrega un collage de una imagen suya de
Realiza un collage de cuerpo completo con su mejor traje rodeado de palabras o conceptos
una imagen suya de que lo definen como líder, y su reflexión acerca del tema del liderazgo
cuerpo completo con en su vida, en Word aplicando las normas APA.
su mejor traje Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
rodeado de palabras o entre 100 puntos y 70 puntos
conceptos que lo
definen como líder, y Nivel Medio: El estudiante entrega el collage de una imagen suya
su reflexión acerca del de cuerpo completo con su mejor traje rodeado de palabras o conceptos
tema del liderazgo en que lo definen como líder, y su reflexión acerca del tema del liderazgo
su vida, en Word en su vida, en Word aplicando las normas APA, de manera incompleta
aplicando las normas o no entrega alguno de los 2.
APA. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 69 puntos y 2 puntos
Este criterio
representa 100 Nivel bajo: El estudiante no entrega el collage ni la reflexión.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 175 puntos de entre 1 puntos y 0 puntos
la actividad.
Segundo criterio
de evaluación: Nivel alto: El estudiante comparte su collage y su reflexión en el
foro del entorno de aprendizaje.
Comparte su collage Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
en Word y su entre 75 puntos y 40 puntos
reflexión, en el foro
del entorno de Nivel Medio: El estudiante no comparte o su collage o su reflexión
aprendizaje. en el foro del entorno de aprendizaje.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 39 puntos y 2 puntos
Este criterio Nivel bajo: El estudiante no comparte ni collage ni reflexión en el

representa 75 foro del entorno de aprendizaje.
puntos del total
5
de 175 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 1 puntos y 0 puntos

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