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    Tarea 5 Terapia de Juego

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    Juana María Acosta Abreu
    El documento presenta un esquema sobre la terapia de juego que incluye sus bases teóricas, el rol del terapeuta, aplicaciones clínicas y técnicas básicas. Se describe al terapeuta como alguien que involucra al niño en el tratamiento a través del juego para abordar sus problemas directamente. La terapia de juego puede usarse en una variedad de trastornos y problemas y constituye una técnica proyectiva mediante la cual el niño expresa su mundo interno a través de un lenguaje simbólic

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    Juana María Acosta Abreu
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    El documento presenta un esquema sobre la terapia de juego que incluye sus bases teóricas, el rol del terapeuta, aplicaciones clínicas y técnicas básicas. Se describe al terapeuta como alguien que involucra al niño en el tratamiento a través del juego para abordar sus problemas directamente. La terapia de juego puede usarse en una variedad de trastornos y problemas y constituye una técnica proyectiva mediante la cual el niño expresa su mundo interno a través de un lenguaje simbólic

    Descripción original:

    terapia

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    El documento presenta un esquema sobre la terapia de juego que incluye sus bases teóricas, el rol del terapeuta, aplicaciones clínicas y técnicas básicas. Se describe al terapeuta como alguien que involucra al niño en el tratamiento a través del juego para abordar sus problemas directamente. La terapia de juego puede usarse en una variedad de trastornos y problemas y constituye una técnica proyectiva mediante la cual el niño expresa su mundo interno a través de un lenguaje simbólic

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    de 4

    Escuela de psicología.

    Participante.

    Rosiel M. Hiciano.

    100026651.

    Tema.

    Realiza un esquema.

    Asignatura.

    Terapia de Juego.

    Facilitadora.

    Francisco Grullon.

    23 de febrero de 2022
    1. Realiza un esquema que contenga:

     Bases teóricas.
     Rol del terapeuta.
     Aplicaciones clínicas.
     Técnicas básicas del enfoque

    Terapeuta.

    Técnicas del
    Bases teóricas Rol del terapeuta. Aplicaciones enfoque.
    clínicas.

    Es involucrar al niño en el
    tratamiento por medio del
    Las bases teóricas se
    juego. Los problemas del constituye una
    refieren al desarrollo de La terapia de juego puede
    pequeño pueden ser técnica proyectiva
    los aspectos generales ser empleada en una gran
    abordados directamente en de intervención,
    del tema, comprenden variedad de problemáticas y
    lugar de hacerlo a través de que le aporta al
    un conjunto de trastornos de diversa índole,
    uno de los padres. La tarea niño la posibilidad
    conceptos y y de hecho se utiliza en
    del terapeuta es escuchar, de expresar su
    proposiciones que muchos ámbitos de
    con oídos y ojos, para oír y mundo interno,
    constituyen un punto intervención. Algunos
    ver lo que el niño comunica a incluyendo sus
    de vista o enfoque trastornos y situaciones en
    través de su juego. Además, miedos,
    determinado, dirigido a que puede ser de gran
    el terapeuta de juego preocupaciones y
    explicar el fenómeno o utilidad es ante la presencia
    cognitivo-conductual recursos, a través
    problema planteado. de alteraciones emocionales,
    proporciona estrategias de un lenguaje
    ansiedad, pánico o baja
    apropiadas para desarrollar simbólico, que se
    autoestima.
    pensamientos y conductas ajusta a su forma
    mas adaptadas. de comunicación e
    interacción con el
    mundo exterior.
    2. Realiza una sesión de juego con un niño/a de tu comunidad. Utiliza técnicas del
    enfoque visto en la unidad. Redacta un informe donde describas:

     Conceptualización del caso (historia clínica).


     Técnicas aplicadas.
     Diario reflexivo de la sesión, incluyendo valoraciones e interpretaciones de lo
    observado en el niño durante el juego.
     Recomendaciones.

    Oscarly Hiciano es al segundo hijo del matrimonio de Ocalys Hiciano y Maria Abreu,
    tiene 5 años y está cursando el prescolar, en la escuela Olegario Tenares.

    Él juega con sus vehículos, a los cuales sabe cómo se llaman y que función hacen cada
    uno, a la retro cavadora le hecha arena para trasladarla a un camión de volteo. Es muy activo e
    inteligente. Pero en ciertas ocasiones se pone muy desinquieto y cuando le hablan no presta
    atención a lo que le están diciendo.

    Técnicas aplicadas.

    Técnica de modelado.

    Valoraciones e interpretaciones de lo observado en el niño durante el juego.

    Puedo notar que el niño está jugando con mucha alegría y entusiasmo, es un niño muy
    inteligente e ingenioso.

    Recomendaciones.

    Recomiendo a sus padres llevar al niño a terapia haber por qué esa ola de mala conducta
    en cualquier momento determinado.
    Evidencias.

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