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    Actividades de Diminutivos para Primero de Primaria

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    Fiorella Colonia
    El documento proporciona instrucciones para una tarea escolar sobre el uso de diminutivos en español. Los estudiantes deben escribir palabras en su forma diminutiva, completar oraciones y ejercicios con palabras dadas, y escribir oraciones originales usando ciertas palabras clave. La tarea incluye ejemplos de palabras y sus correspondientes diminutivos para que los estudiantes practiquen la formación de diminutivos y demuestren su comprensión.

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    Actividades de Diminutivos para Primero de Primaria

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    El documento proporciona instrucciones para una tarea escolar sobre el uso de diminutivos en español. Los estudiantes deben escribir palabras en su forma diminutiva, completar oraciones y ejercicios con palabras dadas, y escribir oraciones originales usando ciertas palabras clave. La tarea incluye ejemplos de palabras y sus correspondientes diminutivos para que los estudiantes practiquen la formación de diminutivos y demuestren su comprensión.

    Título original

    Actividades de Diminutivos Para Primero de Primaria (1)

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    www.EscuelaPrimaria.

    net Primero de Primaria

    DIMINUTIVOS
     La palabra que disminuye el significado de la palabra original se llama Diminutivo:

    Por ejemplo:
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    TAREA DOMICILIARIA

    1. Lee las palabras y escríbelas en DIMINUTIVO.


    pomo
    mesa

    sopa
    lima

    ala
    nena
    mono

    foto
    mamá

    paloma
    dado

    papá
    pato

    nido

    tomate
    tina

    lana
    luna

    moto
    dedo
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    2. Marca la respuesta correcta:

    1. Dedalito es diminutivo de:


    a) dedo b) dedal c) dado d) N.A.
    2. Diminutivo de corbata:
    a) corbataza b) corbatin c) corbatita d) N.A.
    3. Es correcto:
    a) coranzoncito b) corazoncito c) coraconcito d) N.A.
    4. Es correcto:
    a) Sillita b) Siyita c) siñita d) N.A.

    TAREA DOMICILIARIA

    1. Escribe el diminutivo de las siguientes palabras.

    pelota
    papa
    puma
    pepa
    oso
    palo
    lata
    mano
    mona
    dedal
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    ¡ DEMUESTRO LO QUE APRENDÍ !

    1. Completa las oraciones usando las palabras del recuadro y luego escribe la oración en
    el renglón, con letra corrida.

    muela plátano palta


    limpias pantalón

     Me duele la …………………………….

     La ………………………. tiene una sola pepa.

     Tomás pela el …………………………

     Antonio se pone el ………………………..

     Mis manos están ……………………………


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    2. Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras:

    limonada

    moneda

    tiempo

    aplausos

    3. Escribe el diminutivo de:

    maleta tamal

    Ana tela

    paloma santo

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