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    Rúbrica S1

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    JOSÉ JERLYN YDROGO OLANO
    Este documento presenta una rúbrica para calificar una matriz de análisis lector por niveles. La rúbrica evalúa las respuestas en los niveles literal, inferencial y crítico, la calidad del resumen, la corrección idiomática y la puntualidad y trabajo en equipo. Se otorgan puntajes de 0 a 4 dependiendo del cumplimiento de los descriptores para cada criterio.

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    JOSÉ JERLYN YDROGO OLANO
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    Este documento presenta una rúbrica para calificar una matriz de análisis lector por niveles. La rúbrica evalúa las respuestas en los niveles literal, inferencial y crítico, la calidad del resumen, la corrección idiomática y la puntualidad y trabajo en equipo. Se otorgan puntajes de 0 a 4 dependiendo del cumplimiento de los descriptores para cada criterio.

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    RÚBRICA S1

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    SESIÓN 01

    RÚBRICA PARA CALIFICAR LA MATRIZ DE ANÁLISIS LECTOR POR NIVELES

    CRITERIOS DESCRIPTORES TOTAL


    Ninguna de las
    Todas las La mayoría de las Algunas de las
    respuestas dadas
    respuestas dadas respuestas dadas respuestas dadas
    corresponde de
    corresponden de corresponden de corresponden de
    forma LÓGICA a las
    forma LÓGICA a las forma lógica a las forma lógica a las
    preguntas
    preguntas preguntas preguntas
    formuladas en el
    formuladas en el formuladas en el formuladas en el
    nivel literal
    nivel literal. nivel literal nivel literal

    4 2 1 0
    Ninguna de las
    Todas las La mayoría de las Algunas de las
    respuestas dadas
    respuestas dadas respuestas dadas respuestas dadas
    corresponde de
    corresponden de corresponden de corresponden de
    NIVELES DE forma LÓGICA a las
    forma LÓGICA a las forma lógica a las forma lógica a las
    COMPRENSIÓ preguntas
    preguntas preguntas preguntas
    N LECTORA formuladas en el
    formuladas en el formuladas en el formuladas en el
    nivel inferencial.
    nivel inferencial nivel inferencial nivel inferencial.

    4 2 1 0
    Ninguna de las
    Todas las La mayoría de las Algunas de las respuestas dadas
    respuestas dadas respuestas dadas respuestas dadas corresponde de
    corresponden de corresponden de corresponden de forma LÓGICA a las
    forma LÓGICA a las forma lógica a las forma lógica a las preguntas
    preguntas preguntas preguntas formuladas en el
    formuladas en el formuladas en el formuladas en el nivel
    nivel crítico. nivel crítico. nivel crítico. Crítico.

    4 2 1 0
    El resumen El resumen No elabora el
    El resumen
    sintetiza la sintetiza solo resumen o no
    sintetiza TODAS las
    mayoría de ideas algunas ideas corresponde a las
    RESUMEN ideas principales
    principales del principales del ideas principales del
    del texto leído.
    texto leído. texto leído. texto leído.
    4 3 2 0
    La matriz muestra La matriz muestra
    La matriz muestra La matriz muestra
    hasta cinco errores más de cinco errores
    el uso correcto del dos errores en el
    en el uso correcto en el uso correcto del
    idioma (ortografía uso correcto del
    del idioma idioma (ortografía de
    CORRECCIÓN de la letra, signos idioma (ortografía
    (ortografía de la la letra, signos de
    IDIOMÁTICA de puntuación y de la letra, signos
    letra, signos de puntuación y
    tildación). de puntuación y
    puntuación y tildación).
    tildación).
    tildación).
    3 2 1 0
    Muestra constante predisposición para el Evidencia algunos aportes al trabajo en
    PUNTUALIDAD
    trabajo en equipo. Así mismo, presenta su equipo, pero presenta su tarea fuera del
    Y TRABAJO EN
    tarea en el tiempo indicado. tiempo indicado.
    EQUIPO
    1 0
    TOTAL

    Equipo:
    1) ________________________________________________________
    2) ________________________________________________________
    3) ________________________________________________________
    4) ________________________________________________________
    5) ________________________________________________________
    6) ________________________________________________________

    Sesión___________ Aula ___________ Turno _____________ Ciclo __________

    Docente: __________________________________________________________________

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